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最新幼儿园保育员工作计划范文 落实园务工作计划要求,以争创省级示范幼儿园为主要奋斗目标,继续开展“优质、特色”的保育工作,全方位树立优质保育形象,为家长和孩子提供“放心、满意”的保育服务,使幼儿全面、健康地成长现拟订保育计划如下
1.我园现有15个班级,大,中,小各5个班
2.优势分析 保育员已经具备一定的工作经验与能力,人员也较稳定,在一日常规操作中,能为幼儿提供有利于身心健康发展的保育措施和环境,基本体现规范到位;同时也普遍表现出热爱孩子,热爱本职工作,有一定的敬业精神
3.劣势分析 1)保育员组织幼儿游戏活动时间不够多,经验欠缺 2)保育工作在细节操作上有想当然与大意现象,同时在科学护理的探索中还缺乏积极性、主动性,创新性不够 3)有个别成员对于自身业务知识和技能的发展要求不高,缺乏主动性
1.为幼儿创设一个良好的安全、卫生、美观的校园环境;
2.每周三组织保育员研讨学习
3.对一日操作规范了然于胸,从抓细节入手,做到自觉有序,检查与不检查一个样;
4.认真开展好每一次保研组活动,不断总结改进,在原有基础上进行探索,有所创新;
5.开展常规技能比武,提升保育员的职业素养
1.定期开展保研自培学习活动,对各类专业知识加以重点学习、巩固,不断提高工作人员的岗位技能;
2.迎接争创省级示范幼儿园,开展班级保育调研工作,取长补短,从而缩短各班保育工作的差距;
3.全面开展竞赛活动,相互促进,相互提高;
4.加强课题有关知识的学习,进一步提高保育工作质量;
5.开展保育笔记、工作经验的交流、总结
1.做好幼儿入园工作,班级环境卫生清洁和消毒工作
2.配合教师进行室内主题环境,活动区角的布置
3.春季加强环境卫生清洁和消毒工作,预防传染病的流行
4.学习《卫生学》
5.学习《如何培养幼儿饮食习惯》
1.保健医生组织学习
2.开展保育员研讨会
3.学习新《纲要》精神
4.学习《如何更好组织幼儿游戏活动》
1.继续对幼儿进行生活习惯的培养工作,及班级环境卫生清洁和消毒工作
2.配合教师亲子春游活动
3.全园保育员班级管理与教师团结协作评比
4.学习《心理学》 5学习《如何更好配合班级老师工作》
1.学习《教育学》
2.学习《幼儿午睡的管理》
3.班级的物品收放工作
4.网站检查
5.年度总结工作模板内容仅供参考 。