文本内容:
下期小学六年级的语文教学计划 本班学生通过近六年的学习,对语文学科的学习比较感兴趣,基础知识掌握比较扎实,平时能主动地进行课外阅读,开展一些语文课外实践活动,但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实,以致于现在的成绩很不理想本学期将教给学生合理的学习与复习方法,奠定好良好的语文基础,使他们能取得更大的进步
1、进一步培养良好的学习习惯;
2、通过学习,进一步提高分析问题、解决问题的能力;
3、养成良好的语言积累习惯;
4、通过语文课外实践活动,培养多方面的语文能力,拓宽知识面,切实提高学生的语文素养
5、会写简单的记实和想像作文
1、语言的感悟、积累和运用,从精读课文的学习中积累语文学习的方法
2、针对教材中的习作训练,开展一些语文课外实践活动,提供写作的素材
3、注重课内知识向课外的延伸,力争使课内外的知识有机地结合起来
1、加强训练,方法多样,培养学生的良好学习习惯
2、持之以恒,不断地加强积累
3、注重实践,培养能力
4、在平时的语文教学中,加强朗读的训练,培养学生的语感,从而提高他们的语文理解能力
5、充分发挥学生的积极性和主动性,让学生通过自学理解课文内容,并在自学实践中逐步提高语文素养 在教学生习作时,鼓励学生有创意地表达,说真话、实话、心理话、表达真情实感 农村小学语言积累训练的探索 第1~3周
①培养良好的学习习惯
(十二)
②第一单元(第1课至练习1) 第4~5周第二单元(第4课至练习2) 第6~7周第三单元(第8课至练习3) 第8~9周第四单元(第12课至练习4) 第10~11周
①期中复习
②期中测试
③期中分析、总结 第12~13周第五单元(第16课至练习5) 第14~15周第六单元(第19课至练习6) 第16~17周第七单元(第23课至练习7) 第18~21周
①期终系统复习
②毕业测试模板内容仅供参考 。