还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
大学生暑期支教社会实践报告「优秀」xx年大学生暑期支教社会实践报告「优秀」 我总结了支教当中的收获与不足,也许这对我明确目标,未来走向工作岗位有个更大的借鉴作用能够使我更快的提升认识自己下面是的关于xx年大学生暑期支教全文,欢迎阅读! XX年暑假社会实践报告,7月14日—27日我们赴雷州附城中学进行义务支教,短短的13天的支教实践,如同白驹过隙,留给我的不仅仅是社会实践中所取得的收获更让我感动的是情意绵绵,师生之情的浓厚,在这其中有太多的辛酸与汗水我想这是一次不平常的13天的支教生活,因为其中有尝试、拼搏、有坚持、有失落、...更有收获这次的支教,它犹如一面镜子,从它我发现了自己的不足,这样的实习让我联想到,昔日的我也走向三尺讲台,在上面“耕耘”首坚自己的“责任田”没有经历过任何过度期的我,一转眼就换了身份,颇有些不安与紧张实习的第一天,登上讲台,扫视台下的学生,面对一双双眼睛,讲课的声音有些许的颤抖平日里缺少表现的没有胆量的我,如此的经受不起这样小小场面实在是令台下的学生既担心又在嘴边喃喃道“老师别紧张”有捣蛋的学生还开玩笑缓解老师的心情虽然上台前有些紧张,但在教学中我克服了这种心理清晰明了的讲解知识点,激情而有活力把我的知识装进学生的脑袋里感到从未有过的喜悦浇灌着我干涸的心房此刻的我从容镇定,紧张之感随着课堂的活跃气氛打入冷宫真的感到自己越来越有老师的范儿了在教学经历中,从备课选材到教学,我无不认真的对待着上完课后进行教学反思,改变一些不适合学生的教学方法与教员们共同探讨教学内容,交流教学心得与体会,解决教学难点,以便提高自己的教学水平 我总结了支教当中的收获与不足,也许这对我明确目标,未来走向工作岗位有个更大的借鉴作用能够使我更快的提升认识自己成为向一名真正的教师而努力,完善自己从支教以来我将自己所学的内容与实践相结合,认真的做好实践中的各项工作收获了不少,也进步了好多 从实践的目地上看通过支教,使我在实践中接触到了与我的专业有关的实际工作增强了认识,培养和锻炼了我,综合运用所学的理论基础,基本技能和专业知识的能力去独立分析和解决实际问题的能力在其中我认识到了教师不仅仅是教学,更重要的是关心了解每位学生教师要有敏捷的思维能力,能言善道,解决学生提出的问题这次实践将为我毕业走上工作岗位打下一定的基础同时也是检验我教学效果,为进一步提高教学质量,培养合格的人才积累并为自己能顺利与社会环境接轨做好充分的准备巩固我的,具备教师行业所具有的实际才能,丰富实际工作中的社会经验掌握教学技能,将所学的知识运用于实际工作中去 从社会实践的内容上看按照我的教学安排,我制定了相应的教学计划支教长达13天其中有教学理论认知这是对专业知识进行巩固和提高的达到根据理论知识指导教学工作以做到真正的“好老师”,为目的有一天我去上晚修课,看到黑板上写着“老师您辛苦了,我们都爱你”让我感动与欣喜最起码得到学生的认可,而感到欣慰与激动此刻的我已经像是个真正的老师了在教学中我曾经遇过很多难题,也发现了不足之处就比如说有些知识点讲的含糊不清,没有照顾到较差的学生的接受能力,一概而讲但是通过请教我的老师,我在教态上,有了很大的进步做到严谨扎实,备课充分,规划课堂主要知识点等,让学生知道本节课要完成的内容和要学的重点有时就算有突发情况也能自行控制好时间没有课时,就去听听教员们的课,了解不同的教学的上课手段和形式的不同都是值得我学习的地方便于我完善我的教学我深深感叹当教师的默默无闻,工资的微薄,这微薄而默默的耕耘真不容易呀!这次实践让我认识到,所有的工作光纸上谈兵是不行的,同样的教学内容,面对不同的学生进行教学,方式可以有多种如授课法、师生互动方式教学也可结合做练习加深印象对学生的回答老师要适当的给予鼓励模板内容仅供参考 。