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一位教师总结的家庭教育新理念教师工作总结本文引用自无言《一位教师总结的家庭教育新理念》假期中,总要反思自己的家庭教育,把自己的东西记录下来,对照自己的不断进步吧
1、没有尊重就没有教育,不会赏识就不会教育【某人区域调查--4成挨过打,6成受到鄙视,一家长强迫孩子平等交谈】
2、只要对孩子不信任、不赏识,教育就缺少正效应【妈妈像贼一样天天偷看我做作业】
3、父母的最大责任不是千方百计地寻找孩子的缺点,而是要想方设法赏识孩子的优点【反思优点不说跑不了,缺点不说不得了】
4、当母亲的一天不夸奖孩子一两个优点就是最大的教育失职【夸奖优点的考题】
5、用放大镜寻找差生的优点--不要在鸡蛋里挑骨头,而是要在骨头里挑鸡蛋【不,就不放学】
6、不能用道德标准衡量孩子的非道德行为
7、孩子先接受感情再接受道理
8、家中应常有歌声、笑声和掌声【一家长的改变拥抱】
9、要在孩子面前学会四装装糊涂、装无知、装学生、装病
10、一的命运往往由母亲决定的!母亲的性格决定孩子的命运查遍伟人的传记发现,他们有一个共同点就是都有一个宽容大度性格良好而又严格要求的母亲孩子的命运很大程度上是母亲造就的,特别又是母亲的性格和经历造就的伟人可以失去父亲,但必须有一个好妈妈
11、会赏识孩子的父母、教师是快乐的,被赏识的孩子是幸福的,这就是良好的教育收获【我考不好时,妈妈像母老虎,眼皮直翻直翻的】
12、没有赏识就没有心理沟通【规律来咨询的父母总讲孩子缺点--否则可能就不会来了】
13、培养孩子自信心是每个父母、教师的首要职责
14、重在培养孩子的四心一是自尊心、二是自信心、三是责任心、四是恒心
15、当你从远处扔给孩子两颗糖时他不会你,因为你缺少--尊重;当你蹲下来给孩子两颗糖时,他也许会给你一颗
16、差生怎么产生的差生是差的家长加差的教师再加差的环境共同制造出来的【小学家长初中家长、老师高中老师】
17、好的家庭是允许孩子犯错误、改正错误的地方,好的父母是允许孩子说错话的人
18、潜意识教育当孩子心理处于潜意识状态时,就很容易接受他人的教育和影响,问题是如何选准那个潜意识的最初状态
19、母亲在与孩子平等的交谈中,将他带到幸福的童年,孩子就十分高兴与听话
20、成功的孩子成功在母亲心里,失败的孩子失败在妈妈的嘴里【伟人的母亲主要特点善良,宽容,严格,不罗嗦】
21、你要使孩子成为有思想有知识的人,你就把尊重、激励和赏识深深地镶嵌在自己的大脑里,使之艺术化
22、告诉孩子要拼命去争取成功,但不期望一定要成功;要在自己身上找到力量,在自己头脑中找到智慧来自己
23、家长容易犯的错误总认为自己是正确的【一家长你说,我让你好好学习,错了吗】
24、教育男孩子的艺术【当妈妈的如果不经常夸儿子是个男子汉,那就是不懂得教育男孩;赞扬他是个男子汉,比教育、指导他成为男子汉效果更好;教育他要求他成为男子汉,不如夸他就是男子汉;指导他要学习好的学习方法,不如夸他学习方法就是好,这样他会总结出好方法的】
25、家长要善于微笑【摘录】模板内容仅供参考 。