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文本内容:
小学五年级数学第十册教学计划计划
一、学生基本情况分析2.使学生学会数据的收集和的方法,会看和制作简单的统计表,通过有说服力的数据和统计材料,使学生受到爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育,学会较复杂的求平均数的方法3.较复杂平均数的求法4.使学生认识常用体积和容积单位(立方米、立方分数、立方厘米、升、毫升),能够进行简单的名数改定5.使学生知道体积的含义;掌握长方体和正方体的特征,会计算它们的表面积和体积6.使学生掌握约数和倍数、质数和合数等概念,以及能被
2、
5、3整除的数的特征;会分解质因数;会求最大公约数和最小公倍数7.使学生理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会进行假分数、带分数、整数的互化,能够比较熟练地进行约分和通分8.使学生理解分数加减法的意义,掌握分数加减法的计算法则,比较熟练地计算分数加、减法1.让学生在现实情境中体验和理解数学
2、加强对比训练和迁移能力的培养3.鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流5.加强估算,鼓励解决问题策略的多样化6.重视培养学生应用数学的意识和能力
7、加强良好学习习惯的培养
四、课时安排···········
(一)简单的统计
(一)···1.数据的收集和···5课时2.求平均数····2课时和复习····1课时
(二)长方体和正方体··1.长方体和正方体的认识··2课时2.长方体和正方体的表面积··3课时3.长方体和正方体的体积··8课时和复习····2课时
(三)约数和倍数···1.约数和倍数的意义··2课时2.能被
2、
3、5整除的数··3课时3.质数和合数,分解质因数··3课时4.最大公约数····5课时5.最小公倍数····2课时和复习····2课时
(四)分数的意义和性质··1.分数的意义····6课时2.真分数和假分数···4课时3.分数的基本性质···2课时4.约分和通分····6课时和复习····2课时
(五)分数的加法和减法··1.同分母分数加减法···2课时2.异分母分数加减法···3课时3.分数加减混合运算···3课时复习····2课时
(六)总复习···5课时左右【1】【2】模板内容仅供参考 。