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上册七年级数学学科教学工作总结上册七年级数学学科教学工作总结范文 一学期紧张的工作就要结束了本学期我担任两个班的数学教学任务经过一学期的努力完成了本学期的教学任务现将本学期的如下: 为了提高自己的专业素养和业务水平加强学习提高思想认识树立新的理念坚持每天读书半小时每周写两篇坚持每周的政治学习和业务学习紧紧围绕学习新课程构建新课程尝试新教法的目标不断更新教学观念注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来并将理论联系到实际教学工作中更新观念丰富知识提高能力另外自觉学习教师职业道德规范和教师十不准等严格按照教师职业道德规范和教师十不准要求自己认真完成学校布置的各项任务 教学工作是学校各项工作的中心一学期来在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我积极探索教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源改革课堂教学加大新型教学方法的使用取得了一些效果具体表现在: 每天认真阅读、挖掘、活用教材研究教材的重点、难点、关键研读新课标明白这节课的新要求思考如何将新理念融入课堂教学中认真书写教案利用网络资源参考别人的教学教法教学设计根据我校学生的具体情况制定课时计划每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备有些课用多媒体上比较直观如:第六章平面直角坐标系中用坐标表示平移充分调动学生的学习积极性课后及时对该课作出总结写好教学后记并进行阶段总结 新课标的数学课通常采用“创设情境——建立模型——解释、应用与拓展”的模式展开所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点所以在课堂上创设能吸引学生注意的情境这样还能使学生了解到数学知识与实际生活和生产的关系学以致用另外新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式这种学习方式不是彻底放手而是要求学生有目的的针对问题先自主探究然后再与同学合作交流最后探究出解决问题的方法对于学生无法解决的问题教师就可以设计一系列的.问题串逐步引导学生一步步找到解决问题的方法这就要求教师不但要选择适当的教学情境在课堂上为学生提供动手实践、自主探究、合作交流的机会让他们讨论、思考、表达而且还要适时引导不能放任自流 增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主体作用让学生学得容易学得轻松学得愉快;注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高相当数量的练习是必要的练习时要有目的抓基础与重难点渗透数学思维在练习时注重学生数学思维的形成与锻炼形成一定的思维能力并打好基础 根据两个班学生学习数学的情况把他们分成优生、中等生、学困生利用每天中午二十分钟第八节课的时间辅导学困生有问题要问的学生自由来办公室问或让作业不过关的同学有老师指点、改正除了老师辅导外还要求学生成立“数学学习互助小组由一位优生带两到三个学困生辅导他们完成作业对于优生给他们布置书中拓广探索的习题做或布置课外学习有问题可以随时到办公室问教师 由于七年级学生刚升入初中不久有很多不良习惯特别是在学习上没有一个好的学习习惯每天只是为了应付教师布置的作业为此本学期我制定了《如何培养学生养成良好的学习习惯》这一课题目的是针对七年级学生的实际状况有目的的培养学生形成一个好的学习习惯
1、教材挖掘不深入
2、学生的知识结构还不是很完整知识系统还存在很多真空的部分
3、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑
4、多媒体技术在课堂教学中的使用还有待提高; 针对以上存在的问题在今后的教学中要加强教学管理改进不足争取更好的完成教学任务。