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文本内容:
十二合欢树（40分钟40分）
一、语言应用（26分，选择题每小题3分）阅读下面的文字，完成1〜3题任何题材与类型的戏剧都是以塑造鲜活的人物形象为目的，（）将英模的真人真事改编为戏剧看似容易其实非也过度虚构或刻意拔高有与真人真事不符之嫌，最重要的是这两种方法均有可能导致英模形象的失真，使戏剧的主题表达大打折扣话剧《谷文昌》因为塑造了一个接地气的英模形象而从同类题材中话剧《谷文昌》没有走常规路线，而是将其塑造成一个具有人间烟火气的英模形象，他拿出工资接济百姓而与妻子周旋，被妻子识破之后的窘态令人o该剧虽写了英模人物的家庭生活，但丝毫没有损伤英模人物的精神高度，反而令观众看到了一个可亲可敬的英模形象我们知道，之所以英模令人敬仰，是因为他们具有高尚的道德品质和崇高的理想追求的原因让英模形象从舞台回归生活在现实中做人民的精神引路人，主动将戏剧里的“那一个〃被艺术激活的形象送回到百姓身边，是当代戏剧人的责任，不可否认，当前，戏剧艺术的观众人数减少，在人民生活中的影响力也有所下降，戏剧舞台上不太可能再出现那种的作品，但是，这些并不意味着人民不再需要戏剧不再期待精品力作的出现下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）（）英模形象亦是如此，有真实的情感反应，所谓鲜活是指人物形象要血肉丰满英模形象亦是如此，所谓鲜活是指人物形象要血肉丰满，有真实的情感反应所谓鲜活是指人物形象要血肉丰满，有真实的情感反应，英模形象亦是如此有真实的情感反应，所谓鲜活是指人物形象要血肉丰满，英模形象亦是如此［解析］选C“所谓鲜活〃衔接上句的〃塑造鲜活的人物形象〃宜放在最前；“有真实的情感反应〃是解释鲜活〃，要放在〃所谓鲜活是指人物形象要血肉丰满〃之后；“亦是如此〃是指“人物形象要血肉丰满，有真实的情感反应，所以放在最后依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（）【解析】选B脱颖而出锥尖透过布囊显露出来比喻本领全部显露出来崭露头角头上的角己明显地突出来了指初显露优异的才能用于“话剧《谷文昌》〃，所以第一空应填〃脱颖而出〃忍俊不禁:指忍不住要发笑喜不自胜指喜欢得控制不了自己形容非常高兴结合”……被妻子识破之后的窘态可知，第二空应填“忍俊不禁义不容辞:指道义上不允许推辞当仁不让强调遇到该做的事，积极主动去做根据责任〃可知，第三空应填义不容辞家喻户晓家家户户都知道形容人所共知路人皆知:比喻人所共知的野心用于“作品”第四空应填家喻户晓”文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（3分）（）我们知道，英模之所以令人敬仰，是因为他们具有高尚的道德品质和崇高的理想追求我们知道，之所以英模令人敬仰，是因为他们具有高尚的道德品质和崇局I的理想追求我们知道，英模之所以令人敬仰，其原因是由于他们具有高尚的道德品质和崇高的理想追求我们知道，之所以英模令人敬仰，其原因是因为他们具有高尚的道德品质和崇高的理想追求【解析】选AB项，语序不当“之所以……是因为〃前后的主语一致所以之所以〃要放在英模”后C项，重复赘余“其原因是由于〃语意重复，去掉〃其原因〃D项，语序不当重复赘余之所以……是因为〃前后的主语一致，所以之所以〃要放在“英模后；“其原因是因为〃语意重复，去掉其原因下面是某银行信用卡办理流程图，请把这个图转化成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字（6分）答答案（示例）:某银行信用卡办理需要经过申请、初审、复审、终审、结论五个环节其中初审环节需要审核内部数据、夕卜部数据，并要经过公安核查复审环节需要人工审核、电话审核和反欺诈数据审核阅读下面的材料，在
①②处分别填上恰当的句子，使之语意贯通，语句通畅（5分）21岁瘫痪30岁患肾病1998年开始做透析，史铁生在59年的人生历程中，有近40年与病魔抗争，与轮椅和医院相随相伴®o他紧握生命〃之笔，饱蘸“心血〃之墨书写了一篇篇坚强的“生命之歌〃直到离去的最后一刻，他也没有忘记捐献自己还有用的器官，为人类和社会做贡献在这物化与浮躁的当今，
②答案（示例）
①但是他并没有停止对生命意义的思考与追问
②他为我们树起了难以逾越的精神标杆”请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过55个字（6分）据新华社日内瓦8月11日电（记者陈俊侠）国际劳工组织11日发布公报说，全球超过70%正在上学或产学结合的青年因新冠肺炎疫情受到不利影响，65%的青年表示自疫情发生以来学习时长有所减少国际劳工组织当天发布的关于新冠肺炎疫情对青年影响的报告显示，疫情期间大部分青年的学习从线下转为线上和远程，他们中的半数人认为学业将延缓，9%的人则认为学业可能半途而废公报认为，疫情对低收入国家青年的教育影响更为严重，因为高收入国家65%的青年有条件接受视频教学，而低收入国家仅有18%的青年能够长期在线学习答【解析】这段新闻报道是有关“国际劳工组织11日发布公报”的内容，主要内容是“全球超过70%正在上学或产学结合的青年因新冠肺炎疫情受到不利影响，“疫情对低收入国家青年的教育影响更为严重答案国际劳工组织报告显示，全球大部分青年的学业因新冠肺炎疫情受到不利影响，低收入国家青年教育受影响更为严重
二、阅读鉴赏（14分）阅读下面的散文，完成题目两株玉兰树陈忠实清明前一日回到老家，到村子背靠的白鹿原北坡上，在父母的坟头烧了一堆被视为阴币的黄纸尽管明知这是于逝者没有任何补益的事，然而每年此日不仅不能缺少，甚至早早就泛溢着一种甚为急切的情绪自己心里明白，上坟烧纸和跪拜的行为，无非是为消解对父母恩德亏欠太多的负疚心理获得一种安慰天气很好温润的风似有若无西斜的依然明媚的阳光下，原坡和河川满眼都是蓬勃的绿色和黄色，绿的是返青的麦苗，黄的是盛开的油菜花，间有零星散落在坡梁上杏花的粉白回到老屋小院，便坐在前院闲聊许是那种负疚心绪得到消解，许是得了这明媚春色的滋润，竟是一种难得的轻松和平静记不得是谁颇为惊诧地叫了一声，玉兰树开花了我便朝大门右侧的玉兰树看去，在树梢稍下边的一根分枝上有两朵白花我的心微微一颤惊喜得轻叫一声，从坐着的小凳上站起来，几步走到玉兰树下，久久观赏那两朵玉兰花那是两朵刚刚绽放的玉兰花，雪白，鲜嫩，纤尘不染，自在而又尽情地展示在细细的一根枝条上，洁白如玉，便想到玉兰花的名字确属恰切玉兰树尚不见一片叶子，叶芽刚刚在枝条上突出一个个小豆般的苞花儿却绽放了我久久地看那两朵花儿竟然不忍离去玉兰花在我其实也算不得稀罕，见得也早也多了，之所以发生一缕不寻常的惊喜，是因为这是开在自家屋院里的玉兰花，而且是我栽植的玉兰树苗，便有了一种情结；还有一种非常因素，就是这株玉兰树苗成长过程的障碍性经历，曾经让我颇费过一番心思几年前我重回原先小院读书写字，一位在i霸河滩苗圃打工的乡党闲聊中听说我喜欢玉兰花，便给我送来一株不过食指粗的幼苗，我便在大门右侧的围墙根下挖坑栽下了为了便于浇水和保护，我在玉兰幼苗四周用砖箍了一圈护栏得到我的用心守护和浇灌，玉兰树苗日见蹿高，分枝，加粗，蓬蓬勃勃，生机盎然，我便期待花苞的出现恰好盼到玉兰树应该发苞开花的规定期树龄，不仅没有开花，失望且不论，等到叶子成型我发现了非常的征象，本应是深绿色的叶子却呈现着浅黄；即使到盛夏烈日暴晒的时候，各种树叶都变得深绿近青的颜色，我的玉兰树叶反而由浅黄变得几乎透亮了任谁都会看出这是一种病态的表征村里乡党见了，有说是螃蟾咬了树根，有说是缺肥，有说是化肥施多烧了根，等等后两种说法不能成立我栽植时填的是农家粪土，不缺肥更不会发生烧根的事，倒是蟒蟾啃食树根有可能发生，却也无可奈何我曾扒土寻找蜗蜻一只也未见到我就怀疑大约是玉兰根自身发生了什么病患等到第二年，玉兰树仍然是满树病态的黄叶，自然不会开花了我便有所动摇，这株病态的树会不会自愈？需得几年才能缓解过来？如果等过几年不仅缓解不了反而病情加重以致枯死了，那我就会白等了我便想挖掉它，重植一株拿着锹头刨挖的一瞬，却似乎听到一种凄婉的求生的哀音，那一片片透亮的黄叶似乎也幻化成哭相，我便举不起镰头来突然想到，任它继续存在着，如果真的挨过了病患当一树健康墨绿的叶子呈现在小院里的时候，我会获得一种别样的欣慰和鼓舞；如果万一病患发展到枯死，再换植一株也无妨，这株玉兰树便保存下来约略记得去年夏天回家，玉兰树的叶子变绿了，尽管仍不像正常的叶子那么深色近青的绿却不是往年那种透亮的黄色了我不由得庆幸，它的病情缓解了，更庆幸我握在手里的锹头没有举起来……今年，这株玉兰树开花了尽管只有两朵，却是一种美的生命的胜利遭遇过生存劫难之后开放的这两朵洁白如玉的玉兰花，就不单是通常对所见的玉兰花的欣赏的愉悦了，多了一缕人生况味的感受（选自《新民晚报》有删改）下列对散文有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3分）（）文章开头写上坟烧纸和跪拜的行为，是为了引出下文写〃我〃要回到老家小屋，表达“我〃对生老病死的思考作者突然看见玉兰树开花了，内心微颤，惊喜得轻叫一声，这说明他根本没想到这株玉兰树还会开花玉兰树得以保存下来，是因为作者把玉兰树视为一个活生生的生命，是对生老病死参悟的结果文章以〃一株玉兰树〃为线索，通过这株曾经快要病死今又开花的玉兰树表达了对父母的感恩与思念之情【解析】选CA项，考查第一段在结构上的作用，“引出下文写，我，要回到老家小屋分析不当，写作者扫墓归来，为的是引出第二段对美好春景的描写B项，根本〃过于绝对，由文中“约略记得去年夏天回家，玉兰树的叶子变绿了一句可以看出，玉兰树的病情已经有了好转作者也庆幸自己没有挖掉它D项，说到〃表达了对父母的感恩与思念之情〃，理解错误该文抒发的是对生命的思考请概括说明文章中这两朵玉兰花有什么特点描写这两朵玉兰花时作者运用了什么修辞手法（5分）答【解析】第一问属于信息筛选题，只要到文中找到相应区间，对两朵玉兰花的特点加以归纳概括即可描写玉兰开花在第三段，文中有现成的词语可以摘抄，归纳出来为纯洁（雪白、纤尘不染、洁白如玉）〃鲜嫩〃“生机勃勃（自在而又尽情）第二问考查手法，区间仍是第三段，题干已经指定分析的是修辞手法，自在而又尽情地展示在细细的一根枝条上〃赋予了玉兰花人的感情色彩，运用了拟人的修辞手法;〃洁白如玉运用了比喻的修辞手法，分析时要对手法的效果加以分析参考答案⑴特点是鲜嫩、纯洁、生机勃勃⑵在描写玉兰花时作者运用了拟人和比喻的修辞手法，如“自在而又尽情地展示在细细的一根枝条上，将玉兰花拟人化；洁白如玉〃则是比喻的手法，形象生动地描绘出了这两朵玉兰花的鲜嫩、纤尘不染结合全文，仔细品味文章最后“多了一缕人生况味的感受〃，那是一种怎样的感受？谈谈你的理解（6分）答【解析】本题考查对文章主旨的理解能力作者通过写玉兰树遭遇病情、经历磨难最终开花，赞扬了玉兰树生命力顽强也表达了自己对玉兰树的尊敬玉兰树遭受病情后，作者把它当成一个生命来对待，让它免遭夭折，表现了对生命的尊重；玉兰树遭遇挫折，并未轻言放弃，努力开花，顽强不屈；经历磨难后的玉兰树，迎来了开花的精彩生命更显珍贵参考答案
①生命是顽强的，在遭遇挫折的时候不要轻言放弃这一棵幼小而又带病的玉兰树最终能开花，正是生命顽强的完美体现
②每一个生命都值得尊重生命都是平等的，只要它是生命，就应该尊重
③遭遇过生存劫难之后的生命更显珍贵A.斩露头角喜不自胜义不容辞路人皆知B.脱颖而出忍俊不禁义不容辞家喻户晓C.脱颖血出喜不自胜当仁不让路人皆知D.崭露头角忍俊不禁当仁不让家喻户晓。
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