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文本内容:
教育系统严格落实“双减工作总结汇报教育局落实“双减”工作情况汇报教育系统严格落实“双减工作总结汇报落实“双减工作,是以“小切口”见“大实效”、生产建设XX教育系统采取一系列举措,严格落实“双减”工作,切实减轻中小学生过重学业负担,促进青少年健康快乐成长,更好落实立德树人这一根本任务一是加强制度设计研究制定了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,明确要求中小学严格控制作业总量,严禁校外培训机构给学生留作业印发了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》,对中小学生睡眠时间提出明确规定,并要求各地统筹合理安排中小学生作查;学校教务处定期或不定期检查教师批改学生作业情况业,学生作业时长得到有效控制二是周密安排部署及时转发了《教育部办公厅关于坚决防止暑期中小学生学习负担过重有关工作的通知》,并提出落实要求,严禁各义务教育阶段学校组织学生进行集体补课,严禁对学龄前儿童进行小学课程教育,严控暑假康向上的生活习惯构负面清单》《XX校外培训机构设置标准》《关于做好XX民办教育机构审批登记有关工作的通知》等文件,明确校夕卜培训机构治理内容、审批流程及设置标准及监管重点;公布群众投诉举报,畅通问题反映渠道,持续开展校外培训机构专项治理XX已有XXX所校外培训机构在“全国中小学生校外培训机构管理效劳平台完成注册,并实行动态更新黑白名单目前,合规机构数为XXX所,尚在整改中机构数为X所XXXX年以来,XX市教育局联合市场监管、公安、住建、消防、街道、社区等部门定期对校外培训机构进行专项治理通过扎实开展校外培训机构排查治理,加大对校外培训违法行为的查处力度,不断稳固校外培训机构治理成效四是强化监督检查XXXX年,XX教育局将加强作业、睡眠、等“五项管理”列入XX教育督导委员会“号督导工程〃o上半年,XX教育督导委员会组织责任督学进行“五项管理〃专项督导,覆盖XXX所中小学、XXX个校外培训机构、XXX个线上培训网课平台XX教育局近期开展的根底教育深改调研,将“五项管理”及校外培训机构监管工作纳入调研指导内容,深入摸清现状,分析问题及原因,研究提出对策兼治、系统治理的思路,主动作为、狠抓落实一是加强宣传引导进一步加大对科学教育理念和“双减”政策的宣传解读力度,合理引导预期,增进社会共识构建覆盖城乡的家庭教育指导效劳体系,引导广阔家长树立正确的教育观和成才观及时总结、宣传、推广“双减〃的成功经验和典型案例,向全XX推广二是建立长效机制探索“双减”落实落细机制,以分类专项实施,分层递进落实,在“常”“长”上下功夫,完善责任落实、制度保障、家校协同、督导检查、化教育教改,加大对教材研究、备课上课、作业辅导、试评价等根本教学环节的标准提升,提高育人水平三是加大督查力度将“双减”工作纳入XX对师市履行教育职责评价、师域义务教育质量监测范围,紧盯不放,持续发力,久久为功不定期组织专家对各师上才艮的自查和整改情况开展实地核查,加大校外培训机构专项治理,公开“五项管理”落实情况报告,对落实不力的依法依规及时进行约谈、通报、问责教育局落实“双减工作情况汇才艮XX教育局高度关注学生身心健康开展,屡次强调要切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担6月7日在青海考察时XXX再次指出“孩子们放学后,得有人接得住啊”“首先这件事要由学校来办,学校不能把学生的课后时间全部推到社会上去学生根本的学习,学校里的老师应该承当起来不能在学校里不去做,反而出“双减〃工作事关中小学生健康成长,事关人民群众展、倾听人民呼声、回应人民期待、解决突出问题之举对于提高人民群众教育获得感,促进学生身心健康开展落实“五育并举”,提升教育治理能力和治理水平,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育只有重大意义
二、全力推动各项工作落地落实高位推动给力县委县政府领导高度重视,主管副县长作出批示,要求全县上下把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好,多措并举提升校内教育教学质量,丰富课后效劳供应,加强校外培训机构标准管理,切实做到抓“双减〃、严“五管〃、破“五唯、强“五育”,促进学生全面开展和身心健康成长,办好人民满意的教育《教师公开承诺书》《家长承诺书》和《致学生家长的一封信》,印发给每一所学校、每一名教师和每一位家长确保政策宣传学习到位,形成全社会熟知“双减”内容、重视“双减”工作、落实“双减”措施的良好气氛——问题导向聚力学生作业负担和校外培训负担重根源是破除“五唯”不到位,未能从根本上解决教育评价指挥棒问题对此,我们注重在找准问题根源、实行根源治理上聚力,逐步改变教育评价方式,引导学校、教师、学生、家长形成正确的价值观、人才观、开展观,从根本上去除“双减〃阻力同时,借落实《深化新时代教育评改总体方案》之机,全力推动部门、学校、教师、学生评价制度调整,共同营造教育开展良好环境,从根本上解决教育评价指挥棒问题建章立制出力在推动“双减”工作中,我们开展实地调研,坚持以问题为导向,以管用为要求,着手建章立制,制定出台了一系列切合实际、便于操作的规章制度,推进“双减”工作走深走实以干实事、解难题作为衡量标准既注重监督,强化责任落实,严肃追责问责,更注重指导,教会工作方式方法推开工作落实,提升工作成效,防止“不教而诛”
三、有减有增严格管理取得实效全县各地在逐步减轻学生作业负担和校外培训负担的同时,以学校提供特色课后效劳等多种形式,增加学生社会实践、体育锻炼、课外阅读、特长开展等方面的时间全县各地在标准校外培训机构的同时,把校内作为“双减肘工作的“主战场”,将提高课堂教学质量、丰富校内课后供应和加强新时代学生体育、劳动教育等各项工作任务整体设计,统筹安排,综合施策如今,学生的作业负担和校外培训负担明显减轻,睡眠时间得到充分保障,校内课后效劳形式逐步丰富。