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文本内容:
202X学校政治教研组教学工作方案范本教研组的工作,都是围绕提升教师业务素养和教学能力、提高教学质量展开的下面是的关于学校政治教研组的教学工作方案,欢送阅读参考
一、指导思想据学校新学期的要求和统一部署,践行深化高效课堂教学模式的课堂改革实践,立足课堂开展教学研究活动,努力营造良好的教研气氛,以提高教育教学质量为目标,切实有效开展教研活动,提高教研组工作的实效性,力求全体老师教学和研究能力上有所提高,从而为学校的开展做出应有的奉献
二、工作重点与措施
1.加强理论学习,不断更新观念,提升自身素质组织学习党的十九大的一些理论创新,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以最新的理论武装自己;交流暑期在各级各类培训中的收获和心得体会;学习相关理论书籍以及相关刊物上的研究文章特别是有关课堂改革的文章;交流研讨有关高考研究的体会,以期结合实际,更深入地领悟新课程的核心理论,进一步更新观念,提高认识,更有针对性、更有实效地把握高中政治课教学
2.积极参加各级各类教研、学习活动,开拓视野积极参加市、区教研活动来提升自己的教学能力催促每位老师积极主动参加各级各类教研活动、学xxx修,并根据区、校的要求,认真对每次外出学习的收获进行反思、总结,及时进行组内二次培训的工作,各备课组及时将将教研活动的内容上传至学校网站
3.坚持集体备课,集思广益,共同提高各年级备课组长认真负责,精心组织,切实按方案落实集体备课活动,根据学校有关课堂改革的要求,进一步细化,并在此根底上,结合自己所带班级学生的具体实际,认真进行二次备课各备课组在搞好集体备课的同时,切实安排、组织好推磨听课
4.组织开展各种类型的基于高效课堂教学实例的案例研究本学期我们将预安排4节全组公开课,探讨在高效课堂课堂教学模式下,不同年级、不同要求课例模本具体安排分别为高一新授课,着重研讨打牢根底,提升学生学习兴趣、培养学习方法;高二分不同班级类型,安排一节选修班的试卷讲评课,必修班的新授课,侧重研讨如何分类要求和在现有考试模式下,如何就应对小高考组织有效的课堂教学;高三安排一节高考一轮复习课,重点研究如何在一轮高考复习中充分利用课堂,提高复习实效,帮助学生夯实根底、提升能力我们将通过课例研究,相互学习,不断提升课堂教学质量
5.进一步完善校本课程的开发和开设,作为一个四星级学校,校本课程的研究开发是必不可少的,前几年,我们根据学校的要求和部署,已初步研究、开发出一套相对实用的校本课程,我们将在学校的统一安排下,开设好校本课程,并力争在此根底上进一步完善,争取形成有秦中政治组特色的校本课程,增强政治学科的在学校的影响力和对学生的吸引力
6.发挥组内学科带头人的带头示范作用,兼顾“请进来、走出去”,学习、借鉴、提高我们组有xx市政治学科带头人XX老师,我们将发挥他的示范带头作用,带动本组教研活动,力争教研活动上层次;结合学校精神,我们争取在学校的支持下,同区内外有影响的教研组或老师联系,争取能请进来,指导、讲座,开拓视野,提高能力
7、利用校内校外资源,开展多种形式学生活动家事、国事、天下事,事事关心高中政治课不仅要提高学生的学科知识,更重要的是提高思维能力,形成正确的世界观、人生观和价值观所以,我们将开展诸如时事知识竞赛、辩论赛、小报、小论文的活动,希望在活动中能激发学生的兴趣,提高能力把马克思主义根本观点教育与把握时代特征统一起来,全面提高学生的政治素养,充分发挥政治课程的育人功能,切实提高学生分析问题、探索问题、解决问题等参与现代社会经济生活的能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和个性的开展奠定坚实的思想政治素质根底总之,我们力争因为我们的活动,确实使老师有所收获,进一步发挥秦中政治组的传统优势,把秦中政治组打造成质量过硬,成绩拿得出的教研组
一、加强常规管理,提高教学活动的有效性
1.制定教研组、备课组、教师学期工作方案,及时交学校相关部室
2、加强教学常规管理,做好“备、上、辅、批、考”等工作1备课
①各个备课组都要全面推行课堂教学改革,提前一周制出导学案预习案、探究案、训练案,每周星期三备课组会研究、审定,交相关领导签字后印刷
②备课要充分,要认真研究《课标》、《考纲》以及所教学生的实际情况,来备写有质量、有价值的“三案”,切忌缺乏实用性
③统一使用手写教案,要求备写环节齐全第一轮上高三的老师也必须写详案,注意课时数指的是总课时如课时数
1、2-
3、4;教法学法写的少;教学后记乱写或不写的问题
④教案由教研组、年级组随时抽查,学校每月检查一次按提前一周的数量计算,每学期总计四次,按照四次得分的平均分作为教师学期本项成绩2上课
①要不断改良教学方法,搞活课堂,调动学生积极性保证教学过程活而不乱,严而有序
②落实“四不允许”不允许不备课上课、课堂上不管理学生、放看电影、随意旷课和私自调课3辅导高中部教师,在辅导期间,教师可以给学生集体辅导、个别指导、答疑解惑,杜绝坐着、抽烟、楼道转悠、玩、睡觉等现象4作业批改政治作业要求对学生的“训练案”进行全批全改,要有等级划分优良中差或甲乙丙丁、纠错符号、鼓励性语言等评定批改次数要求
七、八年级不少于10次,高
一、高二年级不少于15次,学校安排专人随时抽查,每月进行一次大型检查,特别是“预习案”、“探究案”也要催促和检查“训练案”的制作要求题型典型、题量适中、形式多样、题目有梯度克服问题批改不及时、学生批改、、缺少等级和纠错5考试学校在
6、15周组织的月考和期中、期末考试,要求出题教师把好关,根据学情状况把握好试题难度同时做到认真评卷,及时讲评高
一、高二要重视市统考,高、初三组织模拟考试
3、积极探索和优化教学改革,打造高效课堂
①继续推行并完善“五步三环节”教学模式没有最好,只有更好,在教学中不断学习、提高
②加强小组建设,健全课堂评价机制,积极引导每位同学参与课堂探究活动
4、按时完善好教案、作业、笔记等相关资料,做好各种迎验工作
二、重视教师研修,提升教师业务素养
1、重视教育教学理论学习,开展读书活动,每位教师认真阅读1-2本好书,并写出读后感;
2、教师学期听课不少于20节,教学反思不少于10篇,每月与作业、教案一并交2篇教学反思;
3、教务处从第二周开始安排领导“推门听课”;学校组织师傅示范课和徒弟汇报课;教研组组织青年教师试验课;学校组织“同课异构”比赛以及教学能手、学科带头人、名师示范课等;
4、组织青年教师岗位练兵,重视学科能力竞赛,提交“一师一优课,一课一名师”资料;
5、每位教师积极撰写教育教学论文,尽量投寄给正规的有影响的刊物,至少是省级以上,最好是核心期刊;
6、每位教师积极开展课题研究,严格按照相关要求,认真做好课题的申报、研究和结题工作,并注意积累过程性资料
一、指导思想:本学期本教研组将按照学校工作要求在校长室、教务处的领导之下坚持以提高教育教学质量、促进学生健康全面开展为中心“精细”、“有效”地开展各项工作狠抓教学常规的检查落实继续推进“立足三学、实践生本”的课堂教学模式提高课堂教学的效率努力优化教学质量使我们的教研组工作再上一个新台阶
二、根本情况:本组现有教师7人平均年龄44岁均为大学本科学历都是一级教师承当30个班的政治教学是一个教学业绩好、充满生机和活力的教研组
三、存在问题:
1、“立足三学实践生本”的课堂教学改革遇到瓶颈如何提高小组合作学习的有效性;
2、由于学科特点内容多时间紧如何提高课堂效率保证有10-15分钟的习题稳固
3、完善活动单的制作;
四、工作目标:
1、教学质量目标:初
一、初二目标在全市统考中位列前十名;初三目标在全市统考中列全市争七保八名
2、教学改革目标:进一步改变课堂教学方式活动单编制要进一步实化、细化改良课堂教学评价方式建设高效课堂;
3、教师管理目标:力争出市级学科带头人等骨干教师打造师德高尚、业务精良的师资队伍
三、主要工作及措施:一探索校本教研新模式提升课堂教学水平
1、确保教研有主题政治组本学期教研活动的主题:如何提高小组合作学习的有效性、提高课堂效率保证有10-15分钟的习题稳固
2、严格落实集体备课制度坚持每月三次集体备课有具体的备课组活动方案定好主备人研究每堂课的的教学目标和重、难点研究学情设计好有针对性的教学程序和方法做到统一进度、作业制作高质量的活动单、教案和课件活动单编制要进一步实化、细化;特别是初三备课组要研究中考命题趋势依据考试大纲精选习题提高教学质量
3、加强教研力度保证每逢单周周四下午一次的教研活动时间做到教研活动有四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人把改良课堂教学作为教研活动研究的重点组织活动形式多样重视理论学习、专题研讨、问题探讨等形成实践反思、同伴互助、合作学习的教研气氛开展主题形式的“同一堂课”生本课堂研讨活动以课堂教学为载体完善小组讨论学习活动方式善于发现教学中存在的问题并及时解决提高教研实效二教研组常规管理常抓不懈抓好教学“六认真”备课要充分、目标要明确完整标准过程详实有效课后及时反思做好“二次备课”有记录有质量抓活课堂上课要互动面广思维空间大方法要灵活采用活动单导学落实三三制课堂必须保证有10-15分钟的习题稳固小组活动得当有效充分发挥学生的主体作用作业要适量分层布置;课外辅导围绕提优转差这一目标既面向全体又要分层次进行个别辅导对布置的作业一定做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”作业批改要细致、及时尽量面批;每次测试和统考后精细地分析结果揭示问题查找主要原因落实改良措施配合教务处做好一学期开学第一个月、期中、期末三次的六认真检查三全面提高教师素质
1、重视理论学习本学期重点学习如何打造高效课堂方面的理论使教师转变思想深刻领会学校推进的小组建设理念要彻底转变教师怎么教到教师引导学生怎么做的理念上来深刻懂得高效课堂就是高效管理
2、深入推进“生本课堂”研讨组织好邵帅老师上《我的自画像》、冯悦梅老师上《学会行使监督权》、金军老师上《多种所有制经济共同开展》的“立足三学实践生本”的校内研讨课课后积极评课共同发现缺乏找出改良方法逐步提高教学水平
3、全员积极认真地参加各级教师网络培训并按时完成作业到达规定的继续教育学时
4、团结协作促进青年教师邵帅成长力争成为市级学科带头人等教学骨干
5、全体组员积极参加各级教研活动四做好教研组、备课组活动的记载材料齐全信息及时上传校园网五完善第二课堂活动实施提优转差做好“纵”“横”双向质量分析六加强教科研促教学
1、激发教研组老师撰写论文案例的积极性争取每学期教师都有论文出炉
2、力争再申报新的课题研究七各年级的工作重点
1、初一初二研究学法指导以活动单为载体指导学生自主学习养成良好的学习习惯提高小组合作学习的有效性
2、初三:要吃透课改精神和新课程中考命题动向把准考点、试卷结构、试题类型和深浅度提高课堂实效夯实根底提高学生分析问题、解决问题的能力政治教研组教学工作方案xx.
9.1
一、指导思想根据学校教学及教改要求,从思想品德课教学实际出发,以新的教育教学理论为指导,提高学生学习的兴趣,打造精品课堂,提高教学质量,同时要配合学校整体工作,以思想品德课堂为主阵地,深入持久地对学生开展文明礼仪教育
二、工作重点:认真学习和钻研学科课程标准及教材,组织老师参加培训活动,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求突破课改中的重点与难点扎实落实课改理念,着眼学生、效劳学生、促进学生的可持续开展把教学的增长点放在教师的教学科研水平的提高上,而不是靠增加学生负担上,在促进学生全面健康成长的根底上实现教师的专业开展
三、工作目标
1、通过教研活动,教师能进一步掌握好新课标,加深对教材的理解,解决教材疑难问题
2、以教育理论为指导,研究实施教法改革和教改实验
3、教师业务上互相学习,共同提高,并形成一种感情上互相尊重,互相关心,团结上进的气氛,增强全组的凝聚力
四、本学期主要工作与措施
1、落实教学常规方面开学第一周组织教师学习品德学科教学建议,进一步完善本学科教学常规纳入教研组考核里,并每月及时进行催促和检查,发现问题并及时提出改良措施,更好地标准教师的教学行为把教学常规真正落到实处,为提高教学质量提供根本保证
(1)备课方面备课是教学的起点,是上好课的根底和前提,是提高教学质量的关键所以要求教师要发挥集体备课的优势认真钻研教材和大纲,把握教材的重点和难点,分析弄清知识间的内在联系;面向全体学生,针对学生实际精心设计符合认知规律的提高学生能力的教学程序
(2)上课利用情景提高学生学习兴趣,打造学科特色课、精品课防止教师上课的盲目与随意性,提高课堂效率并创出特色
(3)作业根据学生学习水平布置作业,当堂达标的问题不再布置作业,作业形式多样,富有启发性、探究性,作业及时布置并及时批改
(4)期中期末复习认真学习《考试说明》,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷,分数统计和阅卷分析等有关工作
2、教研方面
(1)提高教研活动的参与意识,使全组教师统一思想,积极参与校内外各项教研活动,学习借鉴别人的科学做法,收集新信息,做到与时俱进,共同提高
(2)组织教师深入钻研教材,研究制定各年级教学进度方案
(4)坚持正常的集体备课、观摩教学等教研活动,认真组织开展好组内课型研究课、对外公开课,把这些课的开设与学校的磨课活动结合起来,通过认真备课与组内讨论到达交流经验的效果
(5)通过互帮互学、以老带新等形式,提高教师整体素质,强化根本功训练,不断提高教学能力模板内容仅供参考 。