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文本内容:
小学上学期班主任班级管理工作计划 以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径 本班共有45名学生,其中有11名新生刚分到了我们班,班级中约10名同学学习认真,各方面表现很突出有近20名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良有10多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好有七八名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩特别要加强我校的特色教育读书、写字、英语
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力
1、充分利用班会向学生进行思想教育
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育
4、经常与家长联系,家校共同教育学生
5、通过板报,墙报的宣传,加强对学生的教育
1、布置教室,在黑板上写出“欢迎回家”四个大字
2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗
3、检查寒假作业
4、发书,发本
1、早自习课的管理,要养成学生自觉的上早自习
2、每日一句按学号写
3、中午的休息的安排
4、检查学生的行为规范,由学生自己检查
1、小组评比,每周评出一个先进小组
2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写
3、每周组织一次班会,利用班会来渗透素质教育
4、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏
5、争取全校每周的流动红旗
1、统计月考的成绩,奖励进步的学生
2、统计一个月来作业全交
1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱
4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心
6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一! 这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正模板内容仅供参考 。