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秋季学期英语教研组工作计划秋季学期英语教研组工作计划 本学期,初中英语教研组将以学校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,深入研究教学中存在的问题,精心营造有利于学生健康成长的学习环境,提高学习效率,促进教学质量的提高,同时要增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用继续搞好教学常规工作,强化听课、评课活动,继续抓好早读课的辅导工作,争取学校初中英语科教学质量的全面提高
1、教学目标培养兴趣,加强学法指导、抓落实,稳固提高教学质量 七年级狠抓基础教育,培养学生学习兴趣和学习习惯以基础为先导,合理运用所学知识; 八年级在七年级英语学习的基础上,强化培优补差,狠抓学生的技能训练,进一步提升质量; 九年级在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,着力加强学法指导和能力培养,抓紧完成教学任务,为来年的中考冲刺做好准备
2、教研目标组织进行校内外的教学研究活动,组织老师上好示范课,汇报课等通过研讨、评课等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高组织全体英语教师积极参加学校的教科研活动,并做好电子白板在教学中的运用,以提高教师技能的提高
(一)加强教育理论学习,提高教师理论素养
1、组织全体教师认真学习新课标,明确英语课程在基础教育阶段的基本任务,激发和培养学生的学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合语言运用能力特别是要认真学习和理解课程标准中的六个基本理念,即面向全体学生,注重素质教育;整体设计目标,体现灵活开放;突出学生主体,尊重个体差异;采用活动途径,倡导体验参与;注重过程评价,促进学生发展;开发课程资源,拓展学用渠道并用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率
2、加快信息技术学习进程组织本教研组全体教师学好电脑技术和网络技术,能熟练运用电子白板,从而推动学科教学与信息技术的整合,组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件,组织多媒体教学观摩活动等
3、组织本教研组教师撰写论文全体英语老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写教育教学论文
4、加强多媒体课件的学习与制作,每位教师上课必须使用多媒体
(二)狠抓教学常规落实,深化教育教学改革
1、进一步抓好教学常规的实施工作,组织本教研组教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为本组教师的自觉行动
2、加强集体备课集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施为此,本教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效每次集体备课要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学
3、抓好教研组建设教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本组全体教师共同提高,人人受益 总之,教研组管理的好坏,直接关系到学校的管理和教学质量学校好比一个有生命的肌体,教研组好比肌体上的细胞,如果没有健康的细胞,就谈不上健康的肌体,只有把教研组搞好了,教学质量才有保障,教学研究才能深入,教学成果才能丰富重视教研组建设,研究教研组管理的基本原则,使教研组建设上一个新台阶,是我们奋斗的目标 以研促教,认真开展任务型教学和高效课堂教学课题;教学常规落实到位;校教研活动有序有效;骨干引领作用明显;教师素质整体提高;教学质量稳中有升
1、切实加强校教研组、备课组的建设,从组织形式上给教研工作的开展以保证 分年级成立英语集体备课组,落实师徒结对活动(李霞与余苗老师)校内研讨课及参赛课要开展集体听课评课及研讨,每次活动要解决教学及教研中存在的问题,中心发言人要做好记载
2、提高教研活动的针对性和有效性
(1)开展教研活动必须实行“五定”,即定活动时间、活动地点、活动内容、活动人员、活动目标活动的主要内容“以周教学内容(或周主要教学内容)为单位的集体备课”方式采取“预测性研讨和反思性研讨”的滚动推进
(2)校英语教研组要落实集体备课制度,根据本校实际组织教师认真学习教材和教参,提高教师解读教材、设计教案的能力继续开展以“高效课堂教学”为主题的教学研究,不要好高骛远,脚踏实地研究如何落实“常规课”的每个教学环节,怎样培优补差、防止分化等问题
3、加大教学质量过程管理的力度,规范阶段目标检测、关注阶段质量的形成,认真做好阶段测试和质量分析工作
(1)检测按时,信度高;
(2)数据比较分析、归因分析及时,相关资料保存好
4、提高老师业务素质加强教师岗位自培工作,真正落实教师的专业知识学习计划,提高教师的专业素质
(1)英语教师制定出本年度的专业知识学习计划,认真落实并做好学习笔记
(2)以下三项为我区小学英语教师常规学习的内容 1)听教材录音,看录像,跟读、模仿每天不少于半小时 2)《初中英语语法》 3)区教科研网小学英语板块《英语学习》栏中发布的内容
5、抓好毕业班教学及复习备考工作六年级的英语任课教师要制定好毕业班年度教学工作计划,应尽早考虑复习备考工作深入研究阶段目标检测题、期末调考题和毕业会考题,把考试的标高、题型融入到平时教学中,切实抓好培优补差工作,每节课给学生布置一道综合题(完形填空、阅读理解、书面表达等),以提高学生运用语言的能力
6、加强课题研究,开展“任务型”教学及高效课堂教学实验课题的实验 9月制定学习英语教研组计划;滨江小学词汇教学研究;李老师听王海燕老师常规研讨课;月底举行举行“第三届西陵杯教学能手赛“ 10月铁路坝小学参加高效课堂研讨;我校承担区任务型教学和高效课堂课题研究,余苗老师授课,其他老师从不同角度评课研讨;许婷婷和翟秀菊上校级研讨课;参加区网校教研 11月西陵之秋教学成果展示活动;教研网络建设;备课作业组内自查 12月加强教研网建设,加强教研组建设,教研组成果比赛(备课本作业本测试卷);学期复习计划;各年级备考 1月成果收集及课题小结;期末考试,阅卷及试卷分析。