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幼儿园教师实习总结模板汇编202X幼儿园教师实习总结模板汇编七篇 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此我们要做好回忆,写好总结如何把总结做到重点突出呢?以下是收集的幼儿园教师实习总结7篇,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 时间飞逝,不知不觉中,一个月就要过去了回想起这一个月,刚来幼儿园的时候感觉自己经验缺乏不知道该干什么没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!知道自己该干什么才真正体会到万事开头难! 新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣所以,我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验所以对每一次听课的时机我都十分珍惜听课的主要对象是园里的老师这一个月我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧除了听课之外,平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题这些老师都非常热情的帮我解答,特别是我的班长,使我获益匪浅从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平此外我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德为此,我始终用自己的爱心,去热情的关心身边的每一位孩子在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和保护他们在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度给我自己的工作注入了新的动力 这次实习令我感受颇多,我不得不成认,新人就是新人由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改良,通过自己的努力也学到了一些方法. 在组织这些活动时,我看到了自己的一些缺乏,如我不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸.语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性最主要的是不会照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理说出了自己的缺乏,我也问过老师,得出结论是大局部都是因为我们是新手老师造成的慢慢的磨练会让我们这些缺乏得到改良我做的好的方面或者是说根本令自己满意的方面在于对于教学活动态度认真,备课和准备充分虚心地请教和接受指导老师的建议与指导每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动组织活动时教态比拟自然,语言清楚,声音和语速适度在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点大局部活动都能到达活动目标,让幼儿有所收获和进步这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少比方说给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等 我们同学聊天时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的,保育工作上,经过自己的认真思考和总结,我觉得自己做得比拟好的地方在于能够很快地适应这些工作,根本上能够做好缺乏在于还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难老师要照顾到每个幼儿也很难,特别是混龄的班级所以要想有一个成功的活动,需要老师的精心筹划、灵活应变和幼儿的积极配合幼儿的兴趣和特点是半日活动筹划和组织的的依据我对自己的半日活动的组织不是特别的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够 短短的几周实习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高 三个月的顶岗实习生活飞逝而过,回想起这三个月来的实习生活,短暂而美好留给我许多有意义的回忆这次顶岗实习来到南涧县机关幼儿园,实习时间三个月,从二零一四年十月八号到二零一五年一月八号三个月间,不但渐渐熟悉了幼儿园的小朋友们,也与老师们日益增进感情从教师们那学到了许多有益的知识,为以后工作备下了根底 xx县机关幼儿园是一所公办幼儿园,始建于1965年,至今换址两处,历史悠久,教学质量高,且严格按照我国教育标准,两教一保幼儿园开展的各种教学严格按照《幼儿园教育指导纲要》的规定,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的开展,力求让每个幼儿在园的三年中,学习粗浅的知识和技能,养成良好的习惯,为进入小学学习奠定良好的根底 此次实习,让我懂得书上所学的那些理论知识要想同实践组织教育教学活动相结合有一定跨越性特别是当幼儿数量完全超过正常数量时,要想到达一定的教学目标,必须做一些改良,而不是将自己所学的书本理论知识照搬而用那么简单因为并不是每个幼儿园的情况都能和书上知识的介绍想对应上譬如我所待的幼儿园 由于各种外部条件原因,使得xx县机关幼儿园的大班平均人数在60人以上,这远远超过了正常组织教育教学活动的人数班上幼儿人数过多,要想组织好教育教学活动,就必须在纪律秩序方面有一定要求而我所带的大一班,从小班开始便经常变动老师所以幼儿对老师的教学组织方式不是很适应且对于新老师的教学活动表现出不是很配合的态度这些因素大大加难了我的教学活动组织每个班级里面都存在一些淘气分子这些幼儿表现为在组织教学活动中擅自行动,不听教师安排,打闹跑动,爱将小话,甚至出现打架等行为尽管教师屡次提醒但仍沉醉于自我世界期间也与家长做了一定的沟通,发现幼儿的这些问题与家长也存在一定关系有些幼儿在家中就是如此,但家长一贯认为这些都不是问题,不给予重视,才引起幼儿在幼儿园里仍存在这些问题,不尊重班集体里其它同学的感受这时,身为教师的我们就不得不做好家园共育的工作,从各方面改善幼儿行为 身为一名幼儿教师,我们不能以大人的思维去和幼儿相处幼儿的世界是天真而快乐的,不能以我们的思维去评定他们的对错譬如,在一次教学活动中,讲到古代没有钟表,早上听到大公鸡喔喔叫然后大家就知道天亮了该起床了有一位小朋友便说起,天有没有亮只要看一眼外面就知道了,干嘛还的时时刻刻注意听公鸡有没有叫呀,太笨了这时我们能说他的话没有道理吗?不能,因为他确实有道理这就是孩子的思维,简单明了所以老师也必须将自己的思维带入幼儿的思维世界去,去倾听他们的童言妙语和奇思妙想 此次顶岗实习还接触到国培方案,学习到很多名师的教学活动方式有幸领会到xx州幼儿园的名师们组织的教育教学组织活动特点通过xx州幼儿园园长对各堂课的点评与反思,使得我进一步明白如何正确有效地,不失科学地,依据幼儿的年龄开展阶段组织好一次次的教学活动通过不断的反思和研讨,找出自己平时在组织教学活动的优缺点,扬长补短,进一步完善自我教学水平 时光飞逝,转眼间实习停止,回忆起我的实习生活,颇多感想感染 新教师面临的最大问题是不熟悉课本,也不知道应该怎么上课对此我的心里十分发急,恐怕因为上得欠好而影响了幼儿对知识的控制以及对我上课的兴趣所以,我会查阅材料把本身的教案写好.听课是进步自身教授教化才能的一个好措施,新教师只有多听课能力够渐渐积累经验 所以对每一次听课的时机我都十分珍惜听课的主要工具是园里的先生这一个月我听了很多节课,我的劳绩很大,逐步控制了一些上课的技术除了听课之外,平时我也常常和我班级先生以及其他先生请教教授教化上的问题这些先生都异常热情的帮我解答,分外是我的班长,使我获益匪浅从中我也明白了,知识和经验不是本身从天上失落下来的,必须发扬好学好问的精神,把本身当成学生一样,积极汲取周围其他先生一些先进的器械,能力进步本身的程度 此外我们也组织了集体备课运动,这些运动使我明白了教授教化的目标和偏向要做一名合格的教师,除了有优越的教授教化经验外,最紧张的是应具备优越的职业道德为此,我始终用本身的爱心,去热情的关心身边的每一位孩子在幼儿的老例方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关切和保护他们 在实习期间我始终以主人公的态度,积极帮助班上的先生完成各类工作,遵守实习地点学校的各项规章制度给我本身的工作注入了新的动力 在保育方面,像这些琐碎的生活老例事情,每天都要做,我感觉可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对付人的性格培养确实有赞助头几天感觉很新鲜,效劳情很有兴趣,很卖力,光阴一长,就必要其它方面的器械来支撑本身了,也便是我上面所说的保育工作上,颠末本身的认真思考和总结,我感觉本身做得对照好的处地点于可以或许很快地适应这些工作,根底上可以或许做好 不够在于还不敷细心,没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处光阴短,对幼儿了解不敷上午半日运动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教授教化运动和两餐一点还有日常生活老例运动在组织幼儿半日运动中,我创造要让幼儿都做到守规律,做到按时按量按质完成运动任务很难先生要照顾到每个幼儿也很难,分外是混龄的班级所以要想有一个胜利的运动,必要先生的精心谋划、机动应变和幼儿的积极共同幼儿的兴趣和特点是半日运动谋划和组织的的根据我对本身的半日运动的组织不是特其余满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成运动任务,分外是生活运动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为先生的威严和威信不敷 短短的实习,在指导先生精心地指导下,通过本身的尽力,我学到了许多,自身的专业素养也获得了很大的进步我会在往后的工作中继承尽力,为幼教事业做出供献
1、认真观模所在班老师组织的教育活动、游戏活动,做好观模记录
2、在指导教师指导下,认真设计活动方案,并在此根底上尝试独立组织幼儿的教育或游戏活动
3、依据所在班的常规,在指导教师指导下,学习组织幼儿半日活动
4、认真观察计录、半日活动记录,及时作出评价、分析,主动与教师、同学交流、探讨有关问题及解决方法
5、了解主班老师、配班老师的分工与工作职责,实习配班老师的工作
6、做好家长工作
7、做好个案观察与记录
1、独立设计活动方案,在指导教师指导下完善活动方案,独立组织教育活动、游戏活动对每次活动组织进行反思并写出书面总结
2、实习主班老师工作
3、学习组织幼儿一日活动
4、创造性的进行家长工作
5、在个案观察的根底上力求做好幼儿个别教育的工作,并能总结出经验
9、对前一阶段的实习工作进行反思,制定出进一步提高教育活动的方案,力求解决存在的问题
1、对幼儿教师的职责进行全面实习进一步提高自己的活动组织与实施能力
2、认真组织好每一次活动说课、活动方案、课后反思有完整的记录
3、认真准备江报活动的方案设计、写出详细的说课、标准的活动方案
4、请园领导、所在园的老师听课,评议,在此根底上写出反思与改良的总结
5、学习并参与“六一”活动的组织
1、与园领导和指导教师交流,听取他们对自己实习工作的评价在此根底上对自己的实习工作进行全面总结,写出个人实习总结材料
2、将惧的资料进行
3、做好离园的相关工作 两个月前,我如愿以偿的,非常荣幸的参加到了诺贝尔摇篮这个温馨、和睦的大家庭里 近两个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个荣耀的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦 曾在学校时总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每看老师们组织完一个活动或上完一节课时,我都有最大的感触就是想要当好一名幼儿老师实在太不容易了 同时这也激发了我的学习的热情,很多东西我还要向书本学习,还要向老师们学习,还要在实践中学习 比方我刚刚进班的时候,看到小朋友椅子放的不整齐,我就去帮他们摆好,他们要上厕所,当时不管在做什么活动我都会让他们去,他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等我以为我是在帮助他们,可事实并非如此经过班级老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯我认为我的出发点是在关爱他们,其实是在溺爱他们后来我经过反省我觉得老师心中要有一把尺,这把尺其实就是老师要坚守的原那么,这些原那么的出发点和终点都应该要是提高幼儿的能力 其实我很庆幸能够和实验园的孩子们和老师们一起学习了两个月,我觉得孩子们带给我的是无尽的欢乐,而老师们带给我的指导和教诲将是我人生中最珍贵的一笔财富有时候在我做的不够好的时候,老师们都会主动找我谈话,指出我的缺乏,使我能不断的改良 在这两个月的实习生活,让我初次尝到了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣回忆和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆孩子的能力一代比一代强,要求也越来越高因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路 在以后的工作中我一定会认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不管遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟 俗话说万事开头难刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无经验,面对性格各异的孩子,面对新工作,确实工作很难开展毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中 实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻 清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点好奇准备开始实习的第一天刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我大班的幼儿在面对陌生人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟悉起来,打成了一片我的指导老师可是一名经验老道的闸北名师 比起“指导老师”这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是因为她的年龄和我妈妈相仿,更因为她就像是一位慈祥的母亲,用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教老师,并能很快地将老师传授的经验付诸于行动,成为自己的经验在陈老师的指导和帮助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念 在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及缺乏之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西 六个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心开展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位 小朋友们都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事相反地,我把自己当作他们的朋友来催促他们做事甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们 我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师的指导和教诲那么是一笔珍贵的财富特别是陈老师,她的课让我翻开眼界,受益匪浅在实习期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见 我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的缺乏,使我们能不断地改良要成为一名合共的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的只有不断的吸取、提高! 家长才会放心把孩子完全交给你完全信赖于你充分信任你并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和保护他们,经过这次实习,六个月里让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易真是哎,做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的可做起来是如此之难! 这几月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长使我认识到正确的人生观,价值观也希望我和陈老师的工作能配合的更默契 教师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自己缺乏之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业 带着对未来的憧憬和希望来到了劲松第一幼儿园随着时间飞逝实习生活的结束让我真正感受到了作为一名幼师的不易.这次实习也让我收益颇丰. 俗话说万事开头难.进园实习初期我感到了很大困难毫无工作经验的我面对新工作面对性格各异的孩子我觉得毫无头绪不知道到底该从哪里下手看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动做着一个一个游戏看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸我深深地被感染着我努力地去学习尝试独立带孩子经过几次之后我的紧张心理才逐步退去. 在实习过程中让我懂得了要因人施教面对不同的幼儿要用不同的方法每个孩子都有自己的差异有自己独立的内心世界而作为他们老师要想真正走进孩子们的内心世界不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的每个孩子都有他的可爱之处及缺乏之处要想帮助他们改正缺点不仅要关心和照顾幼儿和幼儿家长的沟通也很重要在实习期间我试着与家长打交道与他们交流幼儿在园及在家的表现实习让我获得了很珍贵的东西. 在劲松第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工在实习期间我严格按照时间表配合所在班老师认真做好一日生活常规工作保教工作.我虚心请教老教师积极配合他们工作表达了“保教并重”、“保中有教教中有保”户外活动提醒幼儿注意平安热时提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤不说话以免被水呛到.吃饭时小心被烫安 静进餐不挑食.洗手时用肥皂消毒杀菌睡觉时盖好被子不能讲话尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门帮助幼儿提高生活自理能力让孩子在幼儿园感受到更多的温暖让每个幼儿爱上幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛在玩玩乐乐中不断增长知识. 其次教育工作.面对上课作为实习老师面临的最大问题是不熟悉教材也不知道该怎么对幼儿讲生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣尽管我认真备课写好教案准备充分但在第一次面对幼儿上课时还是那么的手足无措对幼儿的了解太少对他们提出的问题难以答复又没有整顿好课堂纪律第一次正式上课没有成功不过在又一次的讲课中我总结经验吸取教训就比第一次进步很多经过屡次实战后我已经积累了很多的经验教训. 第三点听课.听课是提高自身教学能力的一个好方法听课时做好听课记录谈听课的感想听课是提高自身教学能力的一个绝好方法多听课才能多积累经验取长补短对每次听课时机我都十分珍惜听过很多节课后收获很大逐步掌握了一些上课的技巧在几天的听课过程中我懂得了在上课时做好充分的准备随机应变幼儿各种怪异的提问让幼儿觉得老师什么都懂除了听课之外平时我也经常向老教师请教教学上的问题这些老前辈们都非常热情的帮我解答使我受益匪浅从中我明白了知识和经验都不是自己从天上掉下来的发扬勤学好问精神积极吸取周围教师的先进经验提高自己的水平此外我们也组织集体备课活动这些活动使我明白了教学的目标和方向.模板内容仅供参考 。