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最新第二学期小学数学组教学工作计划2020最新第二学期小学数学组教学工作计划 数学教研组的工作要以“提高教学质量”为中心,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点下面是为大家的2020最新第二学期小学数学组教学工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读 在这个充满希望的新学期里,我们数学教研组将一如既往的做好各项工作,特制定本学期的教研组工作计划如下 以学校教导处教学工作计划要点为指导,确立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,切实提高教学质量
1、发展上学期数学教学效果,提高数学教学质量,在不增加学生负担的前提下,数学教学质量与上学期相比能有所提高
2、开展以如何利用课堂资源,提高课堂教学有效性为主题的课堂教学研究活动,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂教学水平
3、创建优秀教研组,切实加强科组教学研究,提高科组教学研究能力,积极参加各种活动,争取好成绩,争当优秀教研组
4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作
1、扎实做好常规教学工作 1备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠; 2继续做好周周练的工作 狠抓学生的计算与基本技能训练,做到天天2--3分钟口算或者是基本计算训练,
一、二年级口算12题/分钟,各年级计算正确率90%以上继续落实好周周练工作,针对周周练中存在的问题及时加以分析,并有改进措施使各个班级在区质量抽测与学校抽测中取得优异的成绩,努力达到学校的教学质量目标的规定本学期各年级组将分别进行一次基础达标测试计算或应用或一次小型数学竞赛,以此激发学生学习数学的兴趣 3各数学教师认真拟定好和辅导学生的计划 在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作 4加强自身业务学习 养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动,一学期听课、评课争取达到10节以上
2、加强教研工作 1切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析 2全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,每位老师上一到二节实践课,课后要进行反思,并写出教学体会每位老师期未进行一次课题小结课例或论文教研组要及时材料,结合本学期研究情况,出实践课的经验、成果这学期我们将在写上加强力度 3创设学习信息技术的氛围,提高运用信息技术意识,提高运用信息技术的能力,鼓励教师运用,切实全面提高数学教师的信息素质
3、培养学生良好的学习习惯 学生良好的学习习惯的养成,是实现素质教育不可忽视的基本内容重视学生学习习惯的培养,使学生养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神,形成有计划、有条理的工作作风各月具体习惯的重点培养如下 9月 1书写习惯养成书写规范,保持簿本整洁低年级学生执笔姿势要正确,不随便使用橡皮 2作业习惯培养学生独立作业的习惯,做到当日作业当日完成,当日错题当日改正 10月 1听课习惯上课集中注意力,认真思考,理清解题思路,找到解题方法,对学习中的疑问要勇于质疑问难 2口头表达习惯回答问题声音响亮,语言规范,能够比较完整的叙述自己的算理、算法、解题思路 11月 1审题习惯学生做题时,至少读两遍,看清题意 2抄题习惯一抄二对 12月 1验算习惯养成口头验算和笔头验算的好习惯 2考试习惯会题作对,卷面整洁
4、发展学生个性爱好,培养学生学习兴趣
1、要用好《小学生数学报》,开展丰富多彩的小学数学课外活动,提高学生数学素养
2、进一步加强数学兴趣小组的辅导,发展学生的个性和特长
3、组织参加各种应用能力竞赛活动,力争多出成果 九月
1、小结上学期期末测试情况,制定本学期教学计划
2、分年级制订教学计划
3、月业务检查
4、各年级组织数学兴趣活动小组,并制定活动的时间、措施等
5、每位教师撰写一份“优质教案”并参加评比
6、小学一年级数字规范书写比赛通知 十月
1、开展教学设计研究活动
2、总结通报上月业务检查情况
3、备课、学生作业月查
4、抽查周周练测试情况
5、进行口算、计算比赛
6、小学一年级数字规范书写比赛
7、精心准备期中考试,作好考试指导 十一月
1、继续开展教学设计研究活动
2、检查学生作业
3、进行期中考试
4、各年级小结期中测试情况,明确后半学期的目标
5、数学优质课竞赛,指定比赛
6、总结通报上月业务检查情况
7、本月业务检查 十二月
1、继续抽查周周练测试情况
2、进行计算、应用题比赛
3、检查个年级的教学进度
4、总结通报上月业务检查情况
5、本月业务检查 一月
1、检查学生作业本和教师备课本
2、各年级制订期末复习计划
3、组织1--6年级期末测试
4、教研组
5、教师收集有关资料及教学心得,并上交论文或案例
6、复习课展示进行全面复习
7、期末复习考试 本学期数学教研组将依据校工作计划,在校教导处的工作安排下,采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实,进一步推进教学常规落实为此,本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作 一推进教学教研常规工作,增强教研工作 教学科研是学校的生命线,把科研工作与教师的教学实际紧密联系,努力做到以制度为保障,扎实推进教学科研工作,增强教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务
1、继续坚持每周三一个小时的`业务活动,采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对教师参加业务活动进行量化考核
2、继续坚持集体备课、周前备课教案的备写要规范化,教学内容,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全
3、作好课堂教学指导,强化质量意识课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性
4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担 对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩 二促进教师专业成长,加强数学教师队伍建设 强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,作好课题的研究工作、教师的培训工作促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高
1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点本学期开展读教育书籍至少一本并交流
2、作好校本培训工作,提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训多渠道提高我校骨干教师队伍建设,最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围
3、加强教师的培养,为教师的发展创造环境,为其提供学习、培训的机会和展示的平台,在教师中进行“一帮一”的拜师活动,通过“传、帮、带”的方式,一方面达到教学相长的目的,另一方面使教师尽快成长我组的学科带头人
4、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于10节教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。