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幼儿园大班平安教育方案202X 幼儿园大班的幼儿需要老师教会平安知识,因此开展平安教育工作,能够让幼儿重视个人的平安,那就要先把工作方案制定好了下面是由为大家的“幼儿园大班平安教育方案202X”,仅供参考,欢送大家阅读 将幼儿的生命平安放在首位是保证幼儿活动顺利进行的前提,是保证每一个幼儿各方面能力均衡开展的前提,因此家园要为幼儿创设平安的教育和生活环境,通过多种渠道增强幼儿的平安防护意识,教给幼儿多种自我保护的方法,让幼儿在平安的环境中健康成长
1、选择既能提高幼儿自我保护意识又能为幼儿所接受的教材,如让幼儿认识交通标志,知道遵守交通规那么等
2、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进行平安教育利用图片引导幼儿观察图片,了解平安信息,并引导幼儿讲述图片中看到的火灾及发生为灾的原因帮助幼儿了解如何防止事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防范能力,并让幼儿知道“119”是火警号码、应如何自救等
3、教给幼儿一些与平安有关的根本生活常识,知道哪些东西是危险的,会伤害身体,不能乱碰,如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等教会幼儿认识有关的平安标志和紧急情况时拨打的救援
4、通过图片教给幼儿流感(如甲型h7n9流感)的防控常识与措施加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h7n
9、用物及交通平安方面的知识教育,并做好记录如经常教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人的食物等
5、教师传授自护常识,以提高孩子们的自护意识和自护能力如发生火灾时应该如何自救,被坏人拐骗时如何逃脱等
6、组织幼儿进行消防、防震自救演练,掌握逃生自救技能
7、教育幼儿上下楼梯靠右走、不推不挤、不跳台阶等平安知识
1、及时排查幼儿活动环境的各种平安隐患
2、坚持带班时不让幼儿离开教师的视线
3、随机制止幼儿的不平安行为,如发现幼儿玩锐器时及时制止
1、通过家长会、家教栏、家访、飞信等多种渠道向家长宣传平安教育的重要性,正确知识和方法,及如何为幼儿创设平安的教育和生活环境,使家长成为园外平安教育的`教师,负责实施家庭中的平安教育,取得家园教育的一致性,时刻做到家园密切配合,为幼儿创设平安的教育和生活环境
2、发放致家长的一封信、签订平安责任状
3、严格执行平安的接送制度托他人带的告知当班教师,得到确认、允许前方可带孩子离开 大班的幼儿已经能记住一些事情了,因此他们的平安教育就很有必要,需要去对他们进行平安方面的教导,那为了能够让工作进行下去,所以就特制定了下面的工作方案
1、结合幼儿的一些实际状况,加强幼儿的自我保护意识不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯考前须知、在家不玩火等等
2、丰富平安教育资料,采用各种生动搞笑的形式,让幼儿感受情境,增强平安意识,如消防火警演示
3、教育幼儿不携带危险物品进行游戏(如剪刀、玩具等锋利物件),游戏中不做危险动作(如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开群众,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人
4、午睡时不玩衣物(如扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,注意上下楼梯的平安
5、教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤
1、每一位老师,都负有对幼儿进行平安管理和教育的义务,要自觉承当起保护幼儿平安的职责结合幼儿园平安工作制度,有分工有合作,并在第一次班级会议中,亮化一日生活中各环节的平安负责人,建立健全群众活动时的平安要求和防范措施
2、结合幼儿实际状况,进行及时而有针对性的平安教育,如不做危险动作、不玩打火机、不爬阳台,不开煤气,不玩电源,不随便给陌生人开门等让幼儿记住特殊号码
110、119
3、利用家长园地,向家长宣传平安教育的重要性,以及幼儿园的平安教育活动,请家长用心配合幼儿园做好平安教育工作,及家居生活平安与家居活动环境平安
4、幼儿活动时,谨慎选取活动场地,确保有两位老师在场,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,并做到眼到、耳到、心到,时刻关注孩子,不让他们离开老师的视线范围之内
5、每月有重点地开展平安教育活动,如x进行幼儿入园和离园的平安教育,同时进行常规训练;x进行户外活动和大型器械的平安指导;
6、严格"接送卡"制度根据本园接送卡使用要求,在陌生人接人时必须要接送卡,并打询问家长,确保幼儿人身平安日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生,定时、不定时的点数幼儿数量,发现走失及时上报、处理 只要平安有了保障,其他工作才能顺利进行,本学期我们将继续将幼儿平安工作放到工作的首位确保每位幼儿在园的平安 幼儿的生命很重要,所以在平时就要教导他们注意平安,这样就必须把平安教育工作做好,在新的一年里为了加强幼儿的平安自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定方案如下 让幼儿了解平安保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人在日常生活中教幼儿遵循一定的行为标准遵守社会公德,保护公物,做一个健康、快乐的幼儿
1、教育幼儿认识交通平安标志,,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好不坐“三无”车辆
2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹不要在铁路和公路旁玩耍不要随便坐别人的车辆不跟陌生的人走
1、防火平安教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警
(119)掌握火灾发生时正确的自救方法
2、用电平安,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源打雷时不在电线下和大树下玩
3、防地震平安教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最平安的地方躲藏 教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不平安的地方以免烫伤教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩 总之,孩子的健康成长,就是老师最大的心愿 大班幼儿在平安方面需要得到教育,在园里的时候就要教会他们注意个人的平安,因此制定方案帮助幼儿们把平安知识学好 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位为贯彻落实《纲要》精神,将幼儿的人身平安放在首位的指导思想,我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原那么,根据幼儿的实际生活,预设丰富的平安活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的平安意识,习得简单的自我保护技能,获得健康的、全面的开展
1、了解生活环境中的不平安因素,懂得在日常生活中要注意平安,对陌生人、危险事物等有警惕心
2、学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险
3、能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣 我们将在一日生活的各个环节安排平安活动内容,采用集体、小组、个别活动等多种方式,努力到达平安教育活动目标
(一)生活环节
1、来园 注意幼儿的健康状况、情绪状态,热情招呼幼儿,注意他们是否带有危险物品,如别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等如果有,我们要及时将其收藏,以免发生意外
2、晨间活动 按照活动方案表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼活动前,教师检查场地、器械的平安性较高气温的情况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量 教育幼儿正确、平安地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿互相碰撞,提醒幼儿注意运动方向,灵活躲避
3、早操 要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以安排其适当休息
4、晨谈 教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流,也可以根据临时情况变动交谈内容怎样玩滑滑梯又有趣又平安;喝水也要讲科学;用伞的平安;厨房里的平安;怎样用学习工具等等
5、午餐 要求幼儿正确使用餐具安静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内吃完后自己收拾残渣倒进桶中
6、午睡 睡前提醒幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内,教师复查在幼儿睡时,教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止
7、下午游戏 游戏活动所用的材料、工具必须平安、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要及时放入盒子内在组织科学游戏时,除了要保证材料平安外,还要教育幼儿探索时注意平安,及时帮助他们平安地操作探索
8、离园 离园时提醒幼儿衣物,家长来接时,要认真核对接送证,亲手把孩子交到家长手中,提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同伴友好地玩 平安工作总结|平安年度工作总结|平安年终工作总结|平安个人工作总结模板内容仅供参考 。