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xx幼儿园园常年终述职报告幼儿园园长述职报告例文 述职报告是一个展示自己工作能力的窗口,能更好的进行工作之间的交流,以下是出guo为大家搜集的xx幼儿园园常年终述职报告,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在幼儿园长述职报告栏目! 时光匆匆,转眼间,又一年结束了,回忆一年来的工作,我带着老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身开展的空间有成绩也有缺乏下面我把本学期的工作向各位领导和老师们回报一下 首先,让自己成为一个有威望的园长应该率先垂范、以身作那么、全身心地投入事业中去,公平、公正待人从上任的第一天起,我就以园为家,每天最早上班,最后下班,凡事以身作那么、率先垂范,公平、公正地对待每一位老师,视老师们为家人和朋友做到在思想上引导他们,在业务上指导他们,在工作上肯定他们,在生活上关心他们用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心,带动他们的工作积极性,逐步扭转工作作风,建立和谐的人际关系,培育互帮互助的团队精神其次,积极寻求幼儿园稳定与开展的有力措施我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动 在日常工作中,关心全体教师,坚持读书学习,作为一名园长我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、写教育管理反思成为我生命中不可缺少的习惯做好典范示范作用
1、定期检查全园平安设施,排除平安隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行平安检查并记录,提出整改措施
2、抓好幼儿接送平安健全凭卡接送幼儿制度强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能为保证平安,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子
3、注重班级平安工作学期初与各班教师签订班级平安责任书,明确平安责任让她们积极主动地做好平安工作通过定期学习提高教师们的思想认识,每周五各班级对幼儿进行平安教育,增强幼儿的平安意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不平安隐患,努力做到防患于未然在教育教学中对平安知识和平安教育的渗透仍然需要我们进一步改良
4、学区各级领导为了幼儿及老师的平安,为我园翻新了房顶,对室内进行了装修,给幼儿们安装了暖气我们一边对幼儿园进行改造,一边确保幼儿们正常入园,这样一来改造就只能利用星期六,星期日为了使幼儿园的东西不受损失,我每个周六周日都不能放假就这样一直到幼儿园的各项修建完成
1、我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练根本功,从根底教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修我园王俊芬老师通过在宋门幼儿园的学习,在能力和业务上得到了很大的提升,使我园老师的整体素质都有了很大的提高
2、本学期方案完成较好,为提高教学质量,组织教师们开展了教研活动,每周进行业务学习,每次学习后的做反思交流,老师们苦心专研如,我园王凤云老师参加了学区组织的保教能手比赛,获得了学区领导们的好评,同时在她的带动下我园的保教水平又上升到一个新台阶另外我园的老师们还主动制作玩、教具,使幼儿进一步提升了学习的兴趣12月14日县第二幼儿园的老师来我们学区讲课,我们老师们很好的利用这个时机,从中学到很多,对我们是个很大的提高
3、家园联系 当前,家园共育作为扩展教育发挥各种的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注为此我园努力做好家园共育工作,努力探索新时期家长工作的特点我们倡导教师要建立家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持充分发挥家长的作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观赢得家长称赞 总之,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重同时也是大有希望的困难与希望同在,挑战与机遇并存让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗! 述职人出guo 20xx年xx月xx日 月如梭,光阴似箭伴着岁月的匆匆脚步,本人自2月24日到任担任园长工作已近半载回首顾望,感慨万千 虽然,我已拥有25年的幼儿教育经验及多年的园长工作经验,但接手这样超大规模、管理人员缺乏、师资短缺、人心松散的超大型幼儿园却还是第一次面对严峻的现实与董事会的期望,我决定迎难而上接受挑战 首先,让自己成为一个有威望的园长领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养,取决于他的知识、经验、胆略、才干和能力,取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作那么、全身心地投入事业中去,更取决于他能否公平、公正待人从上任的第一天起,我就以园为家,每天最早上班,最后下班,晚上、周
六、周日只要不外出,都会在办公室处理来电来访等凡事以身作那么、率先垂范,公平、公正地对待每一位员工,视员工为家人和朋友做到在思想上引导他们,在业务上指导他们,在工作上肯定他们,在生活上关心他们用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心,带动他们的工作积极性,逐步扭转工作作风,建立和谐的人际关系,培育互帮互助的团队精神其次,积极寻求幼儿园稳定与开展的有力措施
1、培训教师队伍 1重视新教师培训本学期根据幼儿园师资严重短缺的实际情况和师资现状,分别从长沙师范、华南女子学院、蒲田学院、漳州师院等地先后招聘了21名新教师,为满足不断增长的生源、维持正常的教学秩序及提高幼儿园的教育教学质量、评市优园奠定良好的根底我根据她们的实际情况组建教学部培训团队,制定新教师培训方案,分别于3月5日—18日、5月8日——5月16日对两批新教师进行入职培训,分别学习了园史园情、规章制度、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《幼儿教师职业道德》、《幼儿教师一日工作流程》…,使她们在专业思想、专业知识及实践操作能力上都有了明显的提高,使他们以最短的时间适应工作岗位的要求 2开展全园英语培训根据我园双语特色,本学期新招聘一名全日制外教,不但为幼儿学习英语提供了学习、生活、游戏的全程外教,还能根据幼儿园教师队伍的现状充分利用外教对保教人员进行英语口语培训,其中教师每天晨读20分钟,每人每周培训1小时,保育员培训半小时,全面提高保教人员的英语水平,突显双语幼儿园特色
2、标准教师行为,创立优良园风统一员工思想,标准员工行为是园风建设的重要途径,我利用每周的教师例会组织教师学习一些有关教师职业道德、教师素质、教师礼仪标准等方面的知识,注重在日常工作中催促教师树立良好的教师形象,特别重视检查和标准教师们的教育行为,使教师们的言行符合师德标准,成为幼儿的表率;首先要求教师讲礼貌、待人热忱,要有一颗爱孩子的心,要尊重孩子,教师的语言、动作应文雅大方,批评孩子应注意讲究方法,不伤害孩子的自尊心等等并把对教师行为标准的各项要求写进绩效考核之中,在每周的例会中表扬做得好的老师,把欠标准的行为重点提出批评,让每位教师不断修正自己的言行举止,变得越来越优秀经常与教职工谈心,了解教职工的思想、学习、工作和心理状况,适时赏识、鼓励和疏导 我努力地把工作做细做到位,让适宜的人做适宜的事,挖掘潜力,调动积极性同时,我十分注重园内人文环境建设以“真实、老实、朴实”为座右铭,提倡人与人之间友好合作,以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人情感为次;在工作中,尽量做到多一点商量、少一点命令,将自己溶身于教职工之中,注重把爱平均分给每一位教师,积极看待教师的闪光点,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际气氛
3、关注员工的切身利益,改革薪酬制度薪酬制度是调发动工工作积极性的一个重要因素我园原有的薪酬制度是建园时制定的,随着时间的推移,幼儿园规模的扩大及物价的上涨及同行业工资水平的提高,已渐渐失去了原有的优势与吸引力,许多优秀的教师都因为待遇问题离去为了幼儿园的长远开展,吸引人才、留住人才,稳定教职员工队伍和调动教职员工的工作积极性,在董事会的大力支持下于5月起草了适合幼儿园管理的教师、保育员工资改革方案,6月新工资方案出台,教职员工重新签定劳动合同,稳定了教职工队伍为幼儿园的科学标准管理及长远开展奠定了牢固的根底
1、定期检查全园平安设施,排除平安隐患设立园平安领导小组,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、食堂设施、周边环境等进行平安检查并记录,提出整改措施
2、抓好幼儿接送平安 1健全凭卡接送幼儿制度强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能为保证平安,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,要求保安与班级教师并设两道关卡,即家长持“幼儿接送卡”到园接孩子,保安验卡确认是我园家长才准入内,家长到班级接孩子时,教师要确认身份再将幼儿交到家长手中保安对外来人员进行盘查和登记,确定不是危险分子前方可准其进园 2校车接送的平安设立专职人员负责接车制度,每辆车选派两名教师早晚轮流接送幼儿,由管理校车的教师对接车教师先培训再上岗,从效劳态度、操作细那么上标准管理同时落实校门口值班的职责,分工明确,责任到人形成以司机、接送教师、值班教师、生活老师共同组成的幼儿接送平安网络定期组织平安知识的学习,使他们明确平安的重要性,指出工作中存在的问题,不断修正和完善接送工作
3、注重班级平安工作期初与各年段保教人员人人签订班级平安责任书,明确平安责任,让她们积极主动地做好平安工作通过定期学习提高员工的思想认识,每周的教师例会上都会有针对性地学习一些平安知识、平安案例分析,增强教师的平安意识,每周五各班级对幼儿进行平安教育,增强幼儿的平安意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不平安隐患,努力做到防患于未然但由于本期新教师和新班级的增加,平安事故时有发生,可见平安之警钟应时刻长鸣,一刻也不能松懈今后对教师和保育员的培训中,平安都应当放在首位,在教育教学中对平安知识和平安教育的渗透仍然需要我们进一步改良 把《将幼儿园教育纲要》作为我园教育教学工作的依据和指南,继续开展根据美国哈佛大学教授加德纳的多元智能理论,由教育学院的黄惠吟博士主编的《多元智能创意课程》进行网络主题教学,让幼儿在日常生活习惯、认知、情绪、健康、体能、音乐、美劳开展及公民教育等方面全面开展英语教学采用特聘外教+清华幼儿英语实验园的形式继续进行蒙氏教育、感统训练、英语、舞蹈、声乐、主持人、武术、绘画与小制作、钢琴、早期阅读识字、珠心算等特色兴趣班教学 利用每周的教师例会对教师进行师德教育及幼教理论学习,教师们的思想认识进一步提高,老教师们在组织教学活动中教学的形式渐渐多样化,观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了,并开始尝试创新教学了同时,新教师通过入职培训和以老带新,跟踪指导,公开活动评析等方式使其尽快适应工作,扎实工作,创新工作每周组织一次年段教研活动,从教学实际出发,集体协作,发现问题,研究问题,解决问题每周中英文各一次观摩课,并组织教师自评、互评,取长补短,共同学习,不断提高教师们研究和解决问题的能力,逐步提高教育教学水平本学期安排举办了二期新教师培训、二次新教师综合素质考核,举办了全园性的教师手抄报和废旧物手工制作比赛 还安排和催促教师利用休息时间排练了独舞《竹楼情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱浏阳河》四个节目,参加幼儿英语风采、溪边居委会、六一活动、大班毕业晚会的演出教师们精心组织的各项幼儿活动也取得了可喜的成绩4月份组织各班幼儿参加全国“新世纪星杯”绘画大赛,喜获5个金奖、5个银奖、6个铜奖、33个优秀奖的成绩5月25日我园选派九个家庭参加“厦门市家庭趣味运动会”同安赛区的比赛,分别获得小班组第四名,中班组第六名,大班组第二名 6月1日我园四个家庭代表参加“厦门市家庭趣味运动会”的决赛,小5班魏臣立家庭在小班组的两个工程中分别获得第二和第四名;大2班黄鸿靖家庭在大班组的两个工程中获得两个并列第四名6月28日组织珠心算兴趣班幼儿参加市珠心算等级考试获得优异的成绩7月15日在同安会堂,成功地举办了一场高档次,高质量的大班毕业晚会,受到了家长的欢送与好评幼儿园的班级规模从学期初的17个班开展到20个班,幼儿人数从464人增加到学期末的565人 当然,金无足金,人无完人在这半年的工作中,我虽然很尽心尽力,但由于初来乍到,各方面都不太了解,工作上也许有许多缺乏之处在新的学期中,我将在以下方面加以改善
1、平安工作管理要进一步细化,要采取可行的措施杜绝各种平安事故的发生
2、日常教学管理应狠抓检查落实,教研活动和业务学习要制定更切合教学实际更有针对性的方案
3、保育员的管理还要加大力度,
4、教师的思想工作还要加强等等我将在今后的工作中以“没有最好、只有更好”的工作信念,兢兢业业履行自己的职责,踏踏实实做好每件工作,带着教学部这个团队努力工作,发扬成绩、修正缺乏,将幼儿园的各项工作做得更好! 述职人. 20xx年xx月xx日 xx年,在上级教育行政部门的正确领导下,在有关方面的大力支持下,我按照年初园制定的工作方案,以科学开展观为指导,认真执行党和国家的幼儿教育方针政策,围绕中心,突出重点,狠抓落实,注重实效,认真履行职责,较好地完成自己的工作任务,取得了一定的成绩,促进幼儿的健康成长,获得上级部门的肯定和幼儿家长的满意下面,根据上级领导的安排和要求,就自己今年的履行职责情况向领导和同志们做如下汇报,如有不当,请批评指正 要管理好幼儿园,做一名幼儿园好园长,必须要有正确的政治思想我认真学习党的理论,特别是学好邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学开展观,用党的理论武装自己的头脑,树立全心全意为幼儿效劳的思想,做到无私奉献通过学习,我提高了自己的政治思想觉悟,拥护中国共产党的领导和社会主义制度,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感在实际工作中,我把全部身心投入到幼儿园工作中,既教书又育人,做到为人师表,把幼儿教育事业作为自己的终身职业,树立了良好的职业道德同时,努力培养自己吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风,做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人,率先垂范,提高幼儿园教学质量,受到了全体幼儿家长的好评,为祖国幼儿教育事业的开展作出了我自己的努力 我在幼儿园管理工作中,加强幼儿教师的师德建设,使每个幼儿教师充分认识到幼儿教育、教学工作是我们的本职工作,是我们的立身之本,作为幼儿教师应该具有一种默默耕耘、无私奉献的精神,要做到一分耕耘、一分收获,象春蚕吐尽青丝,象蜡烛燃烧成灰当幼儿教师要不怕辛苦,不断克服困难,具有吃苦耐劳、乐于无私奉献的精神,象爱自己的孩子一样,爱每一个幼儿,始终做到认真备课,认真教学,切实提高教学质量 我们是省级示范幼儿园,要做好示范带头作用,必须要有一流的教师队伍,因为名园要有名师支撑我持之以恒,始终加强师资队伍建设,提高教师业务素质,确保师资队伍质量始终领先于其他幼儿园,打响我们幼儿园的师资队伍品牌,成为各家长送幼儿入园的首选幼儿园我本着以人为本的现代管理思想,健全完善幼儿园管理的用人机制、竞争机制、鼓励机制、约束机制,把制度管理和弹性管理有机结合,为广阔幼儿教师创设一个有利于他们施展才华、公平竞争的环境,从根本上调动幼儿教师的积极性,变要我干为我要干我加强对幼儿教师的培养,通过继教学习、在职进修、参观交流等手段,不断促进幼儿教师提高业务水平,做到与时俱进,确立正确的教育思想、教育理念,不断改良教育方法,符合幼儿学前教育改革与开展的需要 有特色才有生命力,幼儿园不能老是停留在一个水平上,要创新幼儿园教学,办出特色园为此,我不断改革创新课程,积极推进特色教育,开展特色幼儿园的创立活动,走特色开展、内涵开展之路在教育思想、办园目标,园务管理,教学质量等方面形成独树一帜的办园特色引领幼儿教师进行特色教育方面的搜集与编排,进行课程资源开发,进行个别班的试验,使我园的教学质量始终高人一筹,保持领头羊的位置,推动现代化、示范性幼儿园建设,发挥示范、辐射作用,全力推进幼儿教育协调、健康、持续开展在办出特色园中,我园着重创设和谐的校园文化,以“弟子规”为抓手,在教师和幼儿中大力弘扬我国优秀传统文化,培养感恩、孝廉文化,使教师爱幼儿,把幼儿培养教育好,促使幼儿健康快乐成长;使幼儿爱父母,爱老师,听父母话,听老师话,做到孝顺、勤俭、活泼,成为大家喜爱的好孩子 我积极筹措资金改造园容园貌,添置教育现代化设施设备、购置大型玩具和图书资料等,改善办园条件,使幼儿园的教学、生活用房及卫生、平安、消防、供水、排水、供电等设施设备根本配置到位,到达省级示范幼儿园的标准积极做好幼儿园环境的净化、绿化、美化工作,提高幼儿园的生均占地面积、生均建设面积、生均绿化面积,优化办园环境我注重幼儿园平安工作,增加保卫和医护力量,加强幼儿的平安和卫生保健工作,确保幼儿不受到伤害,不受疾病感染,切实维护幼儿身心健康我加强与幼儿家长的联系,认真听取他们的意见,积极向他们征求办园建议,做到团结一致、齐心协力,共同办好幼儿园,建设和谐幼儿园 xx年,我认真努力工作,虽然取得了较好的成绩,但还是存在一些缺乏问题,主要是自己学习还不够,没有创新学习,用学习指导实践不够在幼儿园的管理上,还存在粗放现象,有些管理不够到位,距科学化、精细化管理还有一定差距,这些都需要在以后的工作中加以改良和提高今后,我要继续加强学习,深化管理,按科学开展观的要求,求真务实,开拓创新,发奋努力,攻坚破难,把各项工作提高到一个新的水平,再创佳绩,为祖国幼儿教育事业的开展,做出应有的奉献 述职人出guo 20xx年xx月xx日 有一位名园长曾说过这样一句话“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑,但更需要软件为底蕴在这个领域里没有最好,但可以永无止境地追求最好”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说,这句话无疑是一种鼓励和希望他对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述“硬件表达了金钱加智慧,效果即时,也易被淘汰 软件者,人才也,他是时间加智慧、再加勤奋软件一旦成熟,形成特色,那么会长盛不衰”当今社会的竞争,归根结底是人才的竞争而在人才的竞争中,具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争,是取得事业开展的关键,对于名人所说的软件者,我或许缺少智慧,但拥有勤奋凭着这种信念,在这一年中,我和我的领导班子成员共同协作,团结奋进,依靠群体智慧,为幼儿园的开展而不懈努力着 一个处在新时代的领导干部,在具备业务精湛、勤于学习和反思等全面业务素质的同时,还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质,这是我园全体教职工对好干部标准达成的共识所以当教师感慨职业生涯的艰难时,做园长的同样也在感慨自己的管理难但我想只要在日常工作中一贯坚持严于律己的原那么,勤奋加实干,以“三心”标准严格要求自己,就能使领导放心,群众宽心,自己安心
1、以平常之心处事作为管理者的我,心里十清楚确,领导与教师的关系在幼儿园中,只是分工的不同,在人格和义务上是平等互助的从管理的角度来说,园长也许起到的是宏观调空的作用,但当教师处在最忙碌的时候,或面临困惑的时候,我会做她们的朋友和同事,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议,与她们同甘苦,共谋策,只有这样才能真正激发教师自主工作的热情
2、以关爱之心待人 社会的开展,使管理者对教师的关注点也在发生变化过去关注的是我对你要求什么,我要你做什么现在关注的是教师需要什么,教师渴望什么在园工会组织的“当今教师需求”调查表中,我们了解到教师需要的是领导、同事在生活上的关爱、学习上的关心和工作上的关注 我想真正关爱教师的生活和学习,是给她们创设良好的工作环境和心理气氛,设立方便教师休息和学习的“知音坊”,在寒冷的冬季提供热腾腾的豆浆,下拨经费支持工会和团支部开展“教师生日祝贺”、“冬季健身俱乐部”、“电影超市”等学习和休闲活动,让教师在自觉投入紧张工作的过程中,能够感受到周围的愉悦和对未来的向往,萌发“享受工作”的健康意识而对教师工作的关注,除了给予教师业务上的具体指导外,要尊重教师的工作,善于挖掘教师工作中的亮点,尽力公正地评价每一位教师的工作在建立以教师自我评价为主的考核方式—“教师成长积分卡”的根底上,本学期,我又调整了教师的月考核方式,“我要推荐”挖掘更多教师的工作亮点,“向您提醒”委婉提出教师的缺乏,“自我评价”鼓励教师展示自己的工作实绩“红花”常亮相,“绿叶”也需展示,综合三方评价,一些工作勤奋有进步的组员也能有时机被推荐到“每月之星”栏目中
3、以敬业之心治园 1重视小事 幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的,但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时,你就觉得责任远大重视每一件小事,能折射出一个人的责任心和敬业心看过《细节决定成败》这本书的人都知道,很多企业或个人的成功于对每一件小事的重视,失败可能也是从一件不经意的小事开始日本企业创立的5S工作法,是企业管理实践中“重视小事”的经典之作所以当我在完成每一件事时,我的态度就是要么不做,要做就要做好,窗子的明净程度,环境细微处的设计、与家长、教职工的对话艺术,凡事要做到位,凡事要做精致,日复一日就会沉淀下来,就会在整个园内形成一种敬业负责的文化气氛 2发挥引领 作为园长,虽然不需要你事必躬亲,但必须站在幼儿园开展的高度,为各个条线的工作,尤其是教师的业务出谋划策,指明方向所以领导同教师一样,要勤于学习和反思,全面提高自身的业务素质,在教师中起到很好的引领作用在日常工作中,我时刻注意深入第一线,为各条线的管理工作以及教师的业务、科研出点子、提建议、创时机如指导业务助理将团队精神引入到教研活动,开创独特的新幼教研文化,指点团支部以课题来引领团工作、提升研究层次,我们的老师很敬业,很有上进心,当她们处在实践的十字路口时,最需要的是领导的引路和指点 俗话说智慧于集体,一个人的力量是有限的,而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来,并能排除未来道路上的种种障碍在共谋幼儿园开展道路的过程中,我和园内的领导班子成员经过不断的磨合、碰撞,逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体,从党、政、工、团到年级组长,我们经常在一起沟通交流、探讨促进,全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步,共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策,当工作中碰到意见不一致时,我们始终遵循一切从大局出发,一切从提高幼儿园保教质量出发的原那么,抛弃个人杂念,最终到达步调一致 在聚合群体智慧的同时,我还注重拓展他们个人的智慧风格,努力提升内功,养成独立思考、创造性开展工作的能力,在目标同向的根底上,力求做到过程创造,殊途同归所以,在管理中我实行放手和放权,支持他们进行自我管理,各成员各司其职,防止互相扯皮,提高工作效率对于年级组长,今年我尝试了班组承包制的形式,让他们自主管理自己的年级组,从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养,委任她们进行全面管理,有权利、有责任开展各类创造性的工作我想,我园今天所取得的这些成绩,很多都于她们个人的智慧,聚合了各方的力量 一创新管理模式 学校管理的实践说明,没有建立健全规章制度、没有合理的组织结构,学校的管理是不完善的管理,但学校管理中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效率由于社会的不断开展,人才间的竞争和紧张的工作节奏,导致人的价值观的和目标取向的变革,限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解,人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的个性的充分开展受到了限制和突破,可以说,这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出 作为管理者,就必须对学校的管理重新定位,用以价值观为核心的文化进行管理,寻求促进教师和学校正常开展的突破口在这样的理念冲突下,我从去年开始尝试开展了新幼“合作文化”管理课题的研究,把合作引入到幼儿园的文化建设中,在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合作模式,注重培养和激发人的合作意识和团队精神,以此来增强学校的内聚力、向心力和持久力
1、创立目标,激发动机 共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件,也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式我们通过中层干部会议,切实了解教师对人际环境的期望和需求,大家都认为一个关系融洽、善于沟通、乐于合作的人际环境是增强教师积极性、提高工作效益的重要因素针对我园人际环境现状,我们确立了《新幼人际交往准那么》,出台了强调合作标准和理想的《新幼教职工文明礼仪须知》通过目标的统一,使教师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力
2、创设环境、注重熏陶 环境对人的思想和行为往往起着重要的熏陶作用,我们将一年多来教师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例展示出来,在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创立了“合作文化”长廊,以直观的形式强调幼儿园团队建设的目标和价值观,强化教职工对团队管理的心理认同感
3、提倡自主,共享远景 幼儿园的团队精神更多地表达在班组内的合作和分享,任何有突出表现的班组团队,也都是以共享远景与价值做后盾的我将班组团队建设的构思权和管理权交给各个条线的组长,与她们签定了承包班组管理的责任书,让她们自定班组团队建设目标,自主开展组风建设,团队合作等班组活动,让她们在自发自主的活动中真正感受团队建设的魅力 二提高研究能力 现在的园长不仅要具备管理能力,还要兼备研究的能力只有这样才能引领教师和幼儿园的开展,对于我本人来说,在课题的研究上一直是个弱项,而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白,如何以课题研究促自身综合素质的提高,形成幼儿园的开展特色,也始终是我思考的问题
1、抓住机遇 xx年5月,我园作为市“0—3岁幼儿早期关心和开展研究”课题嘉定实验区的七个实验园之一,在市课题专家李洪曾老师和教育局领导的指导和关心下,初步确立了我园的家教课题《社区亲子指导角的实践研究》,抓住这一机遇,我带着园课题组的成员,利用暑期休息时间,在新成各个社区广场设立咨询角,了解新成地区0-3岁婴幼儿的家庭带养情况、家长对指导的需求,从而掌握了第一手的资料,确定了以祖辈家长作为指导对象,该课题成为xx年上海市家庭教育“十五”立项课题
2、加强学习 为了提高自身的研究能力,在局课题组领导的推荐下,我报名参加了由教科院组织的“家庭教育指导与学前社区教育模式“的培训班,在培训的过程中,我逐步了解了各类指导模式的特点,并将我园的课题确定为对象模式,为确定课题的指导内容和形式明确了方向为了提高活动的实效性,我和课题组的成员一起上网收集有关资料,并以问卷、咨询、祖辈家长委员会的形式,掌握了指导对象的生理、心理特点、家教现状和对家庭教育的需求,从而为课题有针对性地实施积累了依据
3、深入实践 课题确定后,能否取得预期的效果,关键在于组织者的引领作为课题的主要负责人,我坚持每学期制订好阶段方案,使教师们明确阶段研究思路,并带着大家参加每一次的教研培训和实践活动,从而起到很好的引领作用在广场的实践活动中,我注重获取各方的信息反应,发现问题及时组织教师进行研讨,调整活动方案,使指导的内容和形式更适合祖辈和孩子的需求 由于我和课题组成员的一致努力,我园的03课题通过一年多的实施取得了非常好的成效,获得了良好的社会声誉由我和陶丽芳老师共同撰写的模式论文《以“社区亲子指导角”为载体,加强祖辈家长指导的家教模式研究》,在大连召开的“xx年全国学前家庭教育指导和社区教育模式研讨会”上作了交流,并荣获一等奖,论文还分别被刊登在〈上海市xx年家庭教育研讨会〉、〈上海市家庭教育指导模式研讨会〉、〈全国学前家庭教育指导和社区教育模式研讨会〉论文集中 要使每一项工作都取得实效,关键在于注重过程xx年,我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩,关键是发挥了园领导班子的集体智慧,依靠了全园教职工的共同努力最让我欣慰的并不是这些成绩的获得,而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神,它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富,也是最辉煌的成果
1、经费的缺乏导致硬件的、教师待遇的低下,这始终是阻碍我园持续开展的最大问题,如何取得社会和上级部门的支持,是我在今后工作中重点要克服的难题
2、对教师工作的评价如何因人而异,实施弹性管理,这也是我在新的一年中要探索的新的管理模式 述职人. 20xx年xx月xx日 幼儿园副园长述职报告 幼儿园园长述职报告1500字 幼儿园长述职报告 年终述职报告|述职报告模板|述职报告格式|个人述职报告 年终述职报告|述职报告模板|述职报告格式|个人述职报告模板内容仅供参考 。