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文本内容:
第二学期初中体育教学工作计划第二学期初中体育教学工作计划
1、学生情况初中
一、
二、三年级,每个年级都有两个班,每个班级都有学生四十多人八年级有一名特殊病,不能从事体育运动锻炼外,全校初中生各年级学生都健康,都能从事体育运动锻炼
2、技能情况初中
一、
二、三年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、追逐、跳绳、跳皮筋、打沙包和球类等体育活动但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高
3、学情分析
七、八年级学生都喜欢各项体育活动,各班都有一些体育活动尖子生,即篮球、兵兵球、田径运动等爱好者,我根据学生的爱好,在各班级组建篮球、兵兵球、田径运动队,有个班的各项尖子生带头并负责,有体育教师协助,并成立学校篮球、兵兵球、田径运动协会,激发学生主动积极参与各项体育活动的能力,又可以培养学生的组织能力,使学生达到长期锻炼的目的九年级学生这一学期教学的主要任务是,进行素质方面的练习,有50米,立定跳远,引体向上(男),仰卧起坐(女),1000米(男),800米(女) 根据义务教育初中体育阶段,培养的目标中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际情况有目的,有计划地进行体育教育教学工作,基本的体育理论知识,基本技能、基本技术和保健卫生在教育教学的过程中,对学生进行思想品德的教育激发学生积极主动学习的兴趣和爱好培养学生具有良好锻炼身体的习惯充分发挥和张扬每一位学生的个性,是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生
1、使学生能够根据自己的实际身体情况,合理科学地进行体育锻炼掌握基本知识、技能、技术,学会一些体育卫生保健知识和安全常识培养学生认真锻炼身体的习惯和态度
2、学习田径、体操、技巧、武术、球类等项目的基本知识、基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生体育活动的能力
3、充分利用各种体育活动,提高学生用科学的方法锻炼身体的兴趣和积极性培养学生顽强,拼搏、自觉遵守运动规则,团结协作等优良品质
1、认真备课,上课充分尝试“三疑三探的教学模式”突出学生的主体地位培养学生爱学、乐学的好习惯,提高学生学习的质量
2、
七、八年级各班组建篮球、兵兵球、田径运动队以各班篮球尖子生,兵兵球尖子生,田径运动会获得名次的尖子生为核心组建班级代表队,推动学校体育运动的开展
3、开展好班级的体育活动,班与班进行,篮球、兵兵球、1000米(男)、800米(女)、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远、立定三级跳远等体育项目的比赛
4、写课后反思,心得,总结等理论
5、进行备课,说课,听课,评课,集体备课,集体研课等活动
1、抓好全班整体身体素质的提高{引体向上(男),仰卧起坐(女),俯卧撑等}
2、抓好基本技术(男、1000米,女、800米,立定跳远,立定三级跳远等)运动项目
3、充分利用好早操对学生进行耐力训练课间操对学生集体观念和意识的培养
4、不断改进教育教学方法,激发学生锻炼身体的积极性,激发学生热爱运动的兴趣,根据学生的实际情况,进行不同层次练习,建立互帮,互学,相互鼓励,共同进步的团体
5、对差学生,要有耐心,爱心去关心,交流和谈心鼓励,大家都来关注的方式激励他学习充分激发他向上学习的欲望
6、及时掌握学生学习情况,提出新目标,新要求
1、逐步提高学生锻炼身体的主动性,创造性以及学习兴趣养成经常参加体育活动的好习惯
2、要用体育特有的影响,培养学生的美感遵守纪律,相互帮助,团结友爱的优良作风
3、发展学生优良的个性,培养学生勇敢、顽强、积极进取向上的精神风貌。


