文本内容:
六年级《科学》下册教学计划计划
二、教材分析本册教材共32课,分四个单元
3、宇宙月球是地球的卫星,在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同能利用多种渠道搜集有关月球的信息按照科学探究的要求进行信息交流、讨论,并且有关的信息知道对信息进行分析比较,尝试对信息的可信度进行判断是必要的知道科学的进步需要永无止境的科学探索精神发展对宇宙天文探索的兴趣
4、环境和我们包括1---8课,引导学生认识人们在中会产生大量成分复杂的垃圾,这些垃圾一经丢弃会给环境带来污染调查统计家庭中一天产生垃圾的名称、重量和种类认识到每个人每天都会产生垃圾,这些垃圾对环境会造成破坏关注垃圾的去向,提高保护环境的意识同时培养学生的实验能力及操作能力、分析问题及比较分类能力,
2、学习宇宙知识让学生知道月球是地球的卫星,在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同能利用多种渠道搜集有关月球的信息按照科学探究的要求进行信息交流、讨论,并且有关的信息知道对信息进行分析比较,尝试对信息的可信度进行判断是必要的知道科学的进步需要永无止境的科学探索精神发展对宇宙天文探索的兴趣
3、教育学生用联系、运动、变化的科学自然观认识和理解各种自然事物和现象
2、能通过具体的实验,体验物质的变化间接感受抽象物质的存在性以及物质的变
3、搜集月球的资料,根据资料的特征制作自己的“月球卡”按照科学探究的要求进行信息交流、讨论和
4、布置学生按要求带垃圾来进行称重测量引导学生对垃圾产量大带来的问题进行讨论
2、学习用筛网分离混合物、用蜡烛给白糖加热用举例、分析、综合、概括的方法,对物质的变化进行比较分析分类通过具体的实验,体验物质的变化
3、能利用多种渠道搜集有关月球的信息按照科学探究的要求进行信息交流、讨论,并且有关的信息
4、调查统计家庭中一天产生垃圾的名称、重量和种类常规训练机动第一单元复习机动第二单元复习3我们来造“环形山”模板内容仅供参考 。