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文本内容:
「衡水内部」初二物理知识点总结第一章声现象
一、声音的产生
1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟考钟振动发声,等等);
2、振动停止,发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);
3、发声介质可以是固体、液体和气体;
4、声音的振动可记录下来,并且可重新复原(唱片的制作、播放);
二、声音的传播
1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少(在固体中传的最远,铁轨传声),一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢(软木除外);
2、真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线交谈;
3、声音以波(声波)的形式传播;注由声音物体一定振动,有振动不一定能听见声音;
4、声速物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速的计算公式是v=;声音在空气中的速度为340m/s;
三、回声
1、定义声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如高山的回声,夏天雷声轰鸣不绝,北京的天坛的回音壁)
2、听见回声的条件原声与回声之间的时间间隔在
0.1s以上(教师里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声重合);
3、回声的利用测量距离(车到山,海深,冰川到船的距离);
四、怎样听见声音
1、人耳的构成人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成;
2、声音传到耳道中,引起鼓膜振动,再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成听觉;
3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋);
4、骨传导不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好;
5、双耳效应生源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同,可由此判断声源方位的现象(听见立体声);
五、声音的特性包括
1、乐音三要素音调、响度、音色
(1)、音调声音的上下叫音调,频率越高,音调越高(频率物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;振幅物体在振动时偏离原来位置的最大距离)
(2)、响度声音的强弱叫响度;物体振幅越大,响度]越强;听者距发声者越远响度越弱;
(3)、音色不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(区分是什么物体法的声靠音色)注意音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立;在响度和音调相近的情况下主要通过音色来判断发声体
六、超声波和次声波
1、人耳感受到声音的频率有一个范围20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波;
2、动物的听觉范围和人不同,大象靠次声波交流,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波;
七、噪声的危害和控制
1、四大污染噪声污染、水污染、大气污染、固体废物污染)
2、噪声(!)从物理角度上讲物体做无规那么振动时发出的声音叫噪声;
(2)从环保的角度上讲,但凡阻碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;
3、乐音从物理角度上讲,物体做有规那么振动发出的声音;
4、常见噪声飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声;
5、噪声的等级表示声音强弱的单位是分贝符号dB,超过90dB会损害健康;0dB指人耳刚好能听见的声音;
6、控制噪声
(1)在生源处较弱安消声器;
(2)在传播过程中(植树隔音墙)
(3)在人耳处减弱(戴耳塞)
八、声音的利用
1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器;超声波根本沿直线传播用来回声定位(蝙蝠辨向)制作(声纳系统)
2、传递信息(医生查病时的“闻”,打B超,敲铁轨听声音等等)
3、声音可以传递能量(飞机场帮边的玻璃被震碎,雪山中不能高声说话,一音叉振动,未接触的音叉振动发生)第二章光的传播
一、光源定义能发光的物体叫做光源光源可分为
1、冷光源水母、节能灯),热光源(火把、太阳);
2、天然光源(水母、太阳),人造光源(灯泡、火把);
3、生物光源(水母、斧头鱼),非生物光源(太阳、灯泡)
二、光的传播
1、光在同种均匀介质中沿直线传播;
2、光的直线传播的应用
(1)小孔成像像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)
(2)取直线激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;
(3)限制视线坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目
(4)影的形成影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间)
3、光线常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;
三、光速
1、真空中光速是宇宙中最快的速度;
2、在计算中,真空或空气中光速c=3×108m/s;
3、光在水中的速度约为c,光在玻璃中的速度约为c;
4、光年是光在一年中传播的距离,光年是长度单位;1光年≈
9.46×1015m;注声音在固体中传播得最快,液体中次之,气体中最慢,真空中不传播;光在真空中传播的最快,空气中次之,透明液体、固体中最慢(二者刚好相反)光速远远大于声速,(如先看见闪电再听见雷声,在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计,但光传播的时间可忽略不计)
四、光的反射
1、当光射到物体外表时,有一部份光会被物体反射回来,这种现象叫做光的反射
2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛
3、反射定律在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角
(1)、法线过光的入射点所作的与反射面垂直的直线;
(2)入射角入射光线与法线的夹角;反射角法射光线与法线间的夹角(入射光线与镜面成θ角,入射角为90°-θ,反射角为90°-θ)
(3)入射角与反射角之间存在因果关系,反射角总是随入射角的变化而变化而变化,因而只能说反射角等于入射角,不能说成入射角等于反射角(镜面旋转θ,反射光旋转2θ)
(4)垂直入射时,入射角、反射角等于多少?答垂直入射时,入射角为0度,反射角亦等于0度
4、反射现象中,光路是可逆的(互看双眼)
5、利用光的反射定律画一般的光路图(要求会作)
(1)、确定入(反)射点入射光线和反射面或反射光线和反射面或入射光线和反射光线的交点即为入射(反射)点
(2)、根据法线和反射面垂直,作出法线
(3)、根据反射角等于入射角,画出入射光线或反射光线◆作光路图考前须知
1.要借助工具作图;2是实际光线画实线,不是实际光线画虚线;3光线要带箭头,光线与光线之间要连接好,不要断开;4作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出法线虚线,然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线;5光发生折射时,处于空气中的那个角较大;6平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上;7平面镜成像时,反射光线的反向延长线一定经过镜后的像;8画透镜时,一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心
6、两种反射镜面反射和漫反射
(1)镜面反射平行光射到光滑的反射面上时,反射光仍然被平行的反射出去;
(2)漫反射平行光射到粗糙的反射面上,反射光将沿各个方向反射出去;
(3)镜面反射和漫反射的相同点都是反射现象,都遵守反射定律;不同点是反射面不同(一光滑,一粗糙),一个方向的入射光,镜面反射的反射光只射向一个方向(刺眼);而漫反射射向四面八方;(下雨天向光走走暗处,背光走要走亮处,因为积水发生镜面反射,地面发生漫反射,电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处,黑板上“反光”是发生了镜面反射)
五、平面镜成像
1、平面镜成像的特点像是虚像,像和物关于镜面对称(像和物的大小相等,像和物对应点的连线和镜面垂直,到镜面的距离相等;像和物上下相同,左右相反(镜中人的左手是人的右手,看镜子中的钟的时间要看纸张的反面,物体远离、靠近镜面像的大小不变,但亦要随着远离、靠近镜面相同的距离,对人是2倍距离)
2、水中倒影的形成的原因平静的水面就好似一个平面镜,它可以成像(水中月、镜中花);对实物的每一点来说,它在水中所成的像点都与物点“等距”,树木和房屋上各点与水面的距离不同,越接近水面的点,所成像亦距水面越近,无数个点组成的像在水面上看就是倒影了(物离水面多高,像离水面就是多远,与水的深度无关)
3、平面镜成虚像的原因物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚二是发散的,这些光线的反向延长线(画时用虚线)相交成的像,不能呈现在光屏上,只能通过人眼观察到,故称为虚像(不是由实际光线会聚而成)注意进入眼睛的光并非像点,是反射光要求能用平面镜成像的规律(像、物关于镜面对称)和平面镜成像的原理(同一物点发出的光线经反射后,反射光的反向延长线交于像点)作光路图(作出物、像、反射光线和入射光线)
六、凸面镜和凹面镜
1、以球的外外表为反射面叫凸面镜,以球的内外表为反射面的叫凹面镜;
2、凸面镜对光有发散作用,可增大视野(汽车上的观后镜);凹面镜对光有会聚作用(太阳灶,利用光路可逆制作电筒)
七、光的折射
1、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折
2、光在同种介质中传播,当介质不均匀时,光的传播方向亦会发生变化
3、折射角折射光线和法线间的夹角
八、光的折射定律
1、在光的折射中,三线共面,法线居中
2、光从空气斜射入水或其他介质时,折射光线向法线方向偏折;光从水或其它介质斜射入空气中时,折射光线远离法线(要求会画折射光线、入射光线的光路图)
3、斜射时,总是空气中的角大;垂直入射时,折射角和入射角都等于0°光的传播方向不改变
4、折射角随入射角的增大而增大
5、当光射到两介质的分界面时,反射、折射同时发生
6、光的折射中光路可逆
九、光的折射现象及其应用
1、生活中与光的折射有关的例子水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些(鱼实际在看到位置的后下方);由于光的折射,池水看起来比实际的浅一些;水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些;透过厚玻璃看钢笔,笔杆好似错位了;斜放在水中的筷子好似向上弯折了;(要求会作光路图)
2、人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像(折射光线反向延长线的交点)
十、光的色散
1、太阳光通过三棱镜后,依次被分解成红、橙、黄绿、蓝、靛、紫七种颜色,这种现象叫色散;
2、白光是由各种色光混合而成的复色光;
3、天边的彩虹是光的色散现象;
4、色光的三原色是红、绿、蓝;其它色光可由这三种色光混合而成,白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的;世界上没有黑光;颜料的三原色是品红、青、黄,三原色混合是黑色;
5、透明体的颜色由它透过的色光决定(什么颜色透过什么颜色的光);不透明体的颜色由它反射的色光决定(什么颜色反射什么颜色的光,吸收其它颜色的光,白色物体发射所有颜色的光,黑色吸收所有颜色的光)例一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头,现在暗室里用绿光看画,会看见黑色的马,黑色的石头,还有黑色的花在绿色的纸上,看不见草(草、纸都为绿色)
十一、看不见的光
1、太阳光谱红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱;(从左往右其波长逐渐减小;散射逐渐增强;人眼区分率依次降低)应用黄昏太阳是红的,晴天天是蓝的,汽车的雾灯是黄光
2、红外线红外线位于红光之外,人眼看不见;
(1)一切物体都能发射红外线,温度越高辐射的红外线越多;(打仗用的夜视镜)
(2)红外线穿透云雾的本领强(遥控探测)
(3)红外线的主要性能是热作用强;(加热)
3、紫外线在光谱上位于紫光之外,人眼看不见;
(1)紫外线的主要特性是化学作用强;(消毒、杀菌)
(2)紫外线的生理作用,促进人体合成维生素D(小孩多晒太阳),但过量的紫外线对人体有害(臭氧可吸收紫外线,我们要保护臭氧层)
(3)荧光作用;(验钞)
(4)地球上天然的紫外线太阳,臭氧层阻挡紫外线进入地球;第三章透镜及其应用
一、透镜、至少有一个面是球面的一局部的透明玻璃元件(要求会识别)
1、凸透镜、中间厚、边缘薄的透镜,如远视镜片,照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等;
2、凹透镜、中间薄、边缘厚的透镜,如近视镜片;
二、根本概念
1、主光轴过透镜两个球面球心的直线,用CC/表示;
2、光心同常位于透镜的几何中心;用“O”表示
3、焦点平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点,这点叫焦点;用“F”表示
4、焦距焦点到光心的距离(通常由于透镜较厚,焦点到透镜的距离约等于焦距)焦距用“f”表示如下列图注意凸透镜和凹透镜都各有两个焦点,凸透镜的焦点是实焦点,凹透镜的焦点是虚焦点;
三、三条特殊光线(要求会画)
1、过光心的光线经透镜后传播方向不改变,如下列图
2、平行于主光轴的光线,经凸透镜后经过焦点;经凹透镜后向外发散,但其反向延长线必过焦点(所以凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光有发散作用)如下列图
3、经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴;射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴;如下列图
四、粗略测量凸透镜焦距的方法使凸透镜正对太阳光(太阳光是平行光,使太阳光平行于凸透镜的主光轴),下面放一张白纸,调节凸透镜到白纸的距离,直到白纸上光斑最小、最亮为止,然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距
五、区分凸透镜和凹透镜的方法
1、用手摸透镜,中间厚、边缘薄的是凸透镜;中间薄、边缘厚的是凹透镜;
2、让透镜正对太阳光,移动透镜,在纸上能的到较小、较亮光斑的为凸透镜,否那么为凹透镜;
3、用透镜看字,能让字放大的是凸透镜,字缩小的是凹透镜;
六、探究凸透镜的成像规律
1、器材凸透镜、光屏、蜡烛、光具座(带刻度尺)
2、考前须知“三心共线”蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一直线上;又叫“三心等高”
3、凸透镜成像的规律(要求熟记、并理解)成像条件物距(u)成像的性质像距(v)应用U﹥2f倒立、缩小的实像F﹤v﹤2f照相机U=2f倒立、等大的实像v=2fF﹤u﹤2f倒立、放大的实像v﹥2f投影仪U=f不成像0﹤u﹤f正立、放大的虚像V﹥f放大镜口诀一焦分虚实、二焦分大小;虚像同侧正,实像异侧倒;物远实像小,虚像大注意
1、实像是由实际光线会聚而成,在光屏上可呈现,可用眼睛直接看,所有光线必过像点;
2、虚像不能在光屏上呈现,但能用眼睛看,由光线的反向延长线会聚而成;
3、凹透镜始终成缩小、正立的虚像;
七、各种仪器设备的成像情况
1、眼睛的晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏(胶卷);
2、近视眼看不清远处的物体,远处的物体所成像在视网膜前,晶状体曲度过大,需戴凹透镜调节;
3、远视眼看不清近处的物体,近处的物体所成像在视网膜后面,晶状体曲度过小,需戴凸透镜调节;
4、照相机
1、镜头是凸透镜;
2、物体到透镜的距离(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、缩小的实像;
5、投影仪
1、投影仪的镜头是凸透镜;
2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向;注意照相机、投影仪要使像变大,应该让透镜靠近物体,远离胶卷、屏幕
6、物体到透镜的距离(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的实像;
7、放大镜
1、放大镜是凸透镜;
2、放大镜到物体的距离(物距)小于一倍焦距,成的是放大、正立的虚像;注要让物体更大,应该让放大镜远离物体;
8、显微镜和望远镜
(1)、显微镜由目镜和物镜组成,物镜、目镜都是凸透镜,它们使物体两次放大;
(2)、望远镜由目镜和物镜组成,物镜使物体成缩小、倒立的实像,目镜相当于放大镜,成放大的像;第四章物态变化
一、温度
1、温度温度是用来表示物体冷热程度的物理量;注热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,假设两个物体冷热程度一样,它们的温度亦相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠;
2、摄氏温度
(1)温度常用的单位是摄氏度,用符号“C”表示;
(2)摄氏温度的规定把一个大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃;把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃
(3)摄氏温度的读法如“5℃”读作“5摄氏度”;“-20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”
二、温度计
1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的;
2、温度计的构成玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、煤油或水银)、刻度;
3、温度计的使用
(1)使用前要观察温度计的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度),并估测液体的温度,不能超过温度计的量程(否那么会损坏温度计)
(2)测量时,要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不能紧靠容器壁和容器底部;
(3)读数时,玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数,且视线要与温度计中夜柱的上外表相平
三、体温计
1、用途专门用来测量人体温的;
2、测量范围35℃~42℃;分度值为
0.1℃;
3、体温计读数时可以离开人体;
4、体温计的特殊构成玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管(缩口);物态变化物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化物质以什么状态存在跟物体的温度有关
四、汽化和液化
1、物质从液态变为气态叫汽化;物质从气态变为液态叫液化;
2、汽化和液化是互为可逆的过程,汽化要吸热、液化要放热;
3、汽化可分为沸腾和蒸发;
(1)蒸发在任何温度下都能发生,且只在液体外表发生的缓慢的汽化现象;
(2)蒸发的快慢的影响因素(A)液体温度有关温度越高蒸发越快(夏天洒在房间的水比冬天干的快;在太阳下晒衣服快干);(B)跟液体外表积的大小有关,外表积越大,蒸发越快(凉衣服时要把衣服翻开凉,为了地下有积水快干,要把积水扫开)(C)跟液体外表空气流动的快慢有关,空气流动越快,蒸发越快(凉衣服要凉在通风处,夏天开风扇降温);
(3)沸腾在一定温度下(沸点)在液体外表和内部同时发生的剧烈的汽化现象;注(A)沸点液体沸腾时的温度叫沸点;(B)不同液体的沸点一般不同;(C)液体的沸点与压强有关,压强越大沸点越高(高压锅煮饭)(D)液体沸腾的条件温度到达沸点还要继续吸热;
(2)沸腾和蒸发的区别和联系(A)它们都是汽化现象,都吸收热量;(B)沸腾只在沸点时才进行;蒸发在任何温度下都能进行;(C)沸腾在液体内、外同时发生;蒸发只在液体外表进行;(D)沸腾比蒸发剧烈;
(4)蒸发可致冷夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降温;
(5)不同物体蒸发的快慢不同如酒精比水蒸发的快;
4、液化的方法
(1)降低温度;
(2)压缩体积(增大压强,提高沸点)如氢的储存和运输;液化气;
五、熔化和凝固
1、物质从固态变为液态叫熔化;从液态变为固态叫凝固物质熔化时要吸热;凝固时要放热;
2、熔化和凝固是可逆的两物态变化过程;
3、固体可分为晶体和非晶体;
(1)晶体熔化时有固定温度(熔点)的物质;非晶体熔化时没有固定温度的物质;
(2)晶体和非晶体的根本区别是晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温度升高,继续吸热);(熔点晶体熔化时的温度);
(3)晶体熔化的条件A、温度到达熔点;B、继续吸收热量;
(4)晶体凝固的条件A、温度到达凝固点;B、继续放热;
(5)同一晶体的熔点和凝固点相同;晶体的熔化、凝固曲线
(1)AB段物体为固体,吸热温度升高;
(2)B点为固态,物体温度到达熔点(50℃),开始熔化;
(3)BC物体股、液共存,吸热、温度不变;
(4)C点为液态,温度仍为50℃,物体刚好熔化完毕;
(5)CD为液态,物体吸热、温度升高;
(6)DE为液态,物体放热、温度降低;
(7)E点位液态,物体温度到达凝固点(50℃),开始凝固;
(8)EF段为固、液共存,放热、温度不变;
(9)F点为固态,凝固完毕,温度为50℃;
(10)FG段位固态,物体放热温度降低;注意
1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同,这与具体条件有关;
2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体,发生热传递的条件是物体之间存在温度差;
六、升华和凝华
1、物质从固态直接变为气态叫升华;物质从气态直接变为固态叫凝华,升华吸热,凝华放热;
2、升华现象樟脑球变小;冰冻的衣服变干;人工降雨中干冰的物态变化;
3、凝华现象雪的形成;北方冬天窗户玻璃上的冰花(在玻璃的内外表)
七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成
1、温度高于0℃时,水蒸汽液化成小水滴成为露;附在尘埃上形成雾;
2、温度低于0℃时,水蒸汽凝华成霜;
3、水蒸汽上升到高空,与冷空气相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨;云层中还有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝华而成),小冰晶下落可熔化成雨,小水滴再与0℃冷空气流时,凝固成雹;
4、“白气”是水蒸汽与冷液化而成的第五章质量和密度
一、宇宙和微观世界
1、宇宙由物质组成:
2、物质是由分子组成的:任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质
3、固态、液态、气态的微观模型:固态物质中,分子与分子的排列十分紧密有规那么,粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起分子来回振动,但位置相对稳定因此,固体具有一定的体积和形状液态物质中,分子没有固定的位置,运动比拟自由,粒子间的作用力比固体小因此,液体没有确定的形状,具有流动性气态物质中,分子间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子之间的作用力很小,易被压缩因此,气体具有很强的流动性
4、原子结构
5、纳米科学技术
二、质量
1、定义物体所含物质的多少叫质量
2、单位国际单位制主单位kg,常用单位t、kg、g、mg对质量的感性认识一枚大头针约80mg一个苹果约150g一头大象约6t一只鸡约2kg
3、质量的理解固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性
4、测量⑴日常生活中常用的测量工具案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量⑵托盘天平的使用方法二十四个字水平台上游码归零横梁平衡左物右砝先大后小横梁平衡.具体如下:
①“看”观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值
②“放”把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处
③“调”调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡
④“称”把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡
⑤“记”被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值
⑥考前须知A不能超过天平的称量B保持天平枯燥、清洁⑶方法A、直接测量固体的质量B、特殊测量液体的质量、微小质量
二、密度
1、定义单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度ρmV=
2、公式变形Vmρ=Vmρ=
3、单位国际单位制主单位kg/m3,常用单位g/cm3这两个单位比拟g/cm3单位大单位换算关系1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm3水的密度为
1.0×103kg/m3,读作
1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是1立方米的水的质量为
1.0×103千克ρmV=
4、理解密度公式⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m与V成正比;物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性⑵质量相同的不同物质,密度ρ与体积成反比;体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比
5、图象左图所示ρ甲ρ乙ρ甲ρ乙mV
6、测体积——量筒(量杯)⑴用途测量液体体积(间接地可测固体体积)⑵使用方法“看”单位毫升(ml)=厘米3cm3量程、分度值“放”放在水平台上“读”量筒里地水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平
7、测固体的密度ρmV=原理浮在水面工具(量筒、水、细线)方法
1、在量筒中倒入适量的水,读出体积V1;
2、用细线系好物体,浸没在量筒中,读出总体积V2,物体体积V=V2-V1A、针压法(工具量筒、水、大头针)B、沉坠法(工具量筒、水、细线、石块)沉入水中形状不规那么形状规那么工具刻度尺体积质量工具天平说明在测不规那么固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法等效代替法
8、测液体密度⑴原理ρ=m/V⑵方法
①用天平测液体和烧杯的总质量m1;
②把烧杯中的液体倒入量筒中一局部,读出量筒内液体的体积V;
③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2;
④得出液体的密度ρ=(m1-m2)/V
9、密度的应用⑴鉴别物质密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质⑵求质量由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量⑶求体积由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积⑷判断空心实心八年级物理下册知识点总结第七章 力
一、力
1、力的概念力是物体对物体的作用
2、力的单位牛顿,简称牛,用N表示力的感性认识拿两个鸡蛋所用的力大约1N
3、力的作用效果力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态说明物体的运动状态是否改变一般指物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变
4、力的三要素力的大小、方向、和作用点;它们都能影响力的作用效果
5、力的示意图用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来如果没有大小可不表示在同一个图中力越大线段应越长
6、力产生的条件
①必须有两个或两个以上的物体
②物体间必须有相互作用(可以不接触)
7、力的性质物体间力的作用是相互的两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体
二、弹力
1、弹力
①弹性:物体受力时发生形变,不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性
②塑性:物体受力发生形变,形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性
③弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力弹力的大小与弹性形变的大小有关弹力产生的重要条件:发生弹性形变;两物体相互接触;生活中的弹力:拉力支持力压力推力;2弹簧测力计
①结构弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳
②作用测量力的大小
③原理在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,它的伸长量就越长(在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比)
④对于弹簧测力计的使用1认清量程和分度值;2要检查指针是否指在零刻度如果不是那么要调零;3轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度;4使用时力要沿着弹簧的轴线方向,注意防止指针、弹簧与秤壳接触测量力时不能超过弹簧测力计的量程5读数时视线与刻度面垂直说明物理实验中有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路这种科学方法称做“转换法”利用这种方法制作的仪器有温度计、弹簧测力计等
三、重力、
1、重力的概念由于地球的吸引而使物体受的力叫重力重力的施力物体是地球
2、重力大小的叫重量,物体所受的重力跟质量成正比公式G=mg其中g=
9.8N/kg,它表示质量为1kg的物体所受的重力为
9.8N在要求不很精确的情况下,可取g=10N/kg
3、重力的方向竖直向下其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和桌面是否水平
4、重力的作用点——重心重力在物体上的作用点叫重心质地均匀外形规那么物体的重心,在它的几何中心上如均匀细棒的重心在它的中点,球的重心在球心方形薄木板的重心在两条对角线的交点第八章 力和运动
一、牛顿第一定律
1、牛顿第一定律⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果,得出了牛顿第一定律,其内容是一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态⑵说明A、牛顿第一定律是在大量经验事实的根底上,通过进一步推理而概括出来的,且经受住了实践的检验,所以已成为大家公认的力学根本定律之一但是我们周围不受力是不可能的,因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律B、牛顿第一定律的内涵物体不受力,原来静止的物体将保持静止状态原来运动的物体不管原来做什么运动物体都将做匀速直线运动.C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,所以力不是产生或维持运动的原因
2、惯性⑴定义物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性⑵说明惯性是物体的一种属性一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关利用惯性跳远运发动的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行防止惯性带来的危害小型客车前排乘客要系平安带;车辆行使要保持距离
二、二力平衡
1、定义物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡
2、二力平衡条件二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上3.物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态即平衡状态.
4、平衡力与相互作用力比拟相同点
①大小相等;
②方向相反;
③作用在一条直线上不同点平衡力作用在一个物体上,可以是不同性质的力;相互作用力作用在不同物体上,是相同性质的力
5、力和运动状态的关系物体受力条件物体运动状态说明受平衡力运动状态不变静止匀速运动力不是产生(维持)运动的原因受非平衡力运动状态改变运动快慢改变运动方向改变力是改变物体运动状态的原因物体运动状态的改变,是指速度大小的改变和运动方向的改变
三、滑动摩擦力
1、定义两个互相接触的物体,当它们做相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力
2、摩擦力分类静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力
3、摩擦力的方向摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反
4、、在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同)下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多
5、滑动摩擦力
①测量原理二力平衡条件
②测量方法把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块匀速运动,读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小
③结论接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大该研究采用了控制变量法由前两结论可概括为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关
7、应用
①增大摩擦力的方法有增大压力、接触面变粗糙、变滚动摩擦为滑动摩擦
②减小摩擦的方法有减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动(滚动轴承)、使接触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬浮)第九章 压强
一、压强
1、压力⑴定义垂直压在物体外表上的力叫压力注意压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在水平面上时,如果物体不受其他力,那么F=G⑵方向压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体
2、研究影响压力作用效果因素的实验⑴课本P30图
9.1—3中,甲、乙说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显概括这两次实验结论是压力的作用效果与压力和受力面积大小有关本实验研究问题时,采用了控制变量法
3、压强⑴定义物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强⑵公式p=推导公式F=PS、S=⑶单位压力F的单位牛顿(N),面积S的单位米2m2,压强p的单位帕斯卡(Pa)
(4)应用减小压强如铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等增大压强如缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄
二、液体的压强
1、液体压强的特点⑴液体对容器底和侧壁都有压强,⑵液体内部向各个方向都有压强;⑶液体的压强随深度的增加而增大;在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;⑷不同液体的压强与液体的密度有关
2、液体压强的计算公式p=ρgh使用该公式解题时,密度ρ的单位用kg/m3,压强p的单位用帕斯卡(Pa)压强公式p=ρgh适用范围通用公式一般固体一般液体一般思路水平面F=Gp=先p=ρgh再F=PS特殊思路圆柱形物体p=ρgh规那么容器装液体F=Gp=
3、连通器⑴定义上端开口,下部相连通的容器⑵原理连通器里装一种液体,在液体不流动时,各容器的液面保持相平⑶应用茶壶、船闸、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、等都是根据连通器的原理来工作的液体的深度液体中的某点到液面下的距离叫做该点在液体中的深度
三、大气压强
1、大气压的存在——实验证明历史上著名的实验——马德堡半球实验
2、大气压的测量托里拆利实验1实验过程在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm2原理分析在管内与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡即向上的大气压=水银柱产生的压强3结论大气压p0=760mmHg=76cmHg=
1.01×105Pa其值随着外界大气压的变化而变化A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是使玻璃管倒置后,水银上方为真空;假设未灌满,那么测量结果偏小B、本实验假设把水银改成水,那么需要玻璃管的长度为
10.3mC、将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长D、标准大气压支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压1标准大气压=760mmHg=76cmHg=
1.01×105Pa
3、大气压的测量工具气压计分类水银气压计和无液气压计
4、大气压的特点空气内部向各个方向都有压强;大气压随高度增加而减小
5、沸点与气压关系一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高
6、应用活塞式抽水机和离心式抽水机
四、流体压强与流速的关系1:在气体和液体中,流速越大的位置压强越小飞机的升力飞机前进时,由于机翼上下不对称上凸下平,机翼上方空气流速大,压强较小,下方流速小,压强较大,机翼上下外表存在压强差,这就产生了向上的升力第十章浮力
一、浮力1:浮力一切浸在液体或气体里的物体,都受到液体或气体对它竖直向上的力,这个力叫浮力浮力产生的原因浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差浮力方向总是竖直向上的施力物体液(气)体
二、阿基米德原理1.阿基米德原理 浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力2.方向竖直向上3.阿基米德原理公式
三、物体的浮沉条件及应用物体运动状态物体运动方向力的关系V排与V物密度关系下沉向下F浮G物V排=V物ρ物ρ液悬浮静止在液体内部F浮=G物ρ物=ρ液上浮向上F浮G物ρ物ρ液漂浮静止在液体外表F浮=G物V排ρ液
4.从阿基米德原理可知浮力的只决定于液体的密度、物体排液的体积(物体浸入液体的体积),与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关
10.3物体的浮沉条件的应用
1.浮力的应用1轮船是采用空心的方法来增大浮力的轮船的排水量轮船满载时排开水的质量轮船从河里驶入海里,由于水的密度变大,轮船浸入水的体积会变小,所以会上浮一些,但是受到的浮力不变(始终等于轮船所受的重力)2潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜3气球和飞艇是靠充入密度小于的气体来改变浮力4密度计是漂浮在液面上来工作的,它的刻度是“上小下大”
2、浮力的计算1)压力差法F浮=F向上-F向下2)称量法F浮=G物-F拉(当题目中出现弹簧测力计条件时,一般选用此方法)3)漂浮悬浮法F浮=G物4)阿基米德法F浮=G排=ρ液gV排(当题目中出现体积条件时,一般选用此方法)第十一章 功和机械能
一、功
1、做功的含义如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力的作用就显示出成效,力学里就说这个力做了功力学里所说的功包括两个必要因素一是作用在物体上的力,二是物体在这个力的方向上移动的距离不做功的三种情况有力无距离、有距离无力、力和距离垂直
2、功的计算作用在物体上力越大,使物体移动的距离越大,这个力的成效越显著,说明力所做的功越多物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功功=力×力的方向上移动的距离用公式表示W=FS,符号的意义及单位W——功——焦耳(J)F——力——牛顿(N)S——距离——米(m)功的单位焦耳(J),1J=1N·m注意
①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;
②公式中S一定是在力F的方向上通过的距离,必须与F对应
③功的单位“焦”(牛·米=焦),不要和力和力臂的乘积(牛·米,不能写成“焦”)单位搞混
3、功的原理使用机械时,人们所做的功,都不会少于不用机械时所做的功,也就是使用任何机械都不省功说明
①功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用
②功的原理告诉我们,使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的
③使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、或者可以改变力的方向,给人类工作带来很多方便
④我们做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力)理想机械使用机械时人们所做的功(FS)=不用机械时对重物所做的功(Gh)
二、功率
1、定义功与做功所用时间之比
2、物理意义表示做功快慢的物理量
3、定义公式P=使用该公式解题时,功W的单位焦(J),时间t的单位秒(s),功率P的单位瓦(W)
4、单位主单位W,常用单位kW,它们间的换算关系是1kW=103W
5、推导公式P=Fυ;公式中P表示功率,F表示作用在物体上的力,υ表示物体在力F的方向上运动的速度使用该公式解题时,功率P的单位瓦(W),力F的单位牛(N),速度υ的单位米/秒(m/s)
三、动能和势能
1、能量物体能够对外做功,表示这个物体具有能量,简称能理解
①能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量
②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”,也不是“正在做功”或“已经做功”如山上静止的石头具有能量,但它没有做功也不一定要做功
2、动能
①定义物体由于运动而具有的能,叫做动能
②决定动能大小的因素动能的大小与质量和速度有关质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大
3、重力势能
①物体由于高度所决定的能,叫做重力势能
②决定重力势能大小的因素:重力势能的大小与物体的质量和物体被举起的高度有关高度相同的物体,物体的质量越大,重力势能越大;质量相同的物体,物体的高度越高,重力势能越大
4、、弹性势能物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大
四、机械能及其转化1机械能动能和势能的统称(机械能=动能+势能)单位是J动能和势能之间可以互相转化的方式有动能和重力势能之间可相互转化;动能和弹性势能之间可相互转化2机械能守恒只有动能和势能的相互转化,机械能的总和保持不变人造地球卫星绕地球转动,机械能守恒;近地点动能最大,重力势能最小;远地点重力势能最大,动能最小近地点向远地点运动,动能转化为重力势能第十二章简单机械
一、杠杆
1、定义一根硬棒,在力的作用下绕着固定点转动,这根硬棒叫做杠杆判断一个物体是不是杠杆,需要满足三个条件,即硬物体(不一定是棒)、受力(动力和阻力)和转动(绕固定点)杠杆可以是直的,也可以是弯的,甚至是任意形状的,只要在力的作用下能绕固定点转动,且是硬物体,都可称为杠杆F2OF1L1L
22、杠杆的五要素
①支点杠杆绕着转动的点用字母O表示力的作用线通过力的作用点沿力的方向所画的直线
②动力使杠杆转动的力用字母F1表示
③阻力阻碍杠杆转动的力用字母F2表示
④动力臂从支点到动力作用线的距离用字母L1表示
⑤阻力臂从支点到阻力作用线的距离用字母L2表示
3、研究杠杆的平衡条件
①杠杆平衡是指杠杆静止或匀速转动
②实验前应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是可以方便的从杠杆上量出力臂
③结论杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是动力×动力臂=阻力×阻力臂写成公式F1L1=F2L2也可写成F1/F2=L2/L
14、应用三种杠杆名称结构特征特点应用举例省力杠杆动力臂大于阻力臂(L1>L2,F1F2)省力、费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀费力杠杆动力臂小于阻力臂(L
12、定滑轮
①定义中间的轴固定不动的滑轮
②实质等臂杠杆
③特点使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向
④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G物绳子自由端移动距离SF(或速度vF)=重物移动的距离SG(或速度vG)
3、动滑轮
①定义和重物一起移动的滑轮(可上下移动,也可左右移动)
②实质动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆
③特点使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向
④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)那么只忽略轮轴间的摩擦那么,拉力绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)
4、滑轮组
①定义定滑轮、动滑轮组合成滑轮组
②特点使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向
③理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力只忽略轮轴间的摩擦,那么拉力绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG)
④组装滑轮组方法首先根据公式求出绳子的股数然后根据“奇动偶定”的原那么结合题目的具体要求组装滑轮第3节机械效率
1、有用功定义对人们有用的功公式W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总斜面W有用=Gh
2、额外功定义并非我们需要但又不得不做的功公式W额=W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)斜面W额=fL
3、总功定义有用功加额外功或动力所做的功公式W总=W有用+W额=FS=
4、机械效率定义有用功跟总功的比值公式定滑轮动滑轮滑轮组
5、有用功总小于总功,所以机械效率总小于1通常用百分数表示某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%
6、提高机械效率的方法减小机械自重、减小机件间的摩擦
7、机械效率的测量
(1)原理
(2)应测物理量钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S
(3)器材除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计
(4)步骤必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的保证测力计示数大小不变
(5)结论影响滑轮组机械效率上下的主要因素有
①动滑轮越重,个数越多那么额外功相对就多
②提升重物越重,做的有用功相对就多
③摩擦,假设各种摩擦越大做的额外功就多
8、绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率模板内容仅供参考 。