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2015-2016年度上学期班级工作计划在去年的一年里,孩子们的点滴进步,都离不开我们的家园共育本学期,已升为中班上学期,经过我们的深刻反思,总结经验,本学期我们充分利用在园时间,为幼儿提供多元的学习环境,让孩子在生活和学习上养成一个良好的行为习惯现将针对班级情况及本学期的工作重点拟订班务计划
一、班级概况本学期我班幼儿人数为19名,其中男孩11名,女孩8名暑假已经过去,我们一起迎来了中班的第一个学期现如今,原来的幼儿在经过一年的在园生活和学习之后,都非常愿意上幼儿园,同时也能积极参与老师和幼儿园组织的各项活动;在生活自理方面也都养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,不挑食,并注意将餐具轻轻拿放,午睡的时候能在教师的帮助下自己穿脱衣服和鞋子;在学习和游戏方面也形成了一定的常规上课时,能够听到指令安静的坐下来,端正的举手回答问题,愿意积极动脑思考问题;游戏时能听教师的指示和要求进行游戏主动参与集体活动;但是,还有不足之处需要我们今后不断的完善孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏因为现在已升为中班,小班时同伴之间争抢东西的现象很少发生但随着年龄的增长,幼儿在上课时喜欢插嘴现象变的比较严重,针对幼儿各方面的表现,我们制定了新学期的教育教学目标,以促进幼儿德智体美的全面发展年龄增长孩子们喜欢做一些危险的动作,因为本学期我们要加强幼儿的安全意识,每月的第一周开展一次安全教育活动;相比较小班,我们将开展一些艺术、体育课程,中班幼儿应掌握剪的技能和户外运球走的能力这学期除了主题教学,我们还设置了语言区、美工区、科学区,数学区、表演区等
二、学期目标在对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养的同时努力丰富幼儿的一日生活,把五大领域的课程有机结合起来,并融入到日常生活中去,为激发幼儿的学习兴趣和求知欲望,培养幼儿良好的品格,形成良好的班级常规和卫生习惯;坚持保教结合,做到教中有保、保中有教培养幼儿独立性和社会适应能力、学习常规喜欢上幼儿园现从幼儿园五大领域、区域、户外以及品格四个方面设定了学期目标如下五大领域主题目标
1、九月《我们的好朋友》观察各行各业的工作形态、特征理解各行各业与生活的关系学习与他人互动的方式养成关怀、尊重、感恩他人的情操
2、十月《全能运动王》观察自然界中人与动物的身体结构特征认识世界各国有趣的运动项目,了解运动的重要性学习运动项目的玩法养成勇气、合作、自信的品格
3、十一月《影子》观察自然界不同形态的影子及光影的变化认识光和影的不同运用了解影子对生活的影响及作用养成合作、助人、关怀他人的情操
4、十二月《偶来演戏》观察不同国家的戏偶造型特色认识生活中制作偶的不同材料学习并运用身边各种材料制作手偶养成诚实、守信、有责任心的情操区域活动主题目标
1、九月《我们的好朋友》表演区1《烘焙师》2《健康小诊所》总目标了解医生和烘焙师的工作职业及责任,从而进行角色扮演
2、十月《全能运动王》数学区1《小小接力赛》引导幼儿学习1——10的点数及5以内数的分解和组合
(2)《跳跳蛙》引导幼儿探索物体受到压力后所产生的变化美工区
(1)《棒球手套》
(2)《关节娃娃》
(3)《健子》总目标锻炼幼儿的小手指的灵活性,体验自己制作玩具的乐趣
3、十一月《影子》美工区
(1)《画影子》学习交叉短线的蜡笔绘画技巧,感受作品的美科学区
(1)《奇妙的光影》观察光影的变化,体会光和影的关系
(2)《百变的影子》观察影子会随着物体与光的位置改变而改变
4、十二月《偶来演戏》美工区
(1)《手指娃娃》鼓励幼儿运用绘画、剪、贴等多种方法,创作不同的手指娃娃语言区
(1)《声音游戏》引导幼儿从儿歌中体会不同的音效,并尝试用常见的乐器模仿声音表演区
(1)《大舞台》激发幼儿对表演游戏的兴趣,喜欢并愿意去表演,培养幼儿的自信心
(三)户外活动主题目标
1、九月《我们的好朋友》
(1)《小小快递员》
①能按照送信路线连续跑、跳、绕过不同的障碍物提升身体的韧性及动作的灵敏性增强勇敢及竞争的意志品质
2、十月《全能运动王》
(1)《活动毛巾操》
①通过有趣的毛巾游戏,促进幼儿四肢协调灵活性的发展
3、十一月《影子》
(1)《好玩的海绵棒》
①锻炼幼儿的扛、拉、单脚及双脚跳跃的能力
4、十二月《偶来演戏》
(1)《照镜子》
①通过照镜子的游戏,引导幼儿做镜像动作
(四)品格教育主题目标
1、九月《我们的好朋友》养成关怀、尊重、感恩他人的情操
2、十月《全能运动王》养成勇气、合作、自信的品格
3、十一月《影子》养成合作、助人、关怀他人的情操
4、十二月《偶来演戏》养成诚实、守信、有责任心的情操
三、保育、安全工作保育、和安全工作是我们班的一项重要工作,我们的保育老师将严格按照园内的卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫我们两位老师也会配合保育老师做好班级的物品摆放整理分类,三个人齐心合力争取为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境我们还要加强幼儿的安全教育,现在的孩子因为与外界接触少,所以造成自己的安全意识浅薄,为了避免事故的发生,我们从四个方面出发,有防火教育,防电教育,防人身伤害教育以及交通安全教育在日常的生活习惯上,继续培养幼儿良好的用餐习惯、入厕习惯、午睡习惯,在自理能力方面也要对幼儿进行锻炼,学会自己的事情自己做,会整理收拾自己的柜子,衣服鞋子可以自己穿脱,也会在入厕后自己整理衣物;同时,积极配合保健医生做好体检和预防疾病发生的相关工作
四、家长工作
1、通过面谈电话联系和家校通多种方式向家长反映孩子的变化和异常,了解家长的教育方式,寻找原因,共同探讨孩子的教育方法,并达成共识
2、利用孩子接送的时间,与家长进行面对面地交流,真实反映孩子在园情况,了解孩子在家情况,争取家长的支持和理解,从而在教育孩子方面达成共识
3、写好App家校通,让家长及时了解幼儿园的活动安排、孩子在园情况、成功育儿经验、本班孩子的成长摘记等,增强家长的参与意识,提高了可看性,发挥横向互动作用,使家校通成为教师和家长之间沟通的桥梁
4、本学期向家长开放一次半日活动,安排教学活动观摩等活动,让家长进一步了解幼儿教育的重要性、幼儿园教育的模式和方法,亲眼目睹自己孩子在园的活动情况,从而优化家庭教育行为
5、组织好本学期的家长半日开放活动,增进家长对我们幼儿园和本班工作的了解,取得家长对我们的信任和支持新的学期就要开始啦,让我们一起用崭新的面貌和愉悦的心情去迎接美好的新生活吧!相信我们老师和家长们之间的配合也会越来越密切,孩子们各方面的发展也会越来越好,相信我们会一起开开心心的度过新的学期!中三班2015年8月。