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班主任最新的培训总结范文 经过两天的班主任培训,感受很多,不仅为他们的教学教法所震撼,还为他们的人格魅力所感动, 高金英老师主题是“做学生生命中的贵人”,当时这一实例就给我很大的震撼,故事当中汤普逊老师不再教“书”、不教阅读、不教、不教数学,相反地,她开始“教育孩童”!到现在还不时会出现在自己的脑海中,感受到一名教师的人格魅力,“静下心来教书,潜下心来育人”是这位可敬的老师的真实写照 在这次讲座中,高老师利用一天的时间,讲述了教师应具备的一些素质,其中有我们耳熟能详的,也有许多被我们忽视的内容但让我感触最深的,是她对教育的热爱,对学生的热爱,对的热爱,对生命的热爱要做一名学生喜欢的老师,我还有很长的一段路要走天下的老师都是一样的又都不一样一样的是,都有一颗爱孩子的心;不一样的是,好老师会把孩子引上光明大道,老师甚至会把孩子推入深渊家长们对老师期待,疑虑,这都是因为孩子的一生只有一次好老师是孩子一生的财富,孩子长大了肯定会记得的 毫无疑问,能成为像高金英这样的老师的学生是幸福的,作为一名教师,如果能给自己的学生带来幸福,我想他的一生也是幸福的.要做到这些,需要我们除去一些浮躁,除去一些虚荣,静下心来,潜下心来,爱孩子,发自真心地关心他们,付出的是一片真心,收获的就是灿烂的希望遇到人生中的贵人时,要记得好好感激,因为他是你人生的转折点,同时,我们也要思考如何当孩子生命中的贵人你不能决定生命的长度,但你可以拓展它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力 另一位名师赵谦翔老师,他的讲座内容是“倾大写之爱,育大写之人”, 赵老师的高招之一是开设“班会感悟课”也就是针对班上的热点、难点话题,老师演讲后,学生写感悟;之后,课堂上再次评讲学生的感悟,学生在感悟的基础上再次感悟,并写下心得这样,学生就有话可说,有话可写 赵老师还开设“东方时空课”也就是在中央电视台播放“东方时空”栏目的节目时,全班一同观看,然后写,感悟“东方时空”接着,课堂上老师把同一体裁的,放在一起逐一讲评好在哪儿,不好在哪儿把范文讲透彻,学生听评后再改这样“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”学生就不是“两耳不闻窗外事”的死读书、读书死的类型了学生会以“东方之子”中的人物为榜样,树立高大的理想如学生语录“以前东方之子我追随你,现在东方之子我学习你,将来东方之子我成为你”这也成为了赵老师班级的座右铭,东方之子时时刻刻激励着学生们前行,为之奋斗 通过这次班主任培训,深深地感到老师也要变,老师和学生一起成长才是真正的教学相长让我们用心地去思考,用心地去感悟让教育智慧升华炼就一双慧眼,去发现学生那一点点光总会有那么瞬间,一颗流星、一颗流萤,在广阔的夜空,都是亮丽的风景,让我们去感受每一个鲜活的生命的独一无二和与众不同吧模板内容仅供参考 。