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文本内容:
奇怪的人跟着我健康活动目标•萌发被跟踪时的自我保护意识•了解判断自己是否被跟踪以及应对被跟踪的方法•能够根据画面选择正确的应对被跟踪的方法活动准备•课件准备《奇怪的人跟着我》动画视频;“应对方法”组图;“被跟踪了怎么办”音频及组图活动过程•播放动画视频《奇怪的人跟着我》第一段,导入主题——这天小猫蜜蜜一个人回家,在路上她发现有奇怪的人跟着自己,会是谁呢?一起来看看吧是谁在跟着蜜蜜?(大灰狼)•再次播放动画视频《奇怪的人跟着我》第一段,引导幼儿了解判断自己是否被跟踪的方法蜜蜜是怎么发现大灰狼在跟着她呢?我们再来看一看视频——蜜蜜走路/停下来的时候,大灰狼是怎样的?——当蜜蜜拐弯跑开后,大灰狼还跟着她吗小结蜜蜜走,大灰狼也走;蜜蜜停,大灰狼也停;当蜜蜜拐弯跑开后,大灰狼还是跟着她外出时,当你疑心有人跟着自己,可以走一走、停一停、拐个弯跑开,如果这个人一直都在,就说明他在跟踪你•播放动画视频《奇怪的人跟着我》第
二、三段并出示组图“应对方法,引导幼儿了解被跟踪的应对方法——可怕的大灰狼一直跟着蜜蜜,爸爸妈妈不在她的身边,她该怎么办呢?一起来看看蜜蜜是怎么做的吧
1.播放动画视频第二段并出示组图“应对方法-1”,引导幼儿了解被跟踪时可以躲避的场所和可以寻求帮助的人——蜜蜜想到了什么方法?她躲进了哪里?请谁帮助呢?——售货员是怎么帮助蜜蜜的呢?除了超市,我们还可以躲进什么地方?请谁帮助呢?——除了赶走跟踪我们的人,还可以请他们帮助做什么呢?小结蜜蜜躲进了超市,请售货员赶走了大灰狼当有人跟踪我们时我们可以躲进附近的超市、银行、保安亭等地方,请穿制服的大人帮忙,记得一定要请他们报警、打给家长,让家长来接我们
2.播放动画视频第三段并出示图片“应对方法-2”,引导幼儿了解被跟踪时要往人多的地方走——售货员帮助蜜蜜赶走了大灰狼,但蜜蜜没有请她打给爸爸妈妈,这样可能会发生什么危险呢?我们一起再来看一看——可怕的大灰狼竟然躲在商店外等着蜜蜜这次蜜蜜用了什么方法甩掉大灰狼呢——蜜蜜为什么要往人多的地方走?小结当有坏人跟踪我们时,我们要往人多的地方走因为在人多的地方,坏人不容易发现我们,也不敢做出伤害我们的事情•播放音频及组图“被跟踪了怎么办”,鼓励幼儿根据画面选择正确的应对方法,萌发被跟踪时的自我保护意识
1.播放音频及组图“被跟踪了怎么办”,鼓励幼儿根据画面选择正确的应对方法——蜜蜜终于平安了可小猴闹闹在单独回家的路上也发现有奇怪的人在跟着他,我们一起来帮帮他吧——你们有什么方法能够帮助闹闹甩掉大灰狼?——大灰狼又出现了,闹闹可以请谁帮助?帮什么忙呢?
2.师幼互动,加强幼儿不单独外出的意识——你们知道什么情况下,奇怪的人会跟踪小朋友吗?(小朋友单独外出时很容易被跟踪)——我们怎样才不容易被跟踪呢?(外出有大人陪伴、不离开大人的视线)小结小朋友单独外出很容易被奇怪的人跟踪,外出时一定要有大人陪伴活动延伸•家园共育
1.请家长与幼儿共同观看相关主题的动画片或宣传片,提高幼儿被跟踪时的自我保护意识
2.请家长帮助幼儿记住家庭地址、父母姓名和号码,确保幼儿在求助时可以提供有效的信息。