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小学教师师德师风个人工作总结范文 教师的本分是教书育人因此,作为一个教师必须要进步本身的道德素养和职业看念只有严格要求本身的人能力得到优越的成长,并能对学生严格要求做一个同事满意,学生满意,家长满意的好先生 下面从以下几个方面来小结本身的各项工作 本人坚持学习,尽力进步自身的思想政治素质,学习《教导法》、《教师法》等,依照《中小学教师职业道德规范》严格要求本身,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的教导事业,为人师表坚持以身作则、严以律己,加强自身的自控才能,节制本身的情绪,始终保持优越、平和的心境,精神饱满地投入工作,平时积极参加全校各类集体运动,支持并共同组里搞好各类教研运动 教导是学校工作中的重中之重,而德育工作的法门便是“爱”师爱是巨大的、神圣的 第一,在教授教化工作或生活中,我首先了解学生,包括对学生的身体状况、家庭环境、知识根基、学习造诣、兴趣喜好、性格气质、交友环境、喜怒哀乐的深刻了解为了了解学生,我每天都和他们在一起,和他们说说话,在闲谈历程中了解他们的基础环境 第二,我酷爱每一个学生学习好的爱,学习一般的爱,学习差的也爱;生动的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱 第三,尊重、理解、信任学生尊重学生的人格,理解学生的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任他们的潜在才能,撒手让学生在实践中熬炼,在检验中发展第四,严格要求学生,对学生不娇惯、不宠爱对其缺点差错,不纵容、不将就、不放任作为一个三年级的数学教师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开抱负的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的同党,飞翔在无尽的天空在我的爱心教导下,学生的素质正在进步 在教导教授教化历程中,我赓续富厚自身学识,尽力进步自身才能、业务程度,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,建立正确的人才看,看重对每个学生的全面素质和优越个性的培养,不用学习造诣作为唯一标准来权衡学生,与每一个学生树立平等、协调、融洽、相互尊重的关系,关切每一个学生,尊重每一个学生的人格,尽力发明和开拓每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生正确处置惩罚教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生成长的措施、步伐,博得了广大学生家长的广泛赞许在教导教授教化历程中,应用学科特点增强对学生的思想教导,进步他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,尽力进步教导教授教化质量 总之,师德要从小事做起,从我做起,只有赓续学习,尽力探索;能力外树形象,内强素质在深化教导革新的本日能力不会掉队我决心往后加倍尽力学习,用今世教导思想武装本身,加倍深入过细地做勤学生的思想工作,以本身的人生魅力去影响浸染每一位学生,让学生在宽松开心的情况中接收优越的教导一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老”模板内容仅供参考 。