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文本内容:
一、教学目标L知识与技能文化多样性的含义、表现,世界文化和民族文化的关系,对待文化多样性的态度过程与方法通过本课的学习,提高学生归纳总结与阅读材料、理解材料的能力情感态度价值观让学生通过具体的情景去感受世界文化的多样性,去认可中华文化的博大精深
二、教学重点、难点重点理解£化多扇性的含义、尊重文化多样性的原因难点尊重文化多样性的做法
三、教学方法情景分析法、讨论法,讲解法
四、教学过程(一般包括导入、新课内容、方法、师生活动、教学小结、作业布置等)新课导入观看视频一一我国少数民族的春节习俗学习目标展示
1.什么是文化多样性?为什么要尊重文化多样性?怎样尊重文化多样性?【教师展示】以图片的形式展示文化的多样性各具特色的运动项目风格迥异的建筑艺术不同民族的不同服装不同民族的不同食物【学生活动】教师邀请个别学生谈谈自己关于文化多样性的感受及体会,或者自己身边存在的文化多样性的现象【教师点评、归纳总结】
一、异彩纷呈、交相辉映含义含义世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的不同民族和国家文化的内容和形式各具特色民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识主要表现一一民族节日和文化遗产【教师提问】关于民族节日,你们了解多少?【学生发言】【教师点评及展示】我国的少数民族节曰连线将图片与节日一一对应中国、外国民族节日形成蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀作用A.庆祝民族节日,是民族文化的集中展示B.透过各民族的传统节日及习俗,可以领略不同民族文化的韵味【教师带领学生一起欣赏我国的文化遗产图片】文化遗产含义在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等地位文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志意义对于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性具有独特的作用,是人类共同的文化财富态度以名录的方式确立,并给予保护
二、透视文化的多样性
1、含义即不同民族和国家文化的内容和形式各具特色
2、意^C价值文化多样性是人类社会的基本特征文化多样性是人类文明进步的重要动力文化多样性是文化创新的重要基础
3、文化的民族性与文化的世界性文化是民族的民族性含义各民族都有自己的文化个性和特征原因各民族间经济的政治的历史的和地理等因素的不同文化是世界的世界性含义各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩原因世界各民族的社会实践有共性和普遍规律3文化是世界性和民族性的统一文化的民族性与世界性的关系
①文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
②世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化的民族性与世界性的关系是个性与共性、个别与一般、特殊性与普遍性的关【学生讨论】各美其美,美人之美,美美与共,天下大同__费孝通思考如何理解这句话?
三、尊重文化多样性
1、意义是发展本民族文化的内在要求是实现世界文化繁荣的必然要求
2、要求既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化.坚持各民族文化一律平等的原则原因各民族文化存在差异,但没有优劣之分要求在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣【知识拓展】不能认为尊重文化多样性就是尊重其他民族文化,它是认同本民族文化和尊重其他民族文化的统一而且首要的就是认同自己民族的文化只认同本民族文化而不尊重其他民族文化,易犯“封闭主义”错误;不认同或尊重本民族文化,易犯“民族虚无主义”错误坚持各民族文化一律平等并不是将其他民族文化与本民族文化同等对待发展文化,首先要植根于本民族的文化土壤,不断推进中华民族的文化创新与发展;在文化交流、借鉴与融合中,要吸收世界文化的有益成果,且坚持以我为主、为我所用的原则尊重文化多样性要求在文化交流中相互借鉴,但不是消除文化差异或实现文化趋同,而是尊重差异谡堂/I、结
3、1世象文化的多样性
一、是什么含义表现
二、为什么文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力,是文化创新的重要基础文化是民族的,文化又是世界的尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求
三、怎么办既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化坚持各民族文化一律平等的原则作业布置课后完成课时跟踪检测相对应的练习题
五、板书设计
3.1世界文化的多样性
三、是什么含义表现
四、为什么文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力,是文化创新的重要基础文化是民族的,文化又是世界的尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求
三、怎么办既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化坚持各民族文化一律平等的原则
六、教学后记第5页共5页科目政治班级
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10.11授课人课题世界文化的多样性课型新授课课时1文化是民族的文化是世界的表现各民族文化之间存在着差异,有自己的文化个性和特征不同民族文化之间存在共性和普遍规律原因各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律。