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202X学校开展防灾减灾日活动总结三篇【必备】学校开展防灾减灾日活动总结三篇 总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧你想知道总结怎么写吗?以下是为大家收集的学校开展防灾减灾日活动总结3篇,欢送阅读与收藏 今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,主题为“科学减灾、依法应对”为认真做好第x个“防灾减灾日”宣传教育工作,城北小学根据张家港市教育局《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神,结合学校实际,大力营造“防灾减灾”宣传气氛,通过开展防灾减灾“五个一”系列活动,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力现将活动小结如下 学校成立了以庞丽君校长为组长,蒋敏红副校长为副组长的防灾减灾日活动领导小组校长室联合德育处、总务处一起召开“防灾减灾日”活动领导小组会议,会上对活动要求进行明确,并制定了“防灾减灾日”活动方案 平安教育工作是学校教育工作的首要工作学校利用电子屏、校园网等平台,向师生、家长宣传防灾减灾知识,各班在黑板报平安版块进行防灾、避险知识宣传班主任更是利用晨会、班会课加强对学生进行防灾减灾的教育,切实增强学生的平安意识和防范能力 5月9日升旗仪式,城北小学给全体师生进行了“防灾减灾”知识讲座 5月12日周二大课间,学校组织全校师生进行应急避震疏散演练演练前明确了各责任老师的岗位和职责当全体师生听到警报后,各班按照学校制订的紧急疏散路线图,在班主任老师的带着下,迅速、有序、平安地撤离教学大楼,在操场集中并对班级人数进行了清点整个演练过程安排周密,疏散有序,配合默契,根本上到达了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不平安的事故 应急疏散演练结束后,蒋敏红副校长对此次应急疏散演练活动进行了细致的总结,强调了逃生中还值得注意的问题,并提出了学校平安工作的进一要求 5月13日班会课,各年级都认真开展了“防灾减灾”主题班会,低年级班主任结合平安教育读本和平安教育平台,通过具体事例对学生进行教育;中、高年级大局部班级那么由学生主持,通过小品再现、知识竞猜、案例辨析等活动,学知识、练技能 燃气的平安紧系着每一个家庭的幸福,学会一些燃气的平安知识对于小学生来说也尤为重要本周四,学校邀请港华燃气公司的工作人员来校进行了一场别开生面的燃气知识平安讲座工作人员不仅给孩子讲了很多关于燃气平安使用的知识,还给孩子们准备了丰富的礼物,在与孩子们一问一答的游戏互动中,让孩子们对燃气知识有了更深入的了解 20xx年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,为了切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作,向广阔师生普及各类灾害根本知识和防灾避险、自救自护等根本技能,切实提高广阔师生的平安防范能力,xx小学于5月8日在全校开展了一系列防灾减灾主题教育活动总结如下 利用周一升旗仪式国旗下讲话进行了一次以“防灾减灾居安思危”为主题的演讲通过宣传防灾减灾有关知识,广泛普及灾害自救互救知识,增强全校师生的防灾减灾意识 各班开展了一次以“防灾减灾从我做起”为主题的班会活动,分别从防震平安、交通平安、卫生平安、消防平安、活动平安、自我保护等方面对学生进行了平安教育 各班学生精心制作了“防灾减灾”主题小报,积极宣传防灾减灾有关知识,不仅增强了自己的.平安意识,同时提高了自护自救的能力 由防灾减灾活动领导组牵头,在全校组织开展一次“防灾减灾平安隐患大排查”活动,进行平安自查,消除平安隐患 这次教育活动唤起了全校师生对防灾减灾工作的高度关注,进一步增强了师生的灾害风险防范意识和平安意识,使其真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的根本方法,同时提高了其抵御和应对紧急突发事件的能力 今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,主题“是减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”,5月8日至14日为防灾减灾宣传周为进一步强化广阔师生对公共平安风险的高度关注,提高防灾减灾意识和自救自护能力,xx小学开展了一系列教育宣传实践活动
(一)演练目的 提升广阔师生的防灾救灾能力;进一步增强广阔师生的的防灾救灾意识,牢固树立以人为本、平安开展的理念,认真吸取近期发生的消防平安事故教训,提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识,提高师生自救互救能力
(二)演练时间 按照学校平安领导小组方案要求,本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行
(三)演练情况
1、制定应急预案 1)根据我校建筑物结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织师生认真学习 2)责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人教学楼每一楼层再有一位教师负责 3)当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线 4)如果来不及,要躲在狭窄的地方或巩固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救
2、开展模拟演练 5月12日中午12点,全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练警报长鸣,让每一个学生体验灾害来临时的紧迫,地震一旦发生的应急处置能力通过实践演练中,让学生们习得应对的方法,从而有足够的经验面对真正的灾害
(四)演练评估 通过此次防灾减灾应急演练,提高了师生对突发事件的应急处置能力,提高了广阔师生的防灾减灾能力,增强了师生们防灾减灾意识,根本到达了此次应急演练的预期目的 学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的平安自救意识,宣传了有关知识另外,学校认真落实“平安教育进课堂”活动,每学期开设有平安教育课程,由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防平安、人身平安、食品平安等等方面的常规性的平安教育,确保学生身心健康开展,为学生营造良好的学习生活环境 5月14日,在学校惯例的周末晚自习班会上,各班在班主任主持下,开展防震减灾的主题班会教师引导学生认真阅读有关“防震减灾”的书籍,宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧 学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动,通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性各班同学们集思广益,正在积极搜集材料,筹备设计当中,本周三(5月18日)将进行评比 学校领导高度重视“防震减灾活动的开展,成立领导小组,制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案同时,学校深入开展校园风险排查和整治工作学校平安领导小组积极开展灾害风险隐患排查治理工作,对校园内外环境进行平安大排查,消除了各类平安隐患 有备才能无患,防灾胜于救灾学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动,增强了全校师生防灾减灾的意识,提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,为创立“平安和谐校园”提供强有力的平安保障模板内容仅供参考 。