文本内容:
幼儿园大班科学活动教案我们的种养计划大班科学教案
1、通过讨论制定春天的种养计划并组织实施
2、能用较连贯的语句大胆表达自己的意见与想法
3、乐意参与种养材料的准备工作
1、活动前幼儿完成春天可以进行的种养活动调查表
2、教师根据幼儿所做的调查表内容准备一些相关图标
1、讨论人们在春天进行的种养活动,引发幼儿兴趣
(1)教师我么都已经完成了春天可以进行种养的活动调查表,谁愿意来介绍一下你的调查结果?
(2)引导幼儿逐个介绍(出示相对应的图标)
2、引导幼儿将种养计划进行分类、分工
(1)教师我们介绍了这么多的种养内容,想想哪些是种植内容,哪些是饲养内容呢?
(2)根据幼儿的意见留下幼儿愿意进行种养的活动
(3)鼓励幼儿大胆发表自己的意见,并根据幼儿讨论的结果,留下适合小朋友种养的内容
(4)教师这么多的内容哪些适合我们分小组来种养?(引导幼儿挑选出适合在幼儿园小组种养的内容)
(5)请各个小组成员讨论种养什么
(6)教师种养的内容已经确定,你们准备在哪里种养?需要什么材料和工具?这些材料和工具由谁来负责准备呢?(引导幼儿继续讨论,并明确各自将承担的准备工作)
3、小结。