文本内容:
小学四年级数学教案——《上册数学复习计划》四年级数学教案 12月23日-------1月7日 分类复习、综合复习 本册教材11个单元
1、除法
2、角
3、混合运算
4、平行和相交
5、找规律
6、观察物体
7、运算率
8、解决问题的策略性9统计与可能性10大数的认识11认识计算器 1.通过和复习,使学生对万级、亿级的数,十进制计数法,用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似数等知识有进一步的认识,建立有关整数概念的认知结构; 2.通过和复习,使学生进一步巩固除数是两位数的除法笔算,进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操作技能,加深对计算器的.认识; 3.通过和复习,使学生进一步掌握直线、射线和线段的特征,认识角,在观察物体中加深对物体和相应视图的认识,进一步发展空间观念; 4.通过和复习,使学生进一步掌握统计的基本知识和方法,会画两种不同的统计图 5.通过和复习,使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值; 6.通过和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力
(1)教会学生复习方法,先全面复习每一单元,再重点复习有关重点内容
(2)采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法提高学习兴趣,
(3)加强补差,让优等生帮助后进生
(4)课堂上教会学生抓住每单元的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相机进行口算能力和估算能力的培养。