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XX年10月小二班工作计划xx年10月小二班工作计划
一、现状分析大多数幼儿情绪基本稳定,已经适应了在园的生活、学习但“十一”长假后部分幼儿会出现情绪波动现象,哭闹,拒绝来园,午睡、吃饭不好等这时要做好幼儿情绪的疏导工作,在生活中更加细心的照料幼儿,用多种方式引导幼儿高兴来园,逐步恢复幼儿在园生活的适应能力
二、目标
(一)生活
1.知道使用自己的毛巾、水杯
2.复习巩固洗手的正确方法,养成爱清洁的习惯
3.练习自己剥开口的果皮,能从食物中去除果核及不可食用的部分
4.能安静独立入睡,懂得大小便时要如厕,大便后会请成人帮助清洁身体
5.午睡时能积极配合成人脱(穿)部分衣服,并放在固定位置
(二)游戏
1.愿意与同伴一起游戏,体验集体生活的乐趣
2.能够选择自己喜欢的游戏材料进行游戏,学习收放简单的游戏材料
3.能够选择自己喜爱的休闲方式
4.愿意与同伴一起玩装扮游戏,在装扮的过程中累积经验、体验快乐与自信
5.愿意参与各种游戏活动,喜欢听音乐、对美术活动感兴趣
6.喜欢与人交流,游戏中能够用语言表达自己的意愿和想法
(三)锻炼
1.愿意参与各类体育游戏,学做简单的器械操或模仿操
2.乐于参与各种器械运动,从中体验运动的快乐
3.乐于学习选择、使用小型游戏器械玩耍,能发现器械、玩具的不同玩法
4.知道简单的自我保护的基本方法,不去危险的地方,不离开老师,游戏时不碰撞小朋友
三、主要教学活动
1.儿歌《我会洗手》、《大米饭》、《吃得多,长得快》、《穿衣歌》《喝水》、《吃饭》、《穿袜袜》
2.故事《高高兴兴上幼儿园》、《小宝为什么肚子疼》、《小猪变干净了》、《小白兔过桥》
3.音乐《大家好》、《小花猫》、《摇啊摇》、《爸爸瞧,妈妈看(律动)》
4.美工《我给娃娃做面条撕纸》、《七星瓢虫——印画》、《蘑菇房——涂色》
5.游戏《小手爬高山》、《我和圆圈做游戏》、《大大小小》《小老鼠》、《盖瓶盖》《找铃铛》《开火车》
四、家园共育
1.天气逐渐转凉,为幼儿替换厚被;利用空闲时间与幼儿一起观察、寻找秋季的明显特征
2.为幼儿准备一些便于幼儿自己穿脱的衣物
3.在家里为幼儿创造自己动手做事情的机会,如洗手、吃饭、发碗筷等
4.家长可在亲子沟通时,向幼儿提问一些简单、容易回答的问题,帮助幼儿掌握语言表达的方法,积累语言经验
5.幼儿如果需在园服药,请家长注明幼儿姓名、服法、服量并亲自交到教师手里模板内容仅供参考 。