文本内容:
大港中学语文教研组公开教学活动《林黛玉进贾府》教学简案执教汪荣根
一、教学目标分析人物形象贾母、王夫人、王熙凤、贾宝玉和林黛玉的性格特点把握欣赏人物形象的角度
二、教学重点王熙凤、贾宝玉和林黛玉的性格分析
三、教学难点把握欣赏人物形象的角度
四、教学方法点拨、表演
五、教学步骤
1、由旧课导入上节课我们简单介绍了《红楼梦》,透过黛玉的眼睛,我们看到了贾府那宏伟的外观,讲究的布局,华贵的陈设,那皇帝御书的金匾、乌木寥银的对联,那等级分明的礼仪,豪门贵族的气派,果然与别家不同从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实这个典型环境就是封建社会的一个缩影今天这节课我们主要来分析贾母、王夫人、王熙凤、贾宝玉和林黛玉的性格,把握欣赏人物形象的角度
2、师生共同归纳欣赏人物形象的角度
3、教师示范分析贾母、王夫人的性格特点贾母老祖宗,处于最高地位,仍对荣国府内部事务产生决定性的影响王夫人虽不露锋芒,却是荣国府在位的当家主妇;可算正统的代表人物
4、学生表演课本剧
5、学生小组讨论王熙凤、贾宝玉和林黛玉的性格特点王熙凤贾府实际掌权者,心灵空虚,刁钻狡黠,察言观色,机变逢迎贾宝玉封建贵族的叛逆者,反抗封建束缚,要求自由平等,蔑视世俗,卓然独立,反对封建礼教林黛玉谨慎小心,多虑,聪慧,有教养
6、反馈练习
7、课堂小结
8、布置作业。