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学习计划制订范文学习计划怎么制订 对学生来说,有计划要比无计划学习好得多,其好处是 就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标短时间内达到一个小目标长时间达到一个大目标在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标 到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步 良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标 这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处 有些学生学习毫无计划脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里,这是很高尔基说不知明天该做什么的人是不幸的有的学生认为,学校有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校要求办就行了何必自己再定计划,这种想法不对学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划,特别是修学以后的自学部分,更要有自己的计划 由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点学习好和学习差别当中有一条就是有没有学习计划这一点越是高年级越明显 怎样制定学习计划呢一份好的学习计划大致包括三方面的内容
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点各人的学习特点不一样有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的.动作慢却很仔细如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律所以几何学习比较好……你可以全面分析
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价 没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状当然还可考虑一些社会因素家庭情况 学习目标要具有适当、明确、具体的特点 适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标. 明确就是指学习目标要便于对照和检查如今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明确,怎样努力呢哪些方面要有进步如果必为数学课语文课都要认真预习数学成绩要在班级达到中上水平这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。