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幼儿园教师个人年终工作总结例文202X 幼儿园的教师对自己过去一年的工作进行总结后,记得在今后的工作不断研究探索,并认真学习新知识下面是由为大家的“幼儿园教师个人年终工作总结范文202X”,仅供参考,欢送大家阅读 光阴似箭,日月如梭!一学年的工作又即将结束,细细品味过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中现将本学年工作总结如下 本人热爱祖国、热爱中国共产党作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形势的变化,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度能认真的参加学习、培训和听课,做好笔记积极参加各项活动、会议和竞赛,及时写好活动方案、总结,认真记好会议记录,在竞赛中取得了好的成绩本人平时能严格要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,树立高度的责任心,以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节
1、加强班级管理工作,创设与幼儿互动的环境本学年我带的是大班,结合大班幼儿的特点我们构建一个平安、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对在环境的创设上不只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理,表达幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作和幼儿的记录物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验,并结合主题创设了幼儿感兴趣的五大活动区各项班级工作及家长工作都获得了家长的好评,得到了家长的支持,并且都有详细的记录
2、教育教学方面在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》根据开放教育理念,及幼儿全面平衡开展的理论根底,以挖掘幼儿潜能为教育模式的根本框架,以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,在教材生活化、教学活动化的理念指导下,我们用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的开展需求选择适合的活动,在开学初制订学期方案,每周制定周方案,严格按照周方案开展活动,完成教育教学任务在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了研究和实践,切切实实地促进孩子的自主学习能力的开展 我园是一所双语幼儿园,作为英语教研组长,期初我就制定了详细而具体的双语方案,还制定了教师双语考核方案首先我从布置双语环境入手,紧抓英语课堂教学,每周对园内教师进行英语培训、考查,目标是使英语落实到幼儿的一日生活的各个环节,同时提高教师自身的英语一年下来,园内教师的英语水平有了明显提高,也培养了幼儿良好的英语学习兴趣
1、加强浸入式双语教学的强度
2、加强业务知识和幼教理论知识的学习 我觉得自己一直在努力着,看着孩子们在大班度过了一年愉快而充实的学习生活,我从心里感到欣慰虽然我是刚开始接触到这个领域,没有足够的经验,但是我付出了辛勤的汗水,就相信会有长足的进步 望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个年转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声, 近一年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平 只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作积极参加新编《xx省幼儿园教师教育用书》培训,认真参加课改活动,充分理解《xx省幼儿园教师教育用书》编写的中心意义 从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使《xx省幼儿园教师教育用书》精神融会贯穿,使幼儿成为活动的主人本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥"你中有我,我中有你"的团队精神作用,团结一致地做好班级工作在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效做为班主任,我深知自己在班中的位置 在课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带着其他教师认真探讨、领会《xx省幼儿园教师教育用书》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿开展的课程如"我是好宝宝"、"花儿朵朵"、"马路上"、"有趣的水"、"夏天的水果"、"夏天的蔬菜"、"天线宝宝"等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在"玩"中"学",去演绎活动中的主人,幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步 俗语说"没有规矩,难成方圆"良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我效劳的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的根底 本学年,根据班级方案中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成 一是制作"幼儿一日生活"评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况对进步的幼儿及时表扬,对的幼儿给予鼓励; 二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到"三轻"即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻; 三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,目前已有一定的效果; 四是抓好班级的队伍工作,为平安打下良好的根底,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培养,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培养力度,争取更大进步 作为"双语班"的教师,首先我对自己严格要求,在"一日生活"环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他教师一道自费请xx一中的英语老师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高除了创设大胆的英语气氛外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他教师采取一些行之有效的教学手段 一是在"一日生活"的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这局部时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果; 二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语如学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述在有趣的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发现学英语的乐趣工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学习英语积极性渐渐增强了,在"一日生活"中,幼儿会不经意地说出英语我指导廖老师开设"有趣的A、B、C"课题,在"以老带新"活动评比中获第一名,并参加课改汇报课 从身边的事情做起,以保护自己、保护周围的环境、保护水资源、保护鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境保护意识,养成良好的行为习惯在我班开展主题为"有趣的水"活动中,我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看;让幼儿玩水,通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水通过活动来使幼儿了解环保知识,增强热爱大自然的意识 为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和"家长接待日"活动中,我同其他教师一道及时向家长反应幼儿在园里的各种表现对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料对教师关心和保护幼儿的一些举措,家长们也表示认可对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步本学年进步较大的有xx、xx、xx、xx、xx等为了充实家长们的育儿经验,每月都及时更换家教栏中有关保育的文章,并通过家长之间互相交流育儿的经验,我们还特请xx家长撰写有关家教的文章 时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多缺乏之处如自身方面,同其他教师在配合上不是很默契,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够 在今后工作中,我将带着其他教师一道,吸取他山之成功经验,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵 本学年,我园在上级的正确领导和亲切关心指导下,全体教职工齐心协力,团结合作,坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原那么,透过平安教育,增强了幼儿自我防护潜质透过齐抓共管,营造了全园教职工关心和支持幼儿园平安工作的局面这学期,我们在平安管理上求真,在平安教育上务实,全力营造了“和谐社会、和谐教育”的良好气氛,为了使幼儿身心得到更好的开展,确保幼儿的平安,使幼儿构成初步的平安意识,对平安工作总结如下
1、“平安”是幼儿园永恒的主题抓平安是幼儿园领导的头等大事,平安工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中为此,幼儿园实行了平安工作人人齐抓共管的局面,并且专门设立一名副园长具体负责平安工作要求各岗位教职工在上班下班前务必将所自己管辖的区域进行平安检查,待每一环节确认平安无误前方可上岗或离岗每一天平安小组人员进行平安巡视,发现问题及时整改上报,并认真做好平安检查记录,切实将平安工作做扎实
2、幼儿园始终坚持“平安第一,预防为主”的方针这学年,我们主要在平安管理中突出重点,坚持开展平安教育和培训工作,透过有方案、有组织的多种形式的平安教育,使全体教职工认识到“平安”直接关联到幼儿园的生死存亡,直接关联到幼儿园在社会中的地位和声誉,没有平安保障,就谈不上任何工作从而在思想上、行动上构成共识透过培训、学习和实际演练、操作,使全体教职工在掌握平安知识、提高平安意识的同时增强了对平安设备、设施的感性认识,强化了平安意识,真正做到了“临场不乱,报警不慌”,提高了全体教职工对突发事故的应急潜质,为幼儿园保教工作的开展带给了平安保证
3、不断建立健全、修改、完善幼儿园各项平安制度,增强平安防范,注重平安管理制度化搞好幼儿园平安工作主要是做好日常生活中的平安防范问题,建立健全检查和管理制度成立平安管理小组,由园长亲自担任组长,副园长和保健老师、信息员段长为成员,各成员分清职责,层层签订平安目标职责书,明确平安职责,强化平安职责心每周一按时进行例会,并对平安状况总结分析,每月召开平安工作专题研讨会,发现隐患及时处理,使平安工作做到万无一失
4、坚持定期不定期进行平安排查工作每月,平安管理小组都会在园长的带着下,排查幼儿园的平安隐患,平安小组人员每一天排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的平安状态,排查灭火设施(灭火器是否过期)及报警装置及平安状况和放置位置及完好使用状态状况,排查应急通道是否畅通等,以确保出现紧急状况时,可及时获得外来援助等,从而确保平安工作顺利进行 我园高度重视平安工作,定期对全体教职工进行平安教育,增强教职工的职责感并组织全体教职工认真学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件,透过学习,让大家明确到平安工作是人命关天的大事,平安工作人人有责,使教职工在思想上对平安工作高度重视组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者职责心不强造成的,让大家认识到自己肩负的职责重大,要引以为戒,加强职责心才能杜绝事故的发生本学年,我们共进行了两次消防平安演练,两次地震应急演练,观看交通平安视频、预防溺水平安微电影《殇》,邀请交警大队教导员来园给教职工和幼儿进行交通平安讲座,透过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的平安意识 食品卫生工作是幼儿园平安工作的一项重点工作,为了保证幼儿的食品平安,我园建立健全了卫生防疫与食品卫生平安工作职责制,将幼儿园卫生防疫、食品卫生平安工作的职责分解落实到具体负责人,做到职责到岗,职责到人保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度,保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购贴合平安要求,严格把好食品平安质量关,严防出现幼儿园食物中毒事故发生,强化广阔教职工的食品卫生平安意识和健康知识,自觉抵抗不干净食品,增强防病潜质和公共卫生职责感,从而,保证广阔教师和幼儿健康和生命平安,并坚持定期不定期进行食品卫生检查,切实有效地加强食品卫生平安管理,及时排查食品卫生平安隐患,要求库房严把出入库关,坚持发票索要制度,不进过期、腐烂、变质食物,做好消毒记录、物品采购和食品留样记录 为加强平安管理,保证幼儿平安,幼儿园加强了门卫管理门制度家长中途有事需要接孩子离园,先要给本班老师打,由老师将孩子平安送到家长手中并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子,一律不准放行,以确保孩子平安严格门卫外来人员登记制度,禁止外人入内
1、保健老师和值班老师坚持每一天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现状况及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通
2、平时注意预防烫伤幼儿把开水、热汤和热饭等晾温后再带给给幼儿,并提醒幼儿注意别烫着
3、坚持每一天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生中午值班,加倍照看好幼儿,不无视午休的幼儿,尤其是服药幼儿和体弱幼儿巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,有异常状况告知家长并及时给予妥善处理
4、把好幼儿入园、离园关每一天,在孩子入园离园的时段,都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口维持接送秩序防止幼儿走失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生
5、严格执行卫生平安消毒制度要求班级老师保证教室每一天开窗通风、持续干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具,保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒,保证寝室干净、并按时消毒每二周,提醒家长把被子拿回家,清洗晾晒,及时预防传染病的发生严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日观察记录,确保幼儿在园的平安 透过本学年的发奋,我园平安工作取得了必须实效,没有出现重大平安事故,我们将继续发奋,开拓创新,用心营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境,确保每位幼儿健康平安成长 不经意间,这学年马上就要结束了,在这一学期里,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一格幼儿教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性开展与幼儿的全面开展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合,注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,本学期,较出色的完成了教育教学任务 主要工作有以下几个方面 有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿,关心保护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮或害怕,我都一视同仁对性格孤僻的幼儿,给以更多的热情和帮助帮助他们树立自信,走出自我评价的误区活泼开朗的幼儿,我那么提供适合他们的展示空间人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们能感觉的到坚持热爱、尊重每一位幼儿,与幼儿平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育 小班幼儿在学期初,是处于一种蒙化状态,他们带着家庭中的不同习惯走到了一起许多孩子原有的生活比拟的无序,甚至十分的自由化作为一个有着多年经验的幼儿园教师,我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特点的教材如《xxx》教育幼儿每天中午要按时睡午觉;《xxxxx》教育幼儿要饭前便后要洗手,培养幼儿取放玩具常规不争抢,不随意干扰别人等等到如今,班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规 在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合,这学期,我通过多种渠道与家长沟通,针对每一位幼儿情况,采取不同的方式进行家访,收到了良好的效果,也取得了家长的信任,使我的工作得心应手 本学年,我积极制作了大量的适合小班幼儿操作的区域活动材料,配合主题活动,进行环境创设,取得了不错的效果并且制作了大量的教具,使课堂气氛生动活泼 幼儿园教师年度工作总结|幼儿园教师年终工作总结|幼儿园教师个人工作总结模板内容仅供参考 。