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九年级下册第五单元、第六单元文言文复习测试题
一、积累•运用给加点字注音
①小信未孚()
②形貌映(••
⑤谤()讥
⑥穷匮(••找出下列句中的通假字并解释小惠求儒,民弗从也通,乡为身死而不受通甚矣.汝之不惠通—寒暑易节,始一反焉通公输盘油通意思寡助之至,亲戚畔之通意思.困于心衡于虑而后作通意思_万钟则不辩礼义而受之通——,意思:指出下列加点词语的古今意义牺牲玉帛,弗敢加也古义••小大之狱,虽不能查,必以情古义.今齐地方千里古义••明日徐公来古义••指出下列加点词的释义相同的一组故天将降大任于是人也.公输盘为楚造云梯之械.人恒过然后能改.己持臣守圉之器
③孀(••
⑦溯(
④始毗(
⑧好逑(9意思:意思_,意思9意思:今义今义:今义:今义_()非独贤者有是心也.则凡可以辟患者何不为也.禳箱过之.是亦不可以己乎.
5、下列各句节奏划分正确的一项是()A、故君子有/不战,战/必胜矣B、征/于色发/于声而/后喻C、生/亦我所欲,所欲/有甚于生者D、子/非我,安知/我不知鱼/之乐
6、搭配有误的一项是()A、宋何罪之有一一《公输》一一《墨子》一一墨家B、多助之至,天下顺之一一《得道多助,失道寡助》一一《孟子》一一儒家C、舍生而取义者也一一《鱼我所欲也》一一《论语》一一儒家D、今子欲以子之梁国而吓我邪一一《惠子相梁》一一《庄子》一一道家
7、文学常识填空、默写墨子是时期家学派的创始人《孟子》是家经典之一,孟子,名战国时期邹人庄周,时宋国人,是家哲学的代表人物《惠子相梁》一文中腐鼠比喻,这篇短文表现了庄子感情是我国第一部诗歌总集,分为《愚公移山》选自作者—派的代表人物夫战,
二、阅读
(一)公输公输盘为楚造云梯之械,成,公输盘曰“夫子何命焉为?子墨子曰“北方有侮臣者,公输盘不曰子墨子曰“请献十金”公输盘曰“吾义固不杀人将以攻宋子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘,,见借子杀之子墨子起,再拜,曰”请说之吾从北方闻子为梯,将以攻宋民,杀所不足而争所有余,不可谓智宋无罪而攻之,不可谓仁不可谓强义不杀少而杀众,不可谓知类”flBOB■■=1宋何罪之有荆国有余于地而不足于知而不争,不可谓忠争而不得,子墨子曰”荆之地,宋之地,方五百里,此犹文轩之与敝舆也荆有云梦,犀兜麋鹿满之,江汉之鱼鳖量毫为天下富,宋,所谓无雉兔附鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也荆有长松文梓概楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也臣以王吏之攻宋也,为与此同类”
8.指出下列选项中加点字解释相同的一组是(A.才美不外见于是见公输盘••以牒为械能以径寸之木,为宫室••子墨子九距之孤之有孔明,犹鱼之有水也••用现代汉语翻译下面各句杀所不足而争有余,不可谓智O臣以王吏之攻宋也,为与此同类选文第一节中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么?反映了墨子怎样的心态和精神墨子见到公输盘,就请他帮助自己去杀人,而且进一步说可以“献金”,其真正的意图是什么?
(二)天时不如地利,地利不如人和三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利得道者多助,失道者寡助寡助之至,亲戚畔之多助之至,天下顺之以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣选出用法不同的一项()A.之多助之至寡助之至B.以域民不以封疆之界不以物喜C.者得道者多助失道者寡助D.必战必胜矣必为有窃疾矣下列加点词古今词义不同的一项是()A.天时不如地利,地利不如人和B.然后知生于忧患,而死于安乐也••••下列短语理解有误的一项是()A.兵革之利一一武器装备的锋利B.封疆之界一一划定的边疆的界限C.寡助之至一一帮助他的人少到了极点D.山溪之险一一高山河流的险要翻译下面的句子
①天时不如地利,地利不如人和
②以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣
②乡为身死而不受文中举例论证运用的一个成语典故是o(3分)这一段文字所证明的全文的中心论点是(3分)
(四)邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌映丽朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰“我孰与城北徐公美?”其妻曰“君美甚,徐公何能及君也?城北徐公,齐国之美丽者也忌不自信,而复问其妾曰“吾孰与徐公美?妾曰“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰“吾与徐公孰美?”客曰“徐公不若君之美也”明日徐公来,孰视之,自以为不如,窥镜而自视,又弗如远甚暮寝而思之,曰“吾妻美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也”于是入朝见威王,曰“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王由此观之,王之蔽甚矣”王曰“善”乃下令“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后虽欲言,无可进者燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐此所谓战胜于朝廷
23.A.C.视
24.下面加点的词义相同的一项是孰明日徐公来,孰视之吾孰与徐公美美吾妻之美我者徐公不若君之美也D.视:B.朝朝服衣冠孰视之,自以为不如皆朝于齐自以为不如,窥镜而自F面加点的词义不同的一项是A.以皆以美于徐公自以为不如C.之朝廷之臣莫不畏王闻寡人之耳者
25、对这两段文字所表述的内容,理解不正确的一项是A、这两段文字表现出邹忌是个头脑敏锐、善于分析事理、具有实事求是精神的政治B、这两段文字也表现出齐王是个能够接受臣下意见,关心民众疾苦的统治者作者要表达的主张是要“战胜于朝廷”o作者还表达了“兼听则明,偏听则暗的主题邹忌是怎样巧妙地说服齐王纳谏除蔽的?你认为邹忌成功地说服齐王的原因是什么B.于欲有求于我D.者吾妻之美我者皆朝于齐客之美我者C、D、
26.
27.齐王接受邹忌的劝谏后,齐国出现了怎样的局面五愚公移山北山愚公者,年且九十,面山而居惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许其妻献疑曰“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰“投诸渤海之尾,隐土之北”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾邻人京城氏之孀妻有遗男,始毗,跳往助之,寒暑易节,始一反焉河曲智叟笑而止之曰“甚矣,汝之不惠以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?北山愚公长息曰“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应根据文段内容用原句填写愚公移山的原因是愚公自信能移山的原因是愚公移山的目的是愚公的妻子和智受对愚公移山都曾提出质疑,但问话的语气和目的不同
①其妻
②智叟
30.A.C.
31.A.B.C.选出词义不同的一项止笑而止之止增笑耳B.何何苦而不平可固不可彻是亦不可以已呼D.固汝心之固选出词义相同的一项甚甚矣,汝之不惠曾曾不若蠕妻弱子焉虽我之死,有子存焉D.之投诸渤海之尾
32.文段详写愚公和智叟的对话,其主要目的是通过对比,通过对比,通过衬托,通过衬托,A.B.C.D.何以战固不可彻君美甚曾不能损魁父之丘且焉置土石甚矣,汝之不惠表现了愚公对人力无穷的深刻认识,对移山的坚定信念更能表现出愚公的大智若愚,智叟的极愚极蠢更能突出愚公形象的高大,突出对人力无穷的深刻认识更能表现智叟的见识短浅,鼠目寸光三1st33指出下面句子的句式特点甚矣,汝之不惠句式特点:附答案
①fii
②yi
③shaung
④ch仓n
⑤bdng
⑥kui
⑦sii
⑧qiii
①彳扁通“遍”,遍及、普及
②乡通“向”从前
③惠通“慧”,聪明
④反通“返”,返回、往返.
⑤尚通“屈”,理屈
⑥畔,通“叛”,背叛
⑦衡,通“横”,梗塞,不顺
⑧辩,通“辨”,辨别
①古义古代祭祀用的猪、牛、羊等今义放弃或损害一方的利益
②古义诉讼案件、罪案今义监禁罪犯的地方
③古义土地方圆今义地点、处所
④古义;第二天今义今天的下一无A5C6C
①春秋战国墨
②儒轲
③战国道
④相位对权欲的厌恶
⑤《诗经》风雅颂风
⑥《列子》列御寇战国道B
①牺牲百姓的生命去争夺本来就有余的土地,这不能说是聪明
②我认为您所派去攻打宋国的官吏是和这些人同一类几个动词是“闻”“起”“行”“至”这一连串的动词反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚宋之战不辞劳苦的精神真正的意图在于步步激怒公输盘,逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来B13C14A
①有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、上下团结
②凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连亲戚都背叛的国君,所以,(能实行“仁政”的)君主不战则己,战就一定能胜利A17A18D
①因轻视而不肯接受
②有什么益处
③天性、天良
④过路
①所识的穷人感激我吗?
②先前(有人)宁肯死也不愿接受嗟来之食舍生而取义(或义重于生)D24B25B邹忌用自己和徐公谁美之事作喻,抓住受蔽的大事之间的相似之处,将两件事巧妙地联系起来,向齐王进谏,使其纳谏邹忌采取了正确的策略,巧妙设喻家事联系到国事,使齐王心悦诚服地接受了他的劝谏人们争相进谏而楚国诸侯皆朝于齐
①惩山北之塞,出入之迂也子子孙孙无穷匮也,而山不加增指通豫南,达于汉阴
①关切的语气,关心移山
②讽刺的语气,阻挠移山A
31.B
32.A33・主谓倒装。