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文本内容:
幼儿园小班日工作计划幼儿园工作计划
一、各领域设计目标语言领域
1、学习用普通话念童谣
2、享受聆听故事的乐趣
3、说出与手相关的工具的功能
四、学习运用手势表达自己的想法艺术领域
1、学习与身板相关的歌曲
2、运动四肢关节
3、初步学习创编歌词和动作
四、领会旋律的上行和下行
5、唱准跳进音程1--
56、学习制作拼图
7、创编木梳刷画
8、学习制作我的身板小书
9、感受身板创意造型的趣味
十、增进手眼协调的能力科学领域
1、学习差别的测量身高的方法
2、尝尝试使用目测的体式格局选出身材较高者
3、初步学习分辨左右
四、察看身板部位的特征
5、认识与手相关的工具
6、察看动物的身板特征健康领域
1、了解保健身板的重要性
2、了解健康查抄的体式格局
3、懂得运动对身板的好处
四、认识身板各部位的名称
5、学习用身板做各类造型
6、增进大肌肉伸展能力
7、学习清洁身板的方法
8、懂得要安全游戏并掌握一定的技巧社会领域
1、体验认识他人合作的愉悦
2、了解拥抱是表达情感的体式格局
二、家园配合工作
1、10月9日小班召开家长会勾当请家长到时候准时参加
2、请家长能经常留意我们班级的黑板很多报信是通过这个渠道告知于家长
3、本月我们的主题勾当都是与身板有关的家长可以利用给孩子洗澡或游戏时间跟孩子讨论有关身板方面的知识如手能做哪些工作;心脏在身板的哪一个位置;肠道的功能…一方面作为教学勾当的延伸另一方面扩大孩子的知识面并增进亲子感情
四、天气虽然逐渐转凉但希望家长能坚持送孩子来园从而培养孩子坚韧的风致
5、天气转换期幼儿带药的人次有所增加请家长务必按要求填写好服药单
三、主题勾当课程摆设时间星期一第一周身板、艺术我的身板健康、艺术捏拢放开社会服装和身板科学我爱秋天科学比比看小水点的故事温习《好朋友》话说国庆节认读游戏《幼儿园里真快乐》看图讲述《好朋友》第二周科学树叶妈妈和孩子健康木头人体育游戏小小叶片来追我科学、艺术动物的身板健康、科学身板变变变奇妙的圆圈认读游戏《小手绢》我帮枕头穿花衣认读游戏--温习自助餐第三周社会我们来抱抱艺术猴子爬树社会手指变魔术体育游戏落叶语言大拇哥大象演杂技虫宝宝认读游戏《洗手》认读游戏《大老虎》1和许多第四周手语生日快乐科学、艺术捡落叶艺术、语言跳舞的精灵健康、艺术噜啦啦艺术我的身板小书生活勾当--自己走认读游戏《漱口》讲卫生每人夸认读游戏《睡午觉》大公鸡和漏嘴巴
四、主题勾当环境布置主题墙饰
1、手的妙用
2、动物们的脚
3、秋天的树
四、秋季的服装区域环境
1、展示区1各类与手相关的工具如木梳、汤勺等2指模画或脚印画作品3各类运动图片4可转动身板四肢的玩偶
2、语言区1与身板有关的图画书2有关运带动、舞蹈家的海报、图卡、挂历、杂志3海报、字卡、童谣挂图、磁带
3、美工区白纸、圆形纸、方形纸、长方形纸;胶棒
五、主题勾当网络图避免危险头动作语言向常见动物学习健身器材全身游戏保健体式格局五官手势语言学猴子爬树衣饰脚的游戏健康查抄手脚脸部心情假装成动物工具手的游戏运动平衡饮食躯干运动学小丑清洁用品跳舞卫生习惯做事创造性肢体勾当仿照体能竞赛周工作计划生活勾当稳定幼儿情绪指导幼儿参加幼儿园的勾当巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节重点在于刷牙环节提醒幼儿进餐时不措辞身板坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭区域勾当名称美劳区区域勾当目标学习正确的涂色方法鼓励幼儿想象自己的树叶颜色培养幼儿懂得卫生安全不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上勾当筹办材料蜡笔;树叶图画纸勾当指导体式格局指导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色并察看采回来的树叶自己取画纸并根据自己需要选择蜡笔进行涂色重点指导幼儿一手扶纸一手涂色不消力过大往返进行涂色鼓励幼儿斗胆下笔户外勾当
1.团体游戏名称吃毛桃团体游戏目标
1、初步掌握游戏规则和玩法
2、能和同伴愉快的进行游戏
2.分散勾当目标
1、稳定幼儿情绪指导幼儿能加入到勾当中
2、练习拍球勾当筹办材料大型器械;球;拱形门;软飞盘家园共育
1、提议家长利用接送孩子时间指导幼儿较仔细的察看幼儿园周围树木的变化感知秋天的美好
2、提议家长为幼儿更换清洗拖鞋
3、与家长沟通坚持送幼儿来园半日活动计划10月8日星期日勾当名称我的身板勾当目标认识身板各部位的名称学习跟着音乐节拍及速度做动作勾当筹办歌曲《一二三》;鼓勾当历程和幼儿玩老师我的游戏老师说摸头大家就要双手摸头可变换差别的身板部位让幼儿熟悉身板各部位的位置和名称教师用鼓分别敲出××××及×××的节拍并请幼儿跟着鼓声的节拍拍手再跟着鼓声的节拍走和跑让幼儿感受差别的音长教师用鼓敲出以下节奏型并请幼儿跟着鼓声节奏做走、跑、停动作重复几次让幼儿感受差别的速度走走走跑跑跑跑跑跑停请幼儿找一个好朋友边唱歌边按图标做动作一二三肩膀碰碰碰肩膀拍手拍手拍手与好朋友的肩膀互相碰一下一二三屁股碰碰碰屁股拍手拍手拍手与好朋友的屁股互相碰一下每次替换差别的身板部位待幼儿熟悉节奏也可以请幼儿每次和好朋友相碰后两人左右互换位置请幼儿和好朋友面对面边唱边按底下图标做动作一二三肩膀碰碰碰肩膀互拍互拍互拍与好朋友的肩膀互相碰一下一二三肩膀碰碰碰肩膀互拍互拍互拍找另一位好朋友的肩膀互相碰一下以此类推可用其它身板部位替换肩膀
7、教师播放变速版的歌曲领导幼儿跟着歌曲差别的速度接续游戏节奏快的时辰动作就加快慢的时辰动作就变慢先让幼儿跟着歌曲的前奏节拍点头筹办熟悉每遍歌曲的速度后幼儿就容易掌握速度的变换勾当反思勾当当天请假勾当没有进行半日活动计划10月9日星期一勾当名称捏拢放开勾当目标领会旋律的上行与下行认识自己身板的各个部分勾当筹办歌曲《捏拢放开》;钢琴勾当历程跟着教师用仿照的方法边唱边有节奏的按歌词做动作指导幼儿改变向上爬时手的动作如用手掌、手违或大拇指、小拇指指导幼儿改变向下爬时停留的身板部位如眉毛、眼睛、鼻子、小嘴等勾当反思勾当当天请假勾当未进行半日活动计划10月10日星期二勾当名称服装和身板勾当目标懂得衣物与身板的关系学习穿服装的方法勾当筹办收集差别种类的服装如学生制服、医生制服、礼服等衣夹、绸带娃娃、娃娃服装勾当历程教师穿一套平时不穿的服装如医生制服问问幼儿有谁懂得老师身上穿的是啥子服装请幼儿自由回答拿出收集的服装请幼儿猜猜这样的服装是谁穿的并让幼儿穿穿看合不合身和幼儿讨论让服装变得合身的方法如用衣夹或绸带调整鼓励幼儿发表自己的定见并动手尝尝看问问幼儿会不会自己穿服装并教给幼儿扣纽扣、拉拉链的方法如扣纽扣时纽扣和扣眼要一一对好后再从上往下扣好;拉拉链时先将拉链头套好并握住再将拉链往上拉勾当反思勾当当天请假勾当未进行半日活动计划10月11日星期三勾当名称我爱秋天勾当目标让幼儿初步懂得秋季树木花草的变化及其颜色的多样感受秋天景致的美丽是幼儿懂得秋季天气凉爽人们要穿厚点的服装勾当筹办秋天图片;图书角增加与秋天有关的书籍勾当历程教师指导幼儿察看秋天的图片启发幼儿认识秋天到了花草树木都有了变化再指导幼儿寓目图书角内的图书进一步认识秋天启发幼儿懂得天气凉了应该换厚服装了组织幼儿到户外感受秋季的凉的感觉启发幼儿看看自己和小朋友们都换上了秋装让幼儿懂得人们穿着的服装要适应季节、气候的变化组织幼儿察看地上的小草开始变黄了树上的叶子有些也变黄了树叶飘落下来了最后指导幼儿做拾落叶的游戏勾当反思幼儿对季节区分清楚不明显部分幼儿尚无季节的观点在勾当中我反复对孩子们说现在的季节是秋季仍有大部分幼儿回答错误想帮助幼儿形成季节的观点必需通过大量的什物来进行说明如天气变冷、树叶掉落、服装开始增厚…不是一次、两次勾当就能说明的半日活动计划10月12日星期四勾当名称比比看勾当目标学习差别的测量可方法尝试以目测的体式格局选出身材较高者勾当筹办认知游戏比高矮;墙壁;粉笔勾当历程请两位身高相差较多的幼儿到前边面对其它幼儿;请大家用眼睛看看谁比力高为啥子--请身高差未几的两位幼儿面对面站好再请其它幼儿看看谁比力高--请身高差未几的两位幼儿违靠违站好再请其它幼儿看看谁比力高请身高差未几的两位幼儿分别违靠墙壁并将幼儿的高度画在墙壁上看看事实谁比力高
3、与幼儿讨论这几种差别的测量方法所产生的成果有何差别勾当反思幼儿相比较高矮的勾当特别喜欢不仅喜欢到前边来和其他人比高矮在别人进行比力时也愿意帮助别人进行判断在勾当中我带着孩子学习了目测、违靠违测量、站在墙壁前测量这三种比力身高高矮的方法在勾当当天模板内容仅供参考 。