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教科版六上第一单元第3课《观察身边微小的物体》教学设计教学过程下,昆虫的身体是怎样的呢观看视频资料向着光摆放在平坦的桌面上,略偏左,离桌子边缘大约7厘米对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的圆形视野上片:将要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹夹住使标本恰好在载物台通光孔的中央调焦:眼睛看着物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降直到物镜接近玻片标本为止用左眼从目镜往下看,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜简缓缓上升,升到标本出现在视野里为止,再略微转动细准焦螺旋,直到看到清晰的图像观察:慢慢移动玻片标本,用左眼观察标本的各个部分,注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反一边观察一边将观察到的图像画在学习单上
2.局部观察昆虫的身体观察准备:放大镜、显微镜、昆虫以蝴蝶为例观察记录观看视频资料利用手持式简易显微镜,观察周围物体的微小结构,并用示意图画下来手持式简易显微镜的操作方法掰开镜筒打开开关,将物镜垂直对准被观察物体,用左眼从目镜往下看,调节调焦旋钮,找到物体清晰的图像,进行观察并记录观看视频资料泄漏时能立即发出警报同样,这种仪器也可以安装在煤矿的矿井里监视瓦斯的浓度,当瓦斯的浓度超标时,它就会报警,以便及时排除险情根据苍蝇复眼的视觉原理,人类研制出了”蝇眼照相机”和“蝇眼雷达”,还仿制出一种“蝇眼探测系统”,用来探测高能宇宙射线,了解宇宙的起源和演变在显微镜下,蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多小鳞片组成的这些鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度,从而调节体温科学家们受蝴蝶的启发,将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式,随温度变化可调节窗的开合,保持了人造卫星内部温度的恒定,解决了航天事业中的一个大难题通过本节课的学习,我们知道了同一个微小的物体在肉眼、放大镜和显微镜下观察到的图像大小及视野是不同的能正确使用显微镜观察微小的物体能够利用放大镜、显微镜等工具自主地观察身边的微小物体,并能用示意图和文字将自青苔是用肉眼分不清一株一株的个体,用肉眼看到的只是绿茸茸的一片,而在显微镜下能看清它们的每个植株;种子植物的花粉,也是微小世界的个大家族,用肉眼和单个的放大镜观察花粉,其形态不一定看得很清楚,而在显微镜下它们形状各异、千姿百态;灰尘在我们身边无处不在,用肉眼和单个的放大镜观察灰尘,它们只是一颗颗细小的颗粒,而在显微镜下看到的像是一颗颗石头散落在地面上用放大镜观察不同昆虫的触角在放大镜下观察,能发现不同昆虫的触角形状不同通过观察发现:蟋蟀、蝗虫的触角呈丝状;蚂蚁的触角呈膝状;蝴蝶的触角呈棒状;蚕蛾的触角呈羽毛状;天牛的触角呈鞭状……我看如的昆虫融南O蝴蜉由近鬲-碑S触南强的袖南天牛曲融肩在放大显下观府,籍生讽不同皂虫曲融南形状不同.研讨我们在观察中发现了什么让你最惊奇的是什么?用肉眼、放大镜、显微镜观察蝴蝶的某一个部分,分别发现了什么?用肉眼、放大镜、显微镜观察蝴蝶某个部分时的图像大小、视野大小有什么不同?观察中,让你最惊奇的是什么?以蝴蝶的翅膀为例,会发现用肉眼观察时,蝴蝶的翅膀图像较小,只能看到整体的形状、颜色等,看不清细节;在放大镜下,蝴蝶的翅膀图像变大,能看到不规则的网格状翅脉;在显微镜下,蝴蝶的翅膀图像变得更大、更清晰,能看到上面布满了密密麻麻的鳞片用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体,图像的大小和视学生结合自己的观察结果,说一说使用不同观察工具,图像大小和视野大小各有什么特点旨在引导学生汇报、交流,发现同一物体在肉眼、放大镜和显微镜下观察到的图像是不同的,认识到工具的放大倍数越大,己的发现记录和描述出来知道人类的很多发明可以在自然界中找到原型,能说出工程师利用科学原理发明创造的实例板书用肉眼、/屏中的触角用放大镜*观林法「就我匚昆虫的翅用显微镜
7、/—昆虫的足昆虫的触角又愈由“胪体人灰尘昆虫的足7V苍蝇的触角A昆虫的8发侦苍蝇的复眼蝴蝶的彩色翅膀。