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县教育的情况调查报告关于县教育的情况调查报告 在县委、县人民政府的正确领导和全县人民的共同努力下,我县教育事业有了长足的进步为了使县委、县政府全面了解教育,更好地决策教育,办好xxxx教育,现将有关情况报告如下
1、教职员工数及其结构
①全县共有公办教职员工6094人,其中8月份进入财政工资统发人员5120人教育局机关88人,电大10人,教师进修学校33人,养正中学89人,湘粤学校26人,中小学校4874人,未纳入工资统发人员12人,离退休教职工962人社会力量办学校含幼儿园聘用教职工714人
②中小学校编制及人员结构情况如下表 注以上人员男55周岁以上,女50周岁以上人员计483人
2、中小学生数xx年上期人数 全县现有在校学生数102476人,其中高中生6111人含六中,我县每万人口与在校高中生之比为1113我县与郴州其他10个县市区比,排列第5位,初中生39989人含民办学校6012人,小学生56376人含民办学校3486人
3、教育投入渠道情况目前,我县教育投入主要有五条渠道
①国家拨款主渠道;
②政策征收学杂费;
③社会捐资自愿性;
④学校自筹勤工俭学;
⑤其他投入
4、县级财政对教育的投入xx年教育经费总预算为5850万元,其中县财政对教育的预算为4980万元1997年-xx年县财政对教育投入逐年提高,列表如下
5、教职工工资发放情况从2000年5月起,全县教职工工资纳入财政工资统发中心,统发后,教师工资能按时足额发放现全县教职工人平月工资为795元,加上政策性补贴人平月收入为930元
6、教育欠债情况 教育欠债,主要是基建欠债截至xx年7月底,全县中小学历年来基建、改危等欠债总额仍有
5888.6万元
7、学校基础设备设施情况 公办学校部分
①校点所数全县现有公办中小学校点328所,其中普通高中5所,县属初中3所,矿、场中学3所,乡镇初中28所,小学和幼儿园290所
②校舍情况全县公办学校校舍总面积为
76.12万m2,生平
8.19m2,校园面积
4271.92亩教职工校内住房面积
16.45万m2,约人平22m2,中小学成套标准住房1283套,其中城区学校519套,已全部出售,农村836套目前,全县农村中小学住房改革已取得阶段性成效
③电教、仪器设备设施情况全县共有电教设备设施总价值1860万元,有68所中小学校建起了电脑室并开了课,共有电脑2193台,22所学校建有了语音室,12所学校建有多媒体教室仪器设备设施总价值为
602.4元,其中中学
457.8万元,小学
144.6万元,全县有18所学校仪器配套达到一类标准,有228所学校达二类标准,有50所学校达三类标准
④图书资料情况,全县中小学图书资料64万册,总价值528万元,生均图书
6.4册,其中中心小学生均12册,初中生均14册,高中生均20册,村小生均3册
⑤体卫器材情况全县中小学校配备体育器材达一类标准的学校14所,达二类标准的71所,达三类169所,配备卫生器材达一类标准的学校7所,达二类标准的34所,达三类标准的193所 民办学校部分
①全县现有民办中小学37所,其中中学17所主要是初中,小学6所,幼儿园14所
②校舍情况全县民办学校共有校园面积44万m2,校舍面积
11.9万m2
③电教仪器图书装备民办学校有电教、仪器设备价值
456.1万元,图书资料
7.4万册
①落实“普九”成果的巩固提高盛市规定,从2000年起,用5-10年时间,抓好“普九”成果的巩固提高工作盛市政府每年的下半年对各县市进行年检一次,连续三年年检不合格的,取消其“普九”合格县、市资格
②改善办学条件为满足“普九”的需要和发展高中阶段教育的需要,要组织发动群众改善办学条件,充实和完善教学设备设施,特别要注重改造危房义务教育阶段学校的危房改造,是各级政府的责任
③当好县委、政府参谋,依法筹措教育经费,确保教育正常运转
④合理调整中小学布局依照上级的政策要求搞好中小学布局调整的规划、指导和实施近一两年,我县布局调整的重点是撤并村办小学和教学点,调整扩大初中容量,改变一村多校现象,提倡多村联办小学,乡镇联办初中
⑤深化教育体制改革重点是实现“三个突破” 一是要突破所有制结构,着力发展社会力量办学目前,我县有各级各类民办学校园37所,在校学生12075人,教职工829人,分别占全县在校学生、教职工总数的
10.78%和
16.54%到xx年,要力争实现幼儿教育以民办为主,高中阶段民办学校在校生比例要达到30%左右发展民办学校的重点在非义务教育阶段 二是突破现有办学模式,走出一条以公办为主另加国有民办、租赁、股份制办学相结合的新路子 三是突破现有管理模式,实现四个合并乡镇学区与乡镇中学或中心小学合并,乡镇农校与乡镇中学合并xx年8月前已到位,电大工作站与职校合并,教师进修学校与教研机构合并
⑥加强教师队伍建设,提高教师素质教师队伍在数量上要达到国家规定的编制要求,在质量上要达到国家规定的学历、职称等要求超编教职工和不合格教职工要逐步分流
⑦加强学校内部管理,主要有校长负责制、教师聘任制、工资结构制、后勤社会化等内部管理改革加强教育科研,全面推行素质教育推行素质教育,就是培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才,这是教育的中心任务 ㈠“两基”国检验收合格“两基”成果得到巩固提高 一是基本扫除青壮年文盲和基本普及九年义务教育分别于1997年和1998年通过了国检验收合格二是义务教育普及程度稳中有升目前适龄儿童入学率达到
99.89%小学在校学生巩固率达
99.83%,初中阶段入学率为
99.12%,学年巩固率为
98.73%7-15周岁残疾少年、儿童入学率达
77.78% 三是自实行“普九”年检制度以来,我县连续四年合格,“普九”年检整体水平在C类进位到B类,xx年仍保持在B类水平 “八五”和“九五”末年及xx年“普九”程度表 ㈡教育改革不断深化模板内容仅供参考 。