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文本内容:
小学英语教研组的工作计划 本组新学期以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生的全面发展为主要任务,以学校和教导处工作计划为依据,以课程改革为中心,认真学习课改理论,积极参加课改培训,开展课题研究等活动,更新教学观念为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作
1、提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项指标
2、继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规
3、加强理论学习,推动教学改革
4、积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量
1、继续学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》等专著;开展教学改革实践,根据小学生的学习特点探讨小学英语教学方法,并用这些理念来指导课堂教学,努力提高课堂教学效率
2、明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为终身发展服务
1、继续学习常规,对照常规,抓好英语教学的每一个环节重点要抓好课堂教学常规的落实课堂上,通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学
2、充分发挥教研组作用抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高
3、加强英语课堂用语的学习,把它作为一项外语教学的常规工作来进行落实 通过理论学习,不断总结教育、教学经验,积极撰写论文和经验总结,组织好已有课题的研究,提出新的课题设想对于立项课题要按计划进行,抓实研究过程,注重知识的积累,把课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起来,总结实施中的经验和出现的问题,真正做到以科研推动教学改革的发展,以课题研究促进课改从而促进教学观念的更新和教学质量的提高 通过开展各种适合学生语言水平和年龄特点的比赛活动,如英语书法、唱歌、演讲朗诵比赛,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养他们的学习兴趣通过学以致用的活动方式,使英语生活化,实用化,寓教于乐,将同学们带入快乐的英语世界,激发学生学习英语的热情和主动性,为学生学习英语提供不竭动力,培养学生的听、说、读、写的英语综合运用能力,同时也为同学们创造了一个展现自我才华的舞台,锻炼个人能力的平台,挖掘个人潜质的前台
1、制定教研计划、和进度
2、组织成员参加
六、八册集体备课活动
3、英语教学经验交流
1、落实参加比赛人员及活动
2、六年级词汇验收
1、组织参加演讲/朗诵比赛 2、英语教学经验交流
1、校英语书写比赛(
四、五年级)
2、备课及作业布置情况检查
3、做好各年级学生期末补差工作
4、抓好毕业班英语成绩模板内容仅供参考 。