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小学第一季度教学工作总结小学第一季度教学工作总结范文 第一季度学校工作即将结束,在迎来第二季度之际,我们是不是应该写一份第一季度呢下面是搜集的小学第一季度教学,欢迎阅读更多资讯尽在xx工作总结栏目! 第一学期的教育教学工作即将结束本学期我校在上级的领导、关心和支持下在乡教委等各级教育行政部门的正确领导下以人为本以育人为目标有追求但不脱离实际力求实效坚持继承中创新改革中发展的理念;坚持按照常规工作有创新重点工作有保证难点工作有突破问题工作有改进全面落实素质教育有序的工作思路稳步推进新课程、新理念、新思路、新策略的校本教研以构建和谐学校为目标;以强化三个常规和目标管理为手段以教育改革为动力以加强领导班子建设和教师队伍建设为保证等方面狠下功夫一学期来我们踏踏实实抓好每一个细节勤勤恳恳做实每一件事情总体上看通过全体教师的共同努力通过扎实细致的工作顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务回顾过去的一学期现总结如下
1、学校作为培养人才的基地培养出什么样的人这与开展德育教育是十分重要因此学校把德育工作放在学校工作的重要位置上在开展工作的过程中我们不断进行自我完善自我提高我们结合自身的实际制订了相关的规章和工作措施进一步规范要求加强师德师风的建设学校组织党员开展以先进性教育为动力加强党的凝聚力我们还要求全体党员、教师要严于律纪敬岗爱业把握时代的脉搏树立良好的竞争意识、服务意识强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生在以人为本以爱育人的教育思想指导下我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上对学生尊重、平等、民主、关心各班主任及科任教师能以身作则做好学生的表率
2、开展三风整顿是我校一贯坚持的教育模式开学初学校对三风整顿工作提出了具体要求各班能结合实际扎实开展工作全体教师严谨的教风带动了学生学风学校校风的根本好转为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础
3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育同时结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进为适应社会发展的需要使学生认识的重要性和必要性为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础
4、抓好校风的养成以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动扎实地推动师生各方面规范化的养成使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园在这方面做得比较好的有
四、
五、六年级全体老师工作做得细致、卓有成效
5、抓好班级工作各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的能密切注意抓好学生的思想教育做好后进生的转化辅导工作
6、强化了德育召开家长会两次沟通了学校、家庭、社会的联系为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境通过家长座谈会、家访等多种形式加强了学生的校外管理
7、继续抓好爱国主义教育这个主旋律切实抓好学生的行为养成教育培养学生良好行为习惯使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄爱英雄良好的行为习惯深入人心具体来说通过三热爱教育、学校红领巾广播室、国旗下演讲、法纪教育、安全教育和国防知识教育并开展了朗诵会、演讲会等活动培养激发了学生的爱国热情
8、从日常小事做起培养学生良好习惯本期各班利用班会、晨会等形式引导学生遵守《小学生日常行为规范》从日常小事做起从今天做起文明守纪、积极进取争做一个合格的小学生一学期来语言文明、礼貌待人的多了骂人、捣乱的少了保持环境卫生的多了破坏环境卫生的少了认真学习的多了贪玩胡闹的少了 提高教学质量关键是师资队伍的建设学校的发展归根到底决定于教师队伍的素质这学期我们狠抓教师队伍建设努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍
1、加强学习努力创建教师终身学习机制我们继续坚持集中、自主学习《教师规范》、《教育法》等法律法规提高教师依法执教的能力
2、严于律己引导教师用自己端正的品行教育影响学生要求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识形成健康的工作心态用自己端正的品行教育影响学生
3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力学校开展了以教研组为主的各类公开课活动青年教师能积极主动承担学校公开课活动通过全体老师的相互交流极大的促进了我校教师的教学水平
4、加强教学研究教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面本期学校教导处加强了教研组建设和教研活动的管理配备了必要的教研设施使每次活动有目的、有计划、有记录、有实效真正发挥其应有的作用各教研组对开学初确定的专题进行了研讨做到了每组有1至2个专题每个专题有专人负责不断研究总结每个教研组至少有4次专题研讨且每次有专人发言确保了教研活动落到实处提高了教师的理论水平教学研讨活动扎实开展取得了一定的教研成果并向上级有关部门选送了数篇优秀教研论文
5、学校继续大力支持和引导教师参加培训、在岗进修等活动使教师的知识水平和学历层次得到了进一步提高教师们对自己的教学行为和学校的办学行为都做了深入的反思发现了优点也找出了不足制订了整改措施并按计划扎实整改 教学质量是学校的生命线我们老师一丝不苟抓教学千方百计提成绩本学期为了更好地提高教育教学质量我们主要采取了以下措施 我校教师充分认识到了教学质量的重要性深知教学质量是学校发展的内因 我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作对综合科品社和科学和英语课程进行合理分配从教学工作和本学期期中考试来看这种做法是对的 教学常规的落实是提高教学质量的保证因此我们在教学管理中要求教师认真备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查 课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质这学期我们继续要求每个教师认真做好教研三个一--上一节公开课投一篇教研论文、写一份教学总结教师在公开课过程中讲课老师认真备课听课老师开诚布公研讨气氛热烈和谐我们这样做的目的就是要使全体教师遵循教育规律钻研业务提高业务能力 由于种种原因我校各个班级都不同程度地存在差生较多、优生群体小的现象这对期末考试的影响很大但是我们教师坚持只讲主观不谈客观的原则树立没有教学生只有教老师的观念努力做好作业设计和批改做好单元测试工作一手抓差生转化一手抓优生培养最大限度地提高学生的学科成绩我校老师为了辅导学困生经常利用放学后的课余时间对学生进行辅导 班级是学校工作的最小的一级管理单位也是最重要的管理单位我们以纪律、安全、卫生教育为抓手强化班级管理我校要求教师尤其是班主任教师在工作中要把握教学、安全、卫生这三个方面每个班都制定《安全卫生公约》着力培养学生的良好的行为习惯 班主任从进校、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面 以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则对学生进行文明礼仪教育由于德育工作抓得扎实有力学风、班风、校风明显好转绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯真真正正成为班级小主人学校的小主人 卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生我们教育学生爱校如家管好自己的手管好自己的嘴不乱丢一片纸屑不随地吐痰不吃来历不明或不卫生的食物学校将卫生区划分到各个班级各班在早上上课前和下午放学前分别打扫一次中午集中捡一次垃圾若发现明显的不干净要及时处理努力做到在校园里看不到白色垃圾此外学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组负责检查各班卫生引导学生自己管理自己 学校制定实施方案和工作细则与老师签订责任书明确职责具体操作主要做了三点--健康知识宣传教育、晨检午检、环境卫生和消毒 近期社会发生了一些校园伤害事件我校及时成立了以校长为组长各班主任为成员的安全工作领导小组以及安全巡查小组并组织教师学习有关的法律法规和学校安全制度进一步提高安全意识其次利用晨会、班会等时间向学生强调安全的重要性向学生讲解一些必要的安全自卫培养一定的自护能力另外坚持安全周检和月报制度确保各个方面的安全 这学期我们根据实际开展了以下活动:
1、结合节庆和其他重要时日因地制宜地开展庆祝或教育活动
2、写规范字比赛 为了发扬传统文化培养学生的良好书驻足回首我们倡师德重常规齐心协力抓质量;展望明天定会沐春风求发展与时俱进谱新篇我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关怀有全体教师的团结奋进和勤恳踏实明天一定会更好! 写习惯我校严格要求精心指导使学生初步形成了良好的书写习惯 改善办学条件一直是我校工作中的重中之重本学期我校对校园的所有版面进行了更换了使学校面貌焕然一新 一学期已经过去驻足回首我们倡师德重常规齐心协力抓质量;展望明天定会沐春风求发展与时俱进谱新篇我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关怀有全体教师的团结奋进和勤恳踏实明天一定会更好! 本季度我担任二年级数学教学工作,一季度来,我自始至终以勤奋、严谨的治学态度,勤奋、兢兢业业的精神从事教学工作作为数学教师,我能认真制定计划,注重教学理论,认真备课和教学,主动参加教研组活动和备课组活动,上好每一节课,并能经常听各位优秀老师的课,从中学习教学,扬长补短,提高自己的教学的业务水平按照新课标要求进行讲课,让学生学习好数学知识还注意以德为本,结合现实生活中的现象循循善诱,全方面去培养学生的学习数学的能力在教学中我从以下几方面做的 ⑴课前准备备好课
①认真研读教材,掌握教材的基本概念,了解教材的构造,重难点分布,掌握知识之间的联系,知道应补充哪些知识点,能够更好的让学生理解
②了解学生已经学过的知识结构,了解他们的学习兴趣、难点和习惯,知道他们学习新知识可能会有哪些苦难,采取相应的措施
③考虑教授方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 ⑵课堂上的情况在数学课上,把抽象的数学知识与学生的生活联系起来,为学生创设一个实际的学习情境,同时,也注重对学生学习能力的培养,引导学生在合作交流中学习,在主动探索中学习课堂上,始终以学生为学习主体,让学生成为课堂的主人,开发学生自身的能力,让学生主动学习应用题一直都是小学生学习的难点,在这个方面,我创设了跟妈妈一起去菜场买菜的情景,让学生有一个情景去想象,然后小组合作去寻找计算的方法,最后得出了三种算法,激发了同学们的思考的能力碰到简单易懂的知识点,我就会让学生自学,不懂的地方直接在课堂上解决,让学生的发现问题的能力得到了提升,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有趣,学中收获,关注全体学生,注意信息反馈,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业针对这种问题,抓好学生的思想教育但对于学习差的学生的个别辅导我感到做的不够,没有更多的时间去辅导他们,使这部分学生的成绩总是不理想 一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴在以后的教学工作中,我要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!。