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幼儿园20XX年下半年班级环境创设评分表评分人时间工程评分标准班级环境10主题墙及安全知识宣传栏20分
1.整体布局合理,能引导幼儿积极活动
52.教室空间布局合理、有适用性,能根据不同的季节特征和幼儿园课程进度情况调整变化
51.主题墙内容选择突出主题,有创造性、变化性、童趣性,富有美感,并符合本班教育目标与内容要求及幼儿的需要
52.根据教学主题创设主题墙,幼儿能参与主题墙的创设,能让幼儿与主题墙产生对话
53.主题墙的创设蕴含着教育价值,有利于幼儿获得与主题相关知识,能表达师幼间的互动
54.平安知识宣传栏能够表达班级平安教育特色,安全知识能与幼儿进行互动,布置具有创意5幼儿作品栏
101.材料丰富,渗透环保,色彩运用美观、协调
52.作品呈现方式多样、实用,能根据实际展示平面和立体的作品5家园联系栏
101.能突出本班特色,富有创意
52.设计大方合理,栏内布置美观、新颖,按时公布周方案及教育内容5教室及班级公共卫生区整体环境
201.班级各类物品摆放整齐有序,整洁干净,有统一归类
52.整体环境符合班级幼儿年龄特点
53.班级卫生环境好,无卫生死角
54.班级教室、走道、楼梯扶手、相框、窗户、卫生角干净整齐5区域创设
151.充分利用教室空间和各种资源,要求区域有标识,区域规那么,进区卡设置
52.能够充分利用废旧物品,区域布局合理,材料的选择与投放符合幼儿年龄特点,区域材料摆放有序,便于幼儿取放
53.材料丰富多样,有充足的半成品和幼儿使用的工具与材料,满足幼儿的需要,玩具材料具有多功能性
34.区域材料整洁美观,平安卫生,无毒无害2自然角
151.利用不同季节的资源,调动幼儿、家长的积极性,自然角摆放有序,便于幼儿观察、记录班级有幼儿对自然角的观察记录5分
2.自然角种类丰富,有多元化特点如盆景、花卉、种植、干果种子、水果等,且分类整齐如分种植区、植物种子区、果实展示区等.
53.各类物品标签统一
24.自然角整体布置美观,布局有自己的特色
(3)总分。