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文本内容:
盲人摸象项目
一、简要介绍团队成员以个体为单位分开,演绎团队中的各种角色,在看不见的状态下,每名成员将从培训师手中领到2—3块不同颜色与不同形状的彩色板,团队成员如何通过有效的沟通,合作,分析来完成团队目标通过团队成员的体验,能够很清晰的感受到沟通风格与沟通要素的重要性,成员间有效地信息合作,系统化的思考与分析,管理与执行的细节等管理主题
二、项目手册
1、项目概述1)学员人数12-17人的团队最佳2)培训场地户外或室内,最小5-5=25平方米3)培训器材彩色板36快,眼罩匹配人数
2、培训目标1)培养团队成员主动沟通的意识,体验有效沟通渠道和沟通方法2)强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值3)培养团队成员系统化思考能力,关注局部到关注整体的战略提升4)提升参训学员的计划与分析能力,对信息的细节的敏锐度5)体会团队之间加强合作的重要性提升主动合作意识6)体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用
3、项目详细的说明六种颜色,六种形状的彩色板共计36块,培训师提前随机拿走3—4块,将剩余的彩色板发给已经戴好眼罩的学员,学员拿到彩色板后不得打开眼罩观察,可以相互交流,也可以想培训师提问,但是只允许问“我手中的这块板子是什么颜色这个具体的问题除此之外培训师将不回答其他任何问题;学员们通过相互沟通以及与培训师的沟通,最终要找出一共有几种颜色的板,有几种形状的板,并且能分析出培训师随即拿走的板都是什么颜色,什么形状
4、项目规则在项目进行时间内,所有人不得摘下眼罩;不得离开自己的位置;不得去摸别人的板子的形状
5、操作流程事先确认好道具按照人数匹配的眼罩、道具用板子(8种形状,每种4块,事先取出一块)(所有板子放到一个封闭的袋子里)引导所有人围成一圈(这个项目15人左右操作最合适,人太多,每个人2分钟发言,时间就耗得差不多了;人太少,每个人分配到的板子太多,很快就能够完成)项目布置大家好,接下来我们进行的项目名称叫做“盲人摸象”,在我的手里的袋子里有若干块各种形状的板子,我待会会分配给每个人,这里面缺少了一块,你们的任务就是在戴上眼罩看不到的情况下,在40分钟之内通过语言沟通的方式找出这块缺失的板子宣布规则强调不可摘下眼罩,告知最后摘下眼罩的时候要听从培训师的指挥,不可一下子拿掉眼罩摘掉眼罩的正确步骤应为闭上眼睛,双手轻揉眼睛10秒钟,然后先拿下眼罩,继续揉眼睛5秒钟,再慢慢睁开眼睛发放眼罩,确认都戴好之后,从袋子里拿出板子发放给每个人,尽可能平均发放这套板子的手感特别好,木制的,而且里面的图形迷惑性特别强,基本上只有30%左右的团队能够在40分钟的时间内找到缺失的那块一共32块,一般取出的那块是第一块一般在布置的时候会明确告知“这个项目的目的是为了训练团队解决问题和沟通的能力并且告知他们,缺少的一块板子并不是像一张拼图一样少了一块”有的培训师会明确告知一共32块,8种形状,每种4块,我取出了一块,你们要找出哪块缺少了如果告知的这么清楚的话,这个项目大部分情况就很容易完成,而且只是对于团队的沟通有所考验,而如果只是告知其少了一块,至于怎么少,需要你们团队在看不到的情况下来沟通,从而发现端倪,这样会更有意思我会把31块板子发给每个人2到3块,尽量不要给一个人两块一样形状的板子活动过程一般我们看到学员的情况是,七嘴八舌的先发表一下自己看法,很快达成一致每个人来描述自己手中的板子形状在描述的时候每个人会用自己熟悉的事物来做比喻,前面人用到的比喻会影响后面人的认知,既有好的影响,也有坏的影响在各人叙述过程中,会发现有些人中途会插话,表示赞同或者发表意见,这时候往往轮流发言的规范就会被打乱开始直接奔着目标去一般在20分钟左右,会发现,原来是4x8的配置,于是在细节上开始纠缠,最后轻率的得出一个结论,为了逃脱眼罩的束缚,上交了事,结果往往都是错的,而且只差了一点点活动反思这个项目一般从三个角度来回顾当你蒙上眼睛的时候你是什么感受?对于你有什么影响?这个问题主要在于试探每个人的安全边界,以及如果作为新员工的话,蒙上眼睛的状态跟新进入一家企业的状态其实是差不多的战战兢兢;不知道哪些该做,哪些不该做;有的时候会发挥一点带头作用,但不知道自己的方向到底对不对;看到的只是部分,就像盲人摸象中一样所以,我们就可以看到这种不安全感,这种不安全感在这40分钟之内是如何一步一步变化的,这个团队是如何帮助个人来适应并且应对这种不安全感的当拿到这个问题后,作为团队应该怎么样解决这个问题?这个问题涉及到理性层次如果说第一个问题主要是情感上,这个问题是思维层次上的,很多时候我们会把游戏和工作分的很开,但一个具有很好思维的人,在解决游戏中的问题时也会用到实际的思维的,比如如何解决这个缺少了一块板子的问题让每个人先描述自己的,当然没问题,但不能在中途被带偏,而是坚持让每个人都描述完,这时候有两个问题要解决一共有多少块,一共有多少种形状这两个关键问题解决了,后面就很好办了团队内部如何形成一个良好的沟通方式?这个问题老生常谈,但并不代表不重要希望这个课程能够对于你自己的课程有所启发和帮助。