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某大学某学院听评课制度根据学校本科教学实际及本科教学工作水平评估要求,为逐步完善教学质量的评价和监控体制,学院对听评课制度作了重新的修订目的在于促使全院教师,通过听评课,及时掌握教学运行状况,共同商讨提高教学质量对策,提出切合实际的整改意见,指导教学改革与建设,形成良好的教风学风其具体要求是
一、院领导成员每学年听课为16次,教研室主任听课为10次普通教师听课为8次
二、院教学指导组首先组织成员听青年教师的授课情况,及时指导和帮助青年教师尽快过教学关教研室主任可根据教师的实际情况组织教研室成员互相听评课
三、教师听课时须做好记录,不仅记录授课教师的讲授内容,更应把组织课堂教学的具体环节,包括对教材的处理、重难点的把握情况、知识学术容量的多少记载下来,有针对性地开展教学研究
四、院教学指导组每次听课完毕,要及时组织成员对授课教师的授课情况做出客观的全面的评价,以帮助教师备好课、上好课、不断提高教学水平教研室成员的相互评课,要在教研室主任的主持下完成评课一定要本着认真、负责的态度,切忌走过场、搞形式
五、听评课结束后,要认真填写好听评课记录某大学某学院某年*月。