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文本内容:
学年第一学期五年级美术教学工作计划 新的学期开始了,对于五年级学生来说,经过前面几个学期的学习,已经具备了一定的审美能力和创造能力本学期的任务是使学生通过本册书的学习,了解一些美术知识,进一步提高学生的欣赏水平及创作能力,并在此基础上贯穿爱国、爱校、爱班、爱生活等教育,根据重点制定如下计划 五年级学生由于接触美术作品和阅历的增加,有了空间深度的感觉,逐渐摆脱了儿童画的大胆、泼辣的作画风格,绘画讲究“象”,在表现对象时,绘画风格倾向拘谨、工细、对于色彩的配置仍然比较大胆、总的来说处于眼高手低阶段
1、全册教材简析 本册教材共有20课,分欣赏、绘画、手工制作三种课型,主要通过学习色彩知识、绘画技巧、造型技能,培养学生的动手制作能力、创造能力和丰富的想象力
2、教学总目标
1、认知目标认识和了解西方绘画艺术,开阔学生视野,了解人体基本比例;进一步学习色彩知识和构图知识
2、智力能力目标培养学生的绘画技巧和基础造型能力;培养学生的设计思维能力
3、思想品德目标通过学习色彩、构图、制作等知识,使学生的思维更开阔,并用美学的眼光去观察生活中的事物,对大自然主生热爱之情
3、教学主要措施
1、教师方面改变原来的课堂授课形式,使学生多参与,教师起到启发、诱导作用
2、学生方面让学生之间建立起互帮互助小组,进行一帮一的学习,共同完成教学任务
4、教材中重点、难点简要分析 本册教材的
三、五单元为重难点,第三单元的构图知识是第一次接触,使学生理解上有困难,第五单元的人体比例说起来简单画起来难
5、每单元(或训练组)内容简要分析,教学目标(认知目标、智力能力目标、思想品德目标)及重点、难点 第一单元通过欣赏表现动物的美术作品了解更多的艺术表现形式.接着第二课进行动物的绘画创作和制作 第二单元认识文房四宝进一步学习中国画的用水用墨,画一些写意小品画,教学目标是通过学画中国画,进一步感受写意画的水墨情趣 第三单元画面构图和景物主次安排,教学目标是教会学生选取景物和景物构图的知识画面中各个物体的合理安排,主次安排等 第四单元人物画的学习,学生通过量一量,测一测了解人体比例,并用速写的手法画一画通过做活动的小人,进一步了解人体比例和动态用线描的形式表现照片中不同的动态通过动手制作泥塑小人体验人在运动中的变化规律 第五单元立体字、雕塑和废瓶制作本单元手工制作为主,了解不同材料表现不同的艺术形式,感受它们的艺术魅力 第六单元通过设计报头、版报等,复习版面设计方面的知识,它们互相关联,密不可分教学目标是通过设计方面的练习,培养学生的创新意识,设计思维能力重难点是各种字体、栏目、题图、版面的设计 第七单元欣赏静物画,了解中外画家的不同材料表现的静物作品学生进行静物写生练习模板内容仅供参考 。