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小学二年级上学期数学教育的教学工作总结小学二年级上学期数学教育的教学工作总结范文 本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神,落实对儿童少年的素质教育,促进学生的全面发展初步培养学生的抽象、概括能力;分析、综合能力;判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等着眼于发展学生数学能力通过让学生多了解数学知识的和用途,培养学生良好的行为习惯因此,在教学过程中应着重抓好以下几点 兴趣,是一个人积极完成一件事物的重要前提和条件二年级小学生年龄还比较小,稳定性较差,注意力容易分散要改变这种现象,必须使小学生对数学课产生浓厚的兴趣,有了对学习的兴趣,他们就能全身心地投入学习中那么,怎样才能使使他们产生学习的`兴趣呢? “学生是数学学习的主人”新授课,练习课更加讲究方法新授课中,我们可以和学生建立平等的地位,象朋友一样讨论教学内容,走进小朋友的心里,使他们消除心理障碍和压力,使要我学转变成为我要学在练习课上,利用多种多样的练习形式完成练习可以请小朋友当小老师来判断其他同学的答案是否正确;或者通过比赛形式来完成对于胜出的小组给予红花或星星等作为奖品,这样促进学生的兴趣和自信心 二年级学生掌握的数学知识不算多,接触社会的范围也比较窄因此,根据学生的实际情况设计出“有多高”的活动形式让学生通过测量自己的身高,加深对长度单位的理解在举行这个活动的时候,同学自己互相量身高,互相看,多让他们参加实践活动,提高他们的实践能力 在重视学生掌握数学基础知识的同时,也发展他们的智力,培养他们的判断、推理能力和分析综合能力例如教学万以内数的大小比较时,先引导学生观察所比较的数的位数是不同的还是相同的,再根据位数的多少或最高位上的数的大小来判断所比较的数的大小教学数的读、写法时,在举几个例子之后,引导学生总结读、写数的法则,这个过程本身体现了归纳推理。