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小学教师期末工作总结 由于学校实际工作需要,本学期我仍承担六个年级十五个班的美术教学工作为了继续做好本人的教学等工作,特将这半年如下 每周六上午进行三个小时的业务学习和政治学习,即校本培训会前,我能够按时或提前赶到,半年内从未因病因事请过假会上,我能够认真聆听、学习,提高思想认识,树立新的理念 备课基本上能够做到细致入微根据各年级教参、课本,针对各年级学生特点,我的备课做到备教材、备学生课堂上,我严格要求学生认真听讲布置作业后,让学生先动脑筋思考画什么,再想一想怎样画往年,学生做完美术作业后,有的去做语文、数学,有的看课外书籍,甚至有的合伙做游戏今年,为杜绝以上现象发生,我除了让他们准备空白草稿纸练笔画画外,还分配他们根据各年级段练字——
一、二年级描红练习铅笔字,
三、四年级描红练习钢笔字,
五、六年级练习毛笔字 课后,我跟往年一样,利用上午
一、两节课时间备课,下午最后一节课批改作业批改作业时,对于少数不认真的学生,我就在其作业本封面标个记号,在下次上课时便提个醒;对于作业认真且作画精美的学生,我会在下次上课当众表扬 半年一度的书画展于12月27日开展了在大约三周前,本次书画赛公布根据方案的要求,我作为作品收集负责人,在首周逐一通知各班立刻准备相关作品两周后,全校700余人上交作品200余幅经过胡海燕和乔菊萍两位老师的集中评选,有70幅作品分获
一、
二、三等奖 在这半年,有这样三点不足 ﹙1﹚在课堂上没有调动学生积极性,导致许多学生美术作业粗枝大叶; ﹙2﹚在书画赛过程中,我没有给学生恰当的知识指导,导致作品上交数量偏少; ﹙3﹚在校本培训时,我有很多时候只认真听讲、没有做笔记或笔记过于简单 总之,新的一年到来了,我将在新学期继续“俯首甘为孺子牛”,使学生的绘画水平“更上一层楼”!模板内容仅供参考 。