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文本内容:
九年级下学期语文教学及复习计划计划本学期是整个九年制义务教育的最后一学期,学生即将面临着严峻的中考,这是一次真正意义上的选拔,也是学生人生路上的一次重大选择,第一单元是诗词要充分诗歌充沛的感情、优美的意境、凝练的语言以及蕴含的哲理要重视朗读和背诵,提高学生的语言素养、口语交际能力和审美意识总课时为12课时第二单元是小说要求掌握小说的三要素、情节发展的几个阶段、描写人物的几种方法和自然环境的铺衬作用引导学生品味小说语言的精炼、准确、生动的特点,激发学生阅读小说的兴趣,培养他们的洞察能力、想象力和自主学习的能力总课时为14课时第三单元是议论文议论文则要掌握文章的论点、论证的方法、议论文语言的特点和对文章中具体内容的理解学习时应在朗读中细细体会总课时为12课时第四单元是戏剧和影视文学了解戏剧和影视文学的一些特点,更好欣赏戏剧和影视,丰富对的艺术感受,进一步培养文学的鉴赏能力总课时为14课时第
五、六单元是文言文单元要求
1、利用工具书,扫清文字障碍,准确流利地朗读课文,对课文内容有初步的感知
2、根据老师讲解的背景来感知课文,能够理解、体悟文中蕴涵的作者的情感
3、在充分理解内容的基础上进行背诵、默写、朗读、思考、积累
4、让学生了解我们所遵循的做人的道理和古代哲人讲的是一脉相承的,从而使学生的思想受到熏陶,提高文化素养总课时为28课时
二、复习工作安排
1、作好复习前的动员准备工作,协调好与其它科目的关系,弄清各班级突出的不足,找准复习的重点
3、五月份进行一次摸底考锁定差距,然后提出弥补弥补差距的可操作性对策措施,千方百计缩小差距对得分率低的几块、要找出原因,对症下药
4、六月份进行四次强化训练式的考试,突出重点,抓不足,对难以把握的知识点,要从方式方法上下功夫,则重于从方法上去把握知识
5、根据学生的情况,分期分批进行辅导和督促注重复习的效率,进行必要的考试技巧的训练
6、在知识的掌握过程中,注重分类和积累,把书读薄;不能贪多,特别是在课外阅读方面,力求典型和精要,从方法上多给予指导
一、·目的任务
(一)全面锻炼学生的身体,促进身体的正常发育和机能的发展,发展身体素质和人体基本活动能力
(二)使学生掌握体育的基本知识,基本技术和基本技能,学会科学锻炼身体的方法,养成经常锻炼的习惯,逐步提高体育运动技术水平
(三)对学生进行思想教育,培养共产主义道德品质,树立良好的体育作风
二、准备分析
(一)体育课的准备
3.编写必须在了解情况和钻研教材教法的基础上进行,它是教师课前准备的一项重要工作
(二)体育课的分析
三、计划、考核:
四、课外体育课外体育是学校体育工作的重要组成部分,对增强学生体质有重要意义,课外体育活动的组织形式有早操、课间操、班级体育活动、运动队训练和运动竞赛
(一)早操是在清晨进行,体育教师要提前到岗,组织学生进行做操、或发展身体素质的简单练习,使学生精神振奋,并有组织地开始一天的学习生活
(二)课间操体育教师提前到场、整队、集合迅速,口令清楚,声音宏亮,并严格要求学生,保证做操质量
(三)班级体育活动是在课外时间以小组为单位进行体育锻炼,教师要认真组织,使其符合多样、生动活泼,讲求实效,持之以恒的要求模板内容仅供参考 。