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《ERP沙盘实训》教学大纲【课程名称】《ERP沙盘实训》【课程简介】《ERP沙盘实训》是财务管理专业的专业必修课,是财务管理专业实践教学环节的提高性实践课程《ERP沙盘实训》主要包括三个阶段授课阶段、决策运行并小结和老师指导点评授课阶段主要是指导教师讲授规则与要求,决策运行主要是学生分组集中演练;包括八个训练主题老师指导点评主要根据学生运行过程及结果进行总结,指出不足和优点通过《ERP沙盘实训》课程的训练,可以引导同学在ERP沙盘模型上完成企业决策和运作,引导同学将所学过的企业财务管理、会计核算、运营管理和市场营销等知识进行综合应用让同学在激烈的竞争与对抗中,提高学习兴趣,激发学习热情,达到主动学习、快乐学习的目的本实训课程的学习可以培养学生运用专业知识和理论独立分析和解决问题的能力,团队协作的能力,沟通能力和写作能力让学生身临其境的体会会计学专业职业需要的基本素质本实训要求学生在指导老师的引导下独认真参与完成全部内容,并进行实训总结与分析,撰写实训报告【学分】1学分【学时】18学时【课程类别】提高性实践课【适用专业】财务管理专业学生【修读学期】第2学期
一、课程性质与任务《ERP沙盘实训》课程是财务管理专业必修课,是财务管理专业实践教学环节的提高性实践课程通过沙盘实训,使学生能够尽快将所学专业知识与能力同生产实际相结合,开阔视野,拓展知识领域,培养学生综合运用所学专业知识,独立完成职业岗位工作及解决实际问题能力
二、课程教学目标
1.知识目标⑴了解企业运营中各部门内部分工及岗位职责;⑵掌握资产、负债及所有权益的核算方法;⑶掌握成本核算的方法、程序和基本原理;⑷掌握“资产负债表”、“利润表”、“现金流量表”的编制方法及财务分析方法;⑸熟悉财务软件在企业核算中的应用及企业财务的支付情况、手段和方法;、⑹了解企业的财务管理情况、财务管理模式、人力资源配置与应用情况;⑺掌握预算、计划的编制方法、手段;能力目标⑴要求学生能够全方位认知企业对经济业务作出正确职业判断;⑵要求学生能够根据运营规则和市场需求制定企业战略规划;⑶能够熟练填制运营记录数据表;⑷能够正确填制综合费用表、利润表、资产负债表,并能查找更正找平报表;⑸能够熟练进行产能计算;⑹能够编制资金预算计划;原材料采购计划;产品销售计划;⑺能根据团队运营的过程进行反思、撰写感悟总结报告素质目标⑴实事求是的工作作风,脚踏实地的工作态度,良好的职业道德和组织纪律观念;⑵培养学生爱岗敬业的职业品质,提高其综合职业能力,做好上岗的零过渡准备;⑶培养学生树立共赢的理念、全局观念与团队合作意识;⑷保持诚信是受训者立足社会、发展自我的基本素质;⑸培养学生树立正确的人生观、价值观,明确自己所从事的工作与社会发展的关系,养成良好的职业道德,具备处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力
三、主要岗位及任务
1.主要岗位总经理、营销主管、生产主管、采购主管、财务主管等岗位主要任务
1、本实训课程通过一系列的讲解内容,引导同学认识并逐渐熟悉课程所使用的ERP沙盘模型为在以后的实训中完成企业决策和运作,将所学过的企业财务管理、会计核算、运营管理和市场营销等知识进行综合应用,并在激烈的竞争与对抗中,提高学习兴趣,激发学习热情最终达到主动学习、快乐学习的目的
2、通过实训操作,使学生了解各种企业筹资的方法及其特点与区别,并能在实际工作中灵活应用取得最好的效果
3、使学生了解企业各种投资的方向及其将为企业带来的效益在投资实训中,特别要注意各种投资的局限性要求同学能在实际工作中灵活应用取得最好的效果
4、通过实训操作,使学生了解企业在产品制造过程中有哪些环节需要进行管理尤其是长期、中期和短期管理的方法及其特点与区别,并能在实际工作中灵活应用取得最好的效果
5、通过实训操作,使学生了解企业在市场营销中需要管理的内容与方法,并能在实际工作中灵活应用取得最好的效果使学生了解企业实际运营过程中涉及到的问题及解决方法,了解企业的各种报表及其编制方法重点在于报表的用途、报表的设计及其特点要求同学在实际工作中能通过报表准确地反映本企业的实际情况
6、通过实训经历会撰写实训报告指导教师要求⑴要求具有一定的企业运营经验、会计信息化实践能力和理论教学水平的双师型教师;⑵有创新创业激情和能力、并有大赛指导经验的中青年教师;技术要求⑴将所学专业理论与实习单位实际和企业实践相结合;⑵将思想品德修养同良好职业道德的培养相结合⑶对实训的管理有较全面的了解,并进行必要的实际次操作听取导师、业务指导对企业情况的讲解、介绍积极参加所在团队运营有关的各种业务工作⑷在实训过程中要记好实训数据记录表,每天把实训的内容、运营数据如实记录,使日记成为撰写实训日志和实训报告的主要资料依据⑸实训结束后,每组要提交1-6年的运营数据,每人提交实训报告内容包括实训、目的、任务、实训过程、收获及心得体会按照实训大纲全面系统地总结实训收获和心得体会,也可以对企业模拟运营中的某些问题或指标进行分析,并提出建议要求报告字数不少于800字⑹实训学生实训结束后必须获得实训鉴定成绩,实训鉴定成绩须经所在团队与实训指导教师审阅签字,并写出评语安全要求⑴尊重校内外实训指导教师及实习单位工作人员,服从领导安排,虚心求教,勤奋工作不得无故迟到、早退、缺勤,有事须向实训指导教师和团队负责人请假,获准后方可离开;⑵听从实训导师安排,严格遵守学校的各项规章制度及保密制度;⑶文明礼貌、爱护公物,注意生产安全及饮食安全;⑷团结互助,加强组内协作
五、实训的内容、形式及时间安排实训内容
1、对本课程所使用的沙盘盘面进行简单介绍;本课程的整个流程进行简单介绍;对本课程中沙盘演练的规则进行简单介绍;最后说明各组竞争评比的计分标准
2、本部分的内容包括在课程使用的ERP沙盘模拟过程中将要运用的筹资策略与技巧共包括六项长期贷款、短期贷款、紧急贷款、贴现、融资租赁及其他
3、企业的投资可分为流动资产投资和非流动资产投资其中非流动资产投资又称为战略投资其特点是投资额较大,投资影响期较长企业的非流动资产投资又分为固定资产投资和无形资产投资在本课程沙盘模型中,固定资产投资包括生产线投资和厂房投资;无形资产投资包括产品研发投资、市场开拓投资及ISO认证投资等
4、本部分的内容包括在课程使用的ERP沙盘模拟过程中将要运用的生产管理策略与技巧共包括产程安排、原材料采购及库存管理等
5、本部分的内容包括在课程使用的ERP沙盘模拟过程中将要运用的市场营销策略与技巧主要包括市场预测与分析、广告策略、场外交易等,还特别提示了市场领导者地位的取得及作用
6、实际运营的实训内容主要包括交班盘点和运营流程希望每位同学在实际运营中灵活有效地使用各种理论知识和实务策略,为本企业取得最佳效益
7、认识和编制各种企业报表包括日常业务登记表和期末报表
8、课程结束时,每位同学提交一份总结报告实训形式实训形式是在ERP沙盘实训室,采用多媒体集中演示授课+学生自主参与分组模拟对抗运营+蓝墨云课下线上自学相结合的方式在教师的指导下学生独立完成,可以按班级、分小组完成,注重培养学生的分析问题与解决问题能力要求实训前认真准备,服从安排听从指挥,实训中严格按企业运营的标准来要求,认真准时签到,实训参与表现积极,有团队合作意识实训后认真总结分析,书写实训报告时间安排
六、实训考核与成绩评定
1.考核要点考核办法本课程为学生提供一个模拟的企业运营环境按实训课程要求撰写案例分析报告,作为评定成绩的主要依据,成绩采用五级分制优、良、中、及格、不及格.平时考勤+实训过程中的表现占40%;实训报告+运营结果占60%以指导教师考核为主成绩评定方法实训成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级评定优秀评定标准90-100分良好评定标准80-89分中等评定标准70-79分及格评定标准60-69分不及格评定标准60分以下序号实训项目内容学时每组人数实验场所实验要求1实训准备16-8人沙盘实训室必修2盘面、原理及规则讲解26-8A沙盘实训室必修3摆盘、初始年运营26-8人沙盘实训室必修4统一策略教师引导运营前3年26-8人沙盘实训室必修5自拟策略运营业后3年36-8人沙盘实训室必修6对抗第
1、
2、3年运营36-8人沙盘实训室必修7对抗第
4、
5、6年运营36-8人沙盘实训室必修8总结报告26-8人沙盘实训室必修9总计1818学时序号实训工作任务评价方式评分标准分数分配1实训考勤表实训无迟到、早退、无故缺勤情况满分20分,缺勤一次扣2分,迟到早退一次扣1分20%2遵守实训期间规章制度情况遵纪守法、服从安排违反制度规定每次扣2分,满分20分20%3运营过程与结果业务操作正确、动手能力强、数据准确完整满分30分30%4实训报告格式与字数体符合要求,项目完整,心得体会真实满分30分30%。