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体育教学毕业论文开题报告体育教学毕业论文开题报告 既是规范本科生工作的重要环节,又是完成高质量毕业论文的有效保证,以下是搜集的体育教学毕业论文开题报告,欢迎阅读查看 中学肥胖体质学生在体育活动中运动减肥方式研究 近10年来世界各国的肥胖学生都在快速增加肥胖者日益增多肥胖症已成为当今重要的流行病之一肥胖已成为影响学生健康的重要疾病影响学生身心正常发展严重威胁人类的身体健康于是各式各样的减肥方法应运而生.经过实践证明防止肥胖症的最佳疗法----还是运动进而推动体育弱势群体的运动能力发展.在新的课程标准下要求体育教学要注意到学生在身体条件等方面的个体差异根据学生的差异性确定学习目标和评价方法从而保证此类学生能完成课程学习目标使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣以满足自我发展的需要.教师要学会在体育课堂上把肥胖学生进行有效的组织和编排围绕教学重点争取教学的最优化同时也要让学生加强基本技能的联系培养学生运动能力.将盲目接受转变为有选择的接受甚至进行批判和补充发展抽象思维培养创新能力.让肥胖学生能够得到真正健康的发展以线带面来调动体育弱势群体的参与积极性培养肥胖学生的终身体育能力奠定终身身体体育基础.随着肥胖学生年龄的增长在以后的生活中将给他们带来痛苦和危害.所以要增强肥胖学生体质提高运动能力促进他们健康成长和生活真正健康的发展;要学生学会自测自检自评;要学生在坚持锻炼的运动中体验到成功的乐趣和健康的心理情趣;要学生学会自己制定运动处方 针对此方面的内容进行查阅了大量的资料和网上搜索,发现与之相关内容的研究很少,而且他们主要对肥胖的危害、运动减肥的方法等做了阐述,缺少运动减肥计划的运动处方和可操作性,缺乏实践方案的操作性
1.何燕飞胡国栋浙江奉化市锦溪小学《肥胖儿童运动性减肥》阐述了儿童运动减肥的意义和效果效应为研究过程提供参照与改进
2.孙雯南京大学体育部《对肥胖学生饮食治疗和运动治疗方案的设计》针对大学生阐述了饮食与运动减肥的原则和基本方法,为研究过程提供部分参考依据
3.肥胖病理学机理原则理论比较完善,阐述了肥胖成因为研究运用运动处方过程提供理论依据 在新的课程标准中,要求体育教学要注意到学生在身体条件等方面的个体差异,根据学生的差异性确定学习目标和评价方法,从而保证此类学生能完成课程学习目标,使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足自我发展的需要近10年来,世界各国的肥胖学生都在快速增加,我国《教育部xx年学生体质健康监测结果的公告》监测结果显示学生中的肥胖检出率,在2000年比1995年上升的基础上继续上升,《教育部xx年学生体质健康监测结果的公告》监测结果显示,超重和肥胖检出率继续呈上升趋势令人震惊的数字表明,肥胖己成为影响学生健康的重要疾病,影响学生身心正常发展
1、调查研究肥胖原因及参与态度拟定运动处方与研究方案
2、研究运动减肥的方法、处方及督促方案调查体质变化情况进行试验前后的对比.
3、研究学生在试验过程中的心理变化制定具体的应对措施合理进行引导
4、研究学生对长期进行运动减肥的认识及学生在锻炼过程中的自测自检自评方案
5、重点: 1运动处方的设计与制定2体育行为习惯的转变
6、难点;肥胖学生在高中体育活动课中的运动设计
7、思路: 用拓展和写作学习自主学习策略改变大课堂教学模式在教育目标、教育结构、教育内容、教育手段的教学评价等方面产生重要改变不仅要把体育课堂看成教学的主要方式更要把课堂看成是鉴别和运动的方式使体育课堂成为一个微缩的运动环境
8、方法: 问卷调查法、文献法、实验法、对照法、统计法
9、技术路线: 搜集资料→问卷调查→学生现状分析→研究教学模式及教学方法→课堂实验→分析实验情况→进一步实验→进一步分析→研究出新的方法策略→论证→成果 工作条件:在学校进行实践、图书馆书籍、学报、网络中国知网、与论文相关的文献等等 解决的办法:
1、本课题研究的.方法主要有文献查阅法、观察法、问卷调查法等
2、积累与该课题相关的知识,借鉴别人成功的经验,对查阅文献资料和知识进行整合等,并在老师的精心指导下完成本研究
3、在贵阳市第三实验中学进行实地研究 第一阶段20XX年3月1至3月22 提出问题初步论证进行开题报告 第二阶段20XX年3月22至3月31 收集文献资料对课题的内容和目标进行初步研究:
1、查看体检报告并建立减肥学生档案
2、调查形成这些学生肥胖的各种因素调查肥胖原因
3、测试肥胖学生的身体素质、体重、身高、肺活量和三围 第三阶段20XX年4月1至4月14 制定课题实施方案制定研究具体计划制定实施策略和保障机制培养教师和学生搜集信息的能力 第四阶段20XX年4月15至4月25 不断改进实施方案全名进行研究实验完成对学生在实验过程中的心理变化研究制定学生自测、自检、自评方案.并拟出课题报告和结题报告、论文初稿等 第五阶段20XX年4月26至5月 在写出论文初稿后交与指导老师检查并不断修改丰富自己的论文内容减少其中错误计划在5月中下旬定稿并为答辩做好准备. 1]李秀丽.有氧运动健身的生物学分析[J].北京体育大学学报.xx06
[2]王跃.肥胖大学生体育意识与行为干预对策的研究[J].北京体育大学学报.xx01
[3]田继宗石雷.运动处方教学模式研究[J].体育学刊.xx01
[4]马莉芳.以运动处方促进肥胖学生参与体育课堂学习的探索[J].浙江体育科学.xx02
[5]孟国荣.中小学生肥胖的危害与运动处方研究[J].教学与管理.xx03
[6]庞海英.青少年学生综合运动处方的制定与应用研究[D].安徽医科大学xx
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[11]贾丽娜王兴娟.睡眠不足对机体代谢的影响[J].现代预防医学.xx06
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