语文园地六（教案）2021-2022学年语文一年级上册第二课时

课题语文园地六新授课课时2学习目标

1.借助拼音，正确、流利地朗读古诗，初步感受月亮的特点背诵古诗喜欢阅读，积累自己喜欢的好词佳句，拓展课外阅读量.重点激发学生喜欢古诗的兴趣难点感受儿歌的趣味，拓展课外阅读―、导入新课我们在美丽的小镇上，欣赏了不同的景色接着，夜晚悄悄地来临了，晴朗的夜空中，一轮圆月挂在天空中，真美啊！接下来让我们和唐朝大诗人李白一起欣赏月亮的美景吧！板书《古朗月行》

二、学习新课学习目标

1.借助拼音，正确、流利地朗读古诗，初步感受月置;的特点背诵古诗喜欢阅读，积累自己喜欢的好词佳句，拓展课外阅读量自学提示

1.观察图画，说说你看到了什么？

2.借助拼音试着读一读出示《古朗月行》这首诗

1.教师范读，重点注意“青、镜”的读音学生自读，借助拼音读通古诗小组研讨，说一说这首诗的意思

4.师生共同交流古诗大意古朗月行《乐府诗集》作“朗月行”，乐府古题李白沿用，所以称古朗月行白玉盘白玉做成的盘子瑶台传说西王母居住的宫殿同桌交流古诗大意，感受古诗的意境学生有感情地朗读古诗，背诵诗歌和大人一起读我们最后来到儿童的乐园，一起来读一读轻松活泼的儿歌

1.背诵《比尾巴》，导入《谁会飞》这首儿歌教师范读，学生一边听一边思考儿歌中写了几种动物？借助拼音认字，学生自由朗读儿歌指名分小节朗读，纠正字音

三、课时目标验收填出诗中空缺的字词古朗月行【唐】李白小时不识月，（）白玉盘（）飞在（）o请你细心填一填《谁会飞》写了（）种动物，我知道儿歌写了（）、（）、（）

四、拓展运用你想一想除了小鸟，还有谁也会飞？预设蜻蜓会飞，蜜蜂会飞还有哪些会飞的小动物，引导学生仿课文编写儿歌

五、总结学习内容这节课你学会了什么？板书语文园地六.古朗月行.谁会飞..

六、布置作业

1.背诵古诗《古朗月行》

2.和大人一起读《谁会飞》

七、反思。