文本内容:
小学语文教研计划学校工作计划新学期伊始,我们将以“加强语文教学实践,提高语文教学效益”为中心课题开展教学研究活动,讲究效率,减轻负担,培养习惯,发展能力,全面提高教学质量
1、继续学习省刊有关语文教学实践的论文和报刊上有关的文章,明确含义、内容、途径和措施
2、认真收看电视中有关课堂教学的节目,力求将收看与自己的教学相联系,努力提高收看效果
3、加强听课学习,每人每学期至少听课20节,学会客观地评价一堂课
4、鼓励教师及时总结教学经验,结合一学期一文活动,提倡写教学随感(教后),发动青年教师积极撰稿,参加征文比赛
1、坚持按单元集体研究教材的做法,真正把握教材的重点、难点和关键,杜绝错教现象
2、利用集体备课的优势,努力挖掘教材的智力因素和教材所蕴含的思维方法,为优化课堂教学打好基础
3、积极吸取实验班经实践证明行之有效的自学辅导方法,用到自己的教学实际中去
1、加强教学目标控制,每节课都必须以大纲和教材为依据,并结合学生实际,制订切实可行的教学目标,克服教学随意性,防止要求过高或过低的现象
2、注意教学节奏的控制和教学速度的调节,努力做到按时下课,决不拖课,用提高效率取代加班加点
3、根据实际情况,灵活应用各种先进的教学方法,实现教学方法“一主多辅”
4、适用教学论的思想、原则,在实践中认真研讨新的课堂结构,克服教学的单一和程式化
5、激发学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯,本学期重点抓认真听课,积极思考,作业规范,书写认真等习惯培养
6、结合素质教育有关理论,各年段上一堂公开课
1、继续开设写作兴趣小组,对高质量的广播稿予以张帖表扬
2、鼓励学生积极向红领巾广播站投稿,收集记载学生创造性的作品培养和提高阅读素质的主要途径。