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文本内容:
二年级第二学期班主任的工作计划二年级第二学期班主任的工作计划
一、指导思想 德高为范教师为人有其育人的特殊功效,古人云其身正,不令而行;其身不正,虽令不从教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑
二、班级概况 本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟在方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等
三、主要目标
1、织建立班集体,让学生有基本的集体荣誉感 这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向,向着自我实现的目标奋斗引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系,坚持集体利益高于个人利益的道德标准,自觉地为集体建设贡献自己的力量;要培养学生的自我组织、管理能力,用集体的纪律去约束自己,积极参加集体活动,与集体中的每一位成员平等交往、友好合作,在建设集体的过程中,不断完善自身,形成良好的个性品质
2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度 这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的和良好的学习习惯利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育
四、具体工作措施
1、文明行为教育 行动新学期新挑战三好我行动即:好品德好习惯好孩子 措施
(1)充分发挥学生的主体精神,结合学校实际,通过优化组建小队,讨论等多种活动形式,设立新一轮班级学习小组
(2)切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、积累,根据班级的特点,落实每周一次晨会的行为规范训练,使行为规范经常化
(3)以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出上课课间、保洁、作业等不足之处,进行自我、小队考核 礼貌教育 a见师长热情问好,学会礼让 b.学习待人接物的基本礼仪 c利用语文课学的道歉、解释、答谢等基本离异运用在生活中 d.在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样
2、少先队工作 少先队工作围绕行为规范教育和行动口号,有效开展新学期,新挑战,三好我行动系列活动使学生真正成为各项教育活动的主人
3、家长联谊会 1)继续探索学习型家庭的研究,定期开好家长联谊会,进行家庭教育的交流和辅导,努力使其成为教育教学的有益补充和好助手 2)利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地 3)引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生学习习惯,以求双向了解 4)充分发挥家长联谊会的作用,让他们为学校工作献计献策,形成合力促进内化 如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下 行为习惯方面学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒 学习情况大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯 品德情况学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想 为了做好本学期的工作,贯彻落实好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代 本学期本班的工作重点有三点 第一,抓学习,让每个同学都能打好基础 第二,抓美德和学生的日常行为规范(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯 第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学
(一)行为规范 一句响亮的口号——做一个爱集体、爱他人的好学生 抓学生行为习惯的养成
1、明确一日常规细则,做到人人知晓
2、充分发挥行为规范示范员的.表率作用,做到以一带三
3、用班会、课间进行常规,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化
(二)搞好日常管理工作,组织和建立班集体
1、狠抓学生纪律,保证学生遵章守纪
2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好
3、课间操要求人人会做,人人求好
4、建立正常的卫生值日,班级卫生人人有责
5、培养团结协作的优秀班干部团体
(三)对学生进行思想品德
1、利用课间对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的,让学生以此为范,导之于行
2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统
3、结合情境,适时对学生进行品德
(四)引导学生努力学习
1、密切与科任老师的联系,注意模式的创新,注意方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学
(五)关心学生身心健康
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识
2、学生加强体育锻炼,增强体质
3、学生养成良好的生活习惯
4、在班级之中努力营造宽松和谐的氛围 总之,本学期,我将会蹲下身子和孩子说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启孩子心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进若有不足之处,敬请领导老师们批评、指正 班主任工作的重要性不言而喻,很多老师或是家长经常说一个好班主任就是一个好班集体在我看来,每个孩子都是一颗小星星,而我就是那个愿用自己的真诚和热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,在总结上学期的班级管理的经验和教训后,我在二年级下半年的班级管理工作中有以下几方面设想和计划,现在向领导进行汇报 本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以我校《小学生日常行为规范》为指针,以学校德育工作计划为依据,以培养学生五种品格习惯为目标,以每周一班会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行“书香育人”、“三个一工程”“课内外阅读,我看李白大数据”等教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色
1、贯彻落实“书香育人”、“三个一工程”“课内外阅读,我看李白大数据”等主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人
2、对学生进行我校主题品格养成习惯的培养
3、对学生个人能力的养成教育的培养
1、做好平时的常规工作
(1)保护校园,进行爱学校、爱班级的教育
(2)组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样
(3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训
(4)充分利用好板报,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步
2、开展“书香育人”、“三个一工程”“课内外阅读,我看李白大数据”主题教育活动
(1)开展读课外书,积累好词、句、段的活动
(2)培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱
3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识
4、积极开展家教活动开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通
5、重视心理健康教育,配合健康中心,做好保健卫生工作 三月份教育重点及措施 培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步
1、制定工作计划并公布
2、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾
3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度 四月份教育重点及措施 增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感 1.做操整齐坚持不迟到,出勤守时 2.宣传并进行安全教育 五月份教育重点及措施 工作重点积极开展“国际日”的活动,争取每一个学生都能取得荣誉,争做一名合格、光荣的少先队员
1、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员
2、进行安全教育 六月份教育重点及措施 给学生充分展示的空间展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作
1、开展学习评比活动
2、期末复习总动员激发学生积极性,保护学生积极性,强化学生积极性 作为班主任,我秉承“德育为首,教育为主,育人为本”的指导思想,结合班级情况,在平时,把活动和专题教育结合起来,家访与个别生教育结合,从每件小事抓起,使教学和育人相结合,努力为学生创建一个安静和谐、人人积极的认真学习的环境,使学生形成优良的思想品格,也为自己管理好班级起到实效性 本学期,由于学校工作的需要,由我担任二年级一班的班主任和语文教学工作,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,使本班级在新学期能有更大的进步,特制定班主任工作计划如下 我班共有学生56人本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》《每月一事》的落实进行赏识教育,老师赏识学生,学生学会赏识自己,赏识他人积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力 1、了解学生思想状况,采取以下几种途径
(1)有计划地与学生交谈了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜
(2)不定期检查学生的作业了解学生的学习态度,及时鼓励与表扬,调查原因,扭转局势
(3)做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑
2、抓好班主任的日常工作
(1)组织学生参加每周的升国旗仪式和指导学生的课间操
(2)组织好放学
3、组织和培养班集体
(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风
(2)选拔、培养和使用班干部
4、做好个别学生的教育工作特别是那些学习差,性格孤僻,顽皮捣蛋的学生,必须做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下 思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴善于发现后学生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理,深于父母,细如鱼丝,区别对待,对症下药,因材施教 班级管理是一门艺术我要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康快乐的成长。