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【推荐】幼儿园个人工作计划模板汇总五篇 时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时需要提前做好计划了但是工作计划要写什么内容才能正确的呢?下面是关于幼儿园个人工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读 本学期幼儿总数为11人经过一年来的朝夕相处,不但与幼儿产生了深厚的感情,并且对每个幼儿的个性、能力发展情况都有了较深刻的了解一年来,孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的乐意上幼儿园、积极参加各项集体活动,我们看到了每个孩子身上的点滴进步胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参与活动的致命伤由于胆小,这部分幼儿往往在活动中缩在最后,自己的才能也不能展示出来对于班上的这一小部分孩子,本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励,使他们饱尝成功的喜悦,从而大胆、大方地展示自我大班是幼儿在园的最后一年,幼小衔接问题是我们工作的重中之重为了使幼儿顺利地适应小学生活,我们将从本学期就对幼儿和家长进行幼小衔接的指导工作,如生活能力的培养、学习习惯的培养等,让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境另外,做事认真、独立、有责任感也是大班孩子应该具备的良好品质我们将在工作中注重培养,使每个孩子都健康、快乐地成长 促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力,增进起其对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,发展智力萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感
1、能精神饱满、愉快地参加各类活动
2、能侧身钻过圈、单足跳,学会投掷、玩小足球,能使用剪刀、学会系鞋带,逐步掌握正确的握笔姿势
3、懂得饭前饭后不做剧烈运动
4、在成人的提醒下保持穿戴整齐、分清左右脚
5、知道早晚要刷牙,看书、绘画有正确的坐姿
6、会保持桌面、地面整洁,愿意尝试各种食品
7、有早睡早起的好习惯,早上来园不迟到
8、能有顺序地穿脱、衣服,床铺
9、有自我保护意识及掌握初步的技能,会根据气温变化随时增减衣服,活动时不做危险动作
1、能在集体活动中专心地听老师、同伴发言,能理解简单的指令并予以行动及复述,理解和使用生活中的常用问句
2、在成人的帮助下,能讲述自己看到的、听到的事,愿意念儿歌给别人听
3、乐意用普通话与周围人交往,态度大方
1、学习有顺序的观察、比较物体的异同,能参与收集、小实验、操作等活动
2、能观察周围环境的变化,了解首都有名的建筑和名胜古迹,发现周围环境中日新月异的变化
3、了解日常生活中的自然现象
4、掌握50以内数的组成,认识加减符号,进行100以内的加减运算,书写1-100,并在日常活动、游戏中运用数知识、掌握单双数,知道一星期是7天,能区别三种物体的长短、宽窄、粗细、轻重,会按一定顺序排列
1、能随音乐中力度、速度的变化做出相应的动作,能用歌声、动作表达亲切、抒情、活泼、欢快的情绪
2、能安静的欣赏一些艺术作品,领会作品的主要内容和学习评价自己和别人的作品
3、在作品中表现某些情节,会用上下左右表现物体间的前后关系,注意颜色与内容的联系
1、了解本市的名胜、著名建筑、民间艺术、土特产,参加国庆节的节日活动,萌发爱家乡、爱祖国的情感
2、能认真做好值日生工作,有始有终的做完一件事
3、在成人的帮助下,逐步学会控制自己的情绪
4、能恰当的评价自己和同伴的表现
5、会使用礼貌用语,能大方的回答客人、成人的问话
6、能在老师的提醒下遵守常规,遵守游戏规则 根据幼儿园教育目标和本班的实际水平,通过设置语言、科学、健康、社会、艺术等作业活动,在集体活动或分组活动中培养幼儿全面发展的能力,发现幼儿的兴趣爱好,配合现代化教育教学手段,使幼儿获得广泛、粗浅的知识 游戏是幼儿园教育活动的主要手段之一,幼儿在游戏中不断运动,使身体得到锻炼,用语言交流,使同伴间关系融洽,在游戏中懂得要遵守游戏规则,通过游戏培养幼儿的合作精神,增强解决问题的能力,以及创造性思维本学期对于胆小内向的幼儿,应鼓励他们积极的参与到各类游戏活动中;对于一些比较自由的幼儿应该让他们在游戏中懂得遵守规则 在日常活动中引发幼儿对周围事物的关注和兴趣,平时经常组织幼儿散步、参观,在活动中学习观察的方法,互相交流观察结果,培养幼儿观察的习惯另外,通过在班内设置自然角,科发室实验活动也能使幼儿产生观察的愿望,并且主动的参与观察 利用晨间锻炼、体育游戏等环节,培养幼儿对体育活动的兴趣,特别是肥胖儿和体弱儿,更应鼓励他们参与体育锻炼,增强体质,培养活泼开朗的品质和勇敢、不怕困难的精神在活动中养成幼儿良好的生活习惯和卫生习惯,在活动中加强安全教育,增强幼儿的自我保护意识 通过参与简单的劳动,学习劳动的基本技能,体会获得劳动成果的乐趣,培养幼儿的自立能力,学会怎样洗手、叠被子、系鞋带、穿毛衣等,坚持自己能做的事自己做,尽量不依赖成人,与成人一起参加公益劳动,如擦桌椅、清洗玩具、剥豆等,体会劳动的光荣与辛苦,懂得今后要爱护物品,珍惜劳动成果 在班内建立良好的一日常规,帮助、指导幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和学习习惯,日常采用鼓励、个别教育、谈话、讨论等方法使幼儿知道养成良好习惯的重要性,并逐步形成习惯为了使孩子上小学后可以安全,我们惠新增加安全教育课程 结合园内组织的娱乐活动,每周至少一次开展娱乐活动,在活动中注重幼儿多方面能力的培养,鼓励和引导幼儿积极参与活动,娱乐身心,培养活泼开朗的性格和良好的交往能力
1、每月有计划的开展家长工作,与所有家长进行联系,了解幼儿的各方面情况,互换意见
2、召开亲子活动,内容为向家长介绍如何帮助幼儿做好幼小衔接工作、半日活动观摩等
3、办好快乐家园聚会,重点向家长宣传幼小衔接中学习适应和社会适应方面的知识和要求
4、每周发放一次家长信,与家长互换意见,了解幼儿在家表现,家园一致共同教育孩子
1、增设各活动区域的材料,结合幼儿发展情况和教学要求添置有关数学、语言、音乐等学习材料
2、根据主题要求,师生共同设计和制作墙饰,丰富学习环境
3、增添自然角内容,根据季节收集、饲养不同品种的动植物,帮助幼儿了解大自然的奥妙
4、在活动市布置语言学习的环境,结合各类物品张贴文字标记,激发幼儿对文字的兴趣
5、建立平等友好的师生关系,培养幼儿团结、勇敢、不怕困难等好品质,提高社会适应性,加速其向社会人的转变 忙忙碌碌的一个学期又接近了尾声,回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合现在我就对这一学期的班级工作做如下总结 一政治思想方面能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富积极参加团里组织的各项活动,发挥团员的先进性热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待幼儿有爱心严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退服从园领导对我的工作安排,积极配合完成各项工作 二教育教学方面我开展了网络式主题教学活动,提前备课,运用多种教学方法,制作精美的教具从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积担任“区角实验班”,配合园里的领导及康乐园领导的指导,虚心学习把班级的区域搞的有声有色,做到区域与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣根据不同的主题及孩子的表现及时调整不同的区域,并不断丰富材料逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯事实证明,善于总结才会不断提高因此我做到每节课后写评析,对自己的每一节课进行总结坚持每周写观察,捕捉教育实践中的点滴火花而且制作了一批精美的教具,吸引了幼儿的注意力,上课上的得心应手 三班级管理方面承担班主任工作的我,及时协调三位教师的工作,并积极配合分工管理好班级工作,同时让幼儿也做班级的小主人,让他们当任小班长、小组长,培养了幼儿的服务意识,同时让幼儿进行锻炼班级工作井井有条,班级常规好受到领导的表扬同时班级在本学期多次被评为月先进班级,本人还获得一次月岗位之星 四在家长工作方面我深知,幼儿的进步离不开家长的支持于是我召开了家长会,提升家长家园共育的理念设立家园联系窗,进行家园共育让家长及时 了解本学期的、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切,认真填写各类调查表,按时发放《家园联系手册》,平均每半个月联系一次,如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况同时开展亲子活动,带领家长和孩子一起到大自然游玩,增进了班级家长之间的感情,班级的各项工作得到家长的支持 五自身进步在本学期,我积极学习各种教育理论,参观其他园以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学特别在在区域活动开展上,不仅在理论上丰富了,同时实践上也逐步积累一定的经验在班级管理工作上,也更知道如何去做好一名班主任,同时在班级家长工作上,也知道要如何更好的开展家长工作同时不断的学习,大专考试已经毕业,下阶段的学习目标则是幼教本科的学习 六不足之处区域活动的研究仍不能放松,在幼儿区域活动中的区域流动上仍比较欠缺,同时区域的目标落实也是有所欠缺,这是下学年的工作学习重点 我相信在我的虚心求教下,以吸取他人之长,补己之短的态度,我会慢慢的成长 新学期到了,继续和谈老师带亲爱的幼小二班的孩子们,很高兴,新学期新目标,新的计划如下 加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿 认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告当班教师不擅自离岗,不在走廊闲谈,避免意外事故发生 培养幼儿良好的生活卫生习惯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生 培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展 做好安全,卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育 以上就是我所有的新的计划,取长补短,吸收好的,消化,新学期继续加油,为了可爱的孩子们,努力奋斗! 新的学期已进入正轨,通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排,使我有了明确的工作目标,以至更清晰地朝着计划去实施并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,不计回报的体现自身的有利价值,服务于每位幼儿、每位家长并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作
1、新入职教师 新学期新聘教师4名,全部是有7年以上经验的教师,有两位省一级幼儿园,两位有艺术专长我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程,课程设置特点,熟悉同事、幼儿和家长情况,在开学后能够顺利开展工作在8月份完成所有入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作,给新教师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境在工作岗位安排上,根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位,提供施展才华的舞台
2、现在职教师 结合园部学年考核和个人的自评,对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比,对优秀教师进行岗位工资调整,提高优秀教师的待遇管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析,制定培训学习计划;对优势部分也要进行总结汇总,形成经验学习材料,大家取长补短
3、管理人员 做好总结,分析内外部形势和我园的人员年龄和专业 结构以及人员流动性预测,制定保教、后勤工作的详细工作计划要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署要绝对避免老师在穷于应付,以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特别是教研活动,要克服针对性不强的毛病,减少量次,提高水准
1、新入学幼儿 做好8月份的亲子班工作,采取分批分时段的方式,加强与幼儿和家长的接触和沟通,消除幼儿分离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查,形成初步档案有针对性采取措施,做好家园沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点,建立家园沟通的基础各班做好家长手机幼儿园开通工作,让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园情况没有智能手机或不会上网的家长,要做好家园联系栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作
2、老生 各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估新学期幼儿能力培养的重点计划,特别是幼儿行为习惯方面作为重点,对照上学期各年龄段幼儿的常规以及《3~6岁儿童发展指南》,做好班级幼儿能力培养计划,有针对性措施并要与家长做好沟通,要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行,做好过程的记录各班开通手机幼儿园,增强与家长的沟通渠道,打造沟通及时的校园平台 这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师
1、暑假对操场进行了全面的改造,寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造,创建一个焕然一新的幼儿园
2、区域环境建设 各班要创建自己的特色,以幼儿参与为主,培养幼儿能力为主,展示幼儿才艺为主
3、人文环境重高品质沟通,以互相学习和分享的心态交往,以欣赏的眼光看自己的同事,促大家共同进步和成长公平的、用心地对待每个孩子对家长友好、有自己的原则,以孩子的长远发展为基础,共同培育幼儿 控制好传染病、做好幼儿饮食管理服务好老师、孩子和家长根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互动工作组织好年末亲子运动会,在原来的基础上做些创新 注重工作过程资料的、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析以打造省级幼儿园为标准,黄埔区最优质幼儿园为目标,建立区域高知名度,为更多的家庭提供优质的学前教育学位 新的学期工作开始了,为了使孩子们健康、快乐地成长,保质保量地做好各项教育教学工作,结合本班实际情况,特制订如下工作计划 遵纪守法,积极响应国家制定的各项法律法规,遵守园内的各项规章制度,以热爱本职工作为出发点,认真努力的工作热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己 在教育教学中,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿得到全面发展,在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等 提高幼儿的生活自理能力,教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息,自觉进行生活活动培养幼儿的安全意识,增强幼儿的自我保护能力注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念 家长工作是联系家与园的有效桥梁,我将积极和家长取得联系,共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况,使其积极配合教师的教育教学工作 总之,我将用真心关爱每一个孩子,用热情孕育孩子的成长,用自信放飞孩子的心灵,用快乐培养孩子的健康让领导放心,让家长满意模板内容仅供参考 。