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幼儿教师述职报告总结例文【优秀202X】幼儿教师述职报告总结范文【优秀五篇】 幼儿教师述职报告1 捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的荣耀幼儿教育是一项高难度的工作,要做好它,实属不易但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉
一、作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德标准、热爱教育事业,热爱并尊重每一个孩子有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解我们要尊重和信任幼儿、关心保护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或害怕、安静,我都会一视同仁对性格孤僻的幼儿,我会给予他们更多的关注,帮助他们树立起自信,走出自我封闭的误区我班的翟志明,刚来幼儿园自己坐在一角,不和小朋友们在一起玩每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩引导他和孩子们慢慢熟悉,慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关心对活泼开朗的幼儿,我那么会提供适合他们的展示和表现空间每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就会以主动的态度接受你的教育
二、本学期我和老师、老师共同担任“二班”的教学、保育工作我班共有15名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和个性特点每次看到孩子们天真灿烂的笑容,许多烦恼的事情也会随之烟消云散了
三、由于孩子们年龄小,初来新环境,很多孩子不能很好的适应,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢我们每次都会和家长沟通交流,了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯,认真填写一日观察表,与家长及时交流孩子在园的生活情况在与孩子们的接触中,我们互相认识,互相培养和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境俗话说“良好的开始是成功的一半”在这一学期里,孩子们的变化很大了,从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识,更重要的是他她们变的自信了、有想法了他们会发现问题、提出问题、解决问题,渐渐喜欢探索一些新鲜事物了我们班的宝贝,在整合课程上动手能力非常强,孩子们愿意贴一些小贴画,根本上都能正确的贴上也愿意做一些小手工,例如:“《给妈妈做项链》自己动手团成小球然后贴上,孩子们非常喜欢爱惜自己的作品,每次做完后我都会给他们贴在“我的作品”栏里展示孩子们很快乐的指着这个是我的,那个是我的有的会对别的小朋友说,我做的漂亮吧还有一些像画十字线,添窗户在涂在画的时候积极性很高还有在美术方面,孩子们对颜色的认知根本上都能掌握!在涂色的时候,我们美术课本上的纸张较大,有的孩子涂了一半就不愿涂了我就想了一个方法,让这些图画形象,生动起来运用角色进行教育例如:涂西红柿时,有许多西红柿,我就把他们分为“西红柿爸爸,妈妈宝宝调动孩子们的积极性,就会积极的去涂色在涂色的时候,我会随时提问你涂的西红柿宝宝是什么颜色”宝贝会答复“我涂的是红色”这样又加深了对颜色的认知
四、善于与家长沟通在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的,我们与家长们面对面交流的时机比较少,于是我们采取电访和写宝宝本的方法,定时向家长反应幼儿在园学习、生活情况,同时也听取家长们的想法和建议如果有孩子发生突发情况,我们也会及时与家长交流或上门家访一学期来,我通过多种渠道与家长沟通,让家长及时了解孩子在园的一些情况,做到家园共育
五、在日常工作中,有时也会心情会急躁,但是经过冷静和反思过后,特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事,心态就会自然调整过来,继续把精力投入到工作中去
六、在今后的工作中,我更会更加踏实和努力,关心和保护每一位孩子,让每一个孩子都能健康的成长而且在业务上要更加努力进取,提高自身的业务水平,从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,努力使自己成为幼儿园的优秀老师! 时间过的好快啊,20年度过了一大半,在幼儿园工作也快一年了,为了今后更好的方案工作,时刻保持良好的工作状态,述职报告是必要的并且应该及时对自己的工作进行总结我在这里不断学习、工作的同时也在不断的成长从最初的参加幼儿园培训、和同事们一起布置园内环境,到开展日常教学工作、外出学习、做好家园互动活动电访、开家长会、开展“圣诞party”活动、春季亲子运动会……这一路走来,我们付出了很多,但我相信一句话“付出总是有收获的!而事实也给了我们很有力的证明 幼儿教师述职报告2 转眼间我已从事幼教事业两年多了,在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性 我热爱幼教事业,平时各方面都能严格要求自己,认真履行岗位职责在每个学期,我都能认真钻研业务,努力学习专业知识,提高自身的水平,虚心求学、大胆尝新=在工作中吸取经验发挥长处,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步以下是我的工作汇报 一.政治思想方面 本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心 二.工作方面 1保育方面 一向粗心的我,经过多年的努力和改良,已不断进步,我知道保育是保教工作中重要的一环,我根据以往的经验认真地开展工作早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头一发现幼儿有不适,就马上记录在晨检本上,能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿 早操后,催促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻催促他们换汗衫或放毛巾午睡时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长 2教学方面 在过去的两年里我曾经担任过的科目有语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目,在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原那么,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识,例如课后经常帮助他们复习字词,除了勤读以外,还和小朋友玩不同的游戏 “比一比”“你找对了吗”使原来枯燥的字词变得有趣起来在数学教学方面,平时,我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯,设计游戏让幼儿在玩中掌握,学习新知识,让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂语言教学方面,我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维,让每一位幼儿都有时机发言,我注重幼儿的思想教育在社会课的教学中,我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的”、“他是个守信的孩子吗”等谈话活动,让每一位幼儿学做一个老实守信的好孩子 根据教学工作的需要,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境,积极地为幼儿选编补充教材制作教具 工作之余,我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等,大胆尝试新教法,积极参加每学期园内的两次公开教研活动,由于平时努力坚持及改革创新,曾经有一接公开活动课比评为园内良好课,工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评 3家长交流方面 老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正如发现缺席的幼儿,我及时打与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作 三.其他方面 本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度,对工作认真负责,与同事友好相处,拍班之间团结合作,在教学中多与同事交流心得,互相学习,取长补短,齐心合力共同搞好幼儿园的工作 以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成绩,但离上级的要求还很远,在今后的工作中,我一定会不断努力竭尽所能,把工作做得更好,再创佳绩 幼儿教师述职报告3 日月如梭,光阴似箭转眼间,我来东方双语幼儿园已经一个学期了回头看看这一路走来,感慨万千,忙碌却也充实;有过烦恼却也一直快乐着;我喜爱这个职业,我把现在工作当成我一生的事业来做,始终坚持“对孩子有爱心,让孩子在幼儿园开心;对家长热心,让家长对老师放心”的理念,立足岗位,严格要求自己,执着进取,辛勤耕耘虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我坚信“一分耕耘,一分收获”,只要我努力,就一定会有收获 又到了一年一度评新定级的时候,作为新参加这个集体的教师,我想申请中级班长的职位
一、首先,作为一名幼儿教师,我严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,对班级工作认真负责,有较强的事业心和责任感,积极参加园内组织的各项活动 对幼儿有爱心,对家长主动、热情以一名幼儿教师的标准,以严谨的工作态度要求自己,以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来
二、在教育教学方面 1保教方面 保教是幼儿园工作中重要的一环,所以我根据以往的经验认真地开展工作早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,能认真做好幼儿晨检、午检和晚检一旦发现幼儿有不适,就马上记录能认真做好家园保育工作,早操后,催促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻催促他们换汗衫或放毛巾午睡时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡期间不断巡查为幼儿盖被和纠正幼儿不良睡姿每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长 2教学方面 本学期我主要担任中文五大领域的课程,在教学上,我能认真钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种教学方法教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,教学过程中能坚持多操作,多讨论的原那么,课后用不同的游戏帮幼儿复习知识在科学教学方面,平时,我注意培养幼儿动手、动口、动脑的习惯,利用孩子的好奇心和爱动手的习惯通过一个个的小实验让孩子在探索中掌握、学习新知识,让抽象的难掌握的知识变得通俗应懂在语言教学方面,我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维,让每一位幼儿都有发言的时机 工作之余,我也经常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等,大胆尝试新教法,积极参加每次教研活动,让自己的教学更出色 3家长沟通 在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合所以,家长和老师的交流显得尤为重要,一学期下来,我利用接送时间及时与家长沟通和交流幼儿在园的一日情况,做的好的及时给予鼓励和表扬,做的不够好的,请家长配合,帮助幼儿纠正,同时利用家园联系手册及时跟家长做好沟通和交流! 当然我自身仍存在着许多缺乏之处,今后在业务我会更加地努力进取,提高自我业务水平,多与经验丰富教师探讨幼教工作同时也需要感谢园领导、主班老师对我的不断地教育、催促和指导以后我还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获,争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师,以回报东方子楹幼儿园对我的栽培和培养! 幼儿教师述职报告4 各位领导、各位同事: 在过去的一个学年里,我一直担任配班老师一职,在工作中,我能够和班主任老师密切配合,和睦相处,共同营造班级稳定向上的良好气氛,为幼儿身心开展做了大量工作,取得了一定的成果在做配班工作的过程中,我认识到,不管是班主任还是配班,都是幼儿园必不可少的角色,两者工作都很重要,它们之间不应有上下之分;无论身处哪个岗位,都应该认真努力地工作,力争让家长满意,让幼儿得到充分全面的开展所以,在即将到来的新学期里,出于班级保持稳定教师队伍的考虑,我希望能继续担任配班工作,和班主任老师继续合作,在工作中取得更大成绩 虽然我任职不久,但我已在工作中积累了一定的教学经验,也取得了一些成绩,但这都只能代表过去,人的眼光应该向前看,不断给自己制定新的目标,尽力做好本职工作,生活才会充实到有意义 时代在进步,社会在开展,21世纪呼唤着高素质的幼儿园老师在今年,我将利用业余时间攻读大专学历,力争做一名具有先进教育观念和现代知识结构,掌握现代化教育技术手段的教师新学期,在进入新的岗位后,我将努力做好以下几点:
一、积极主动地与班主任老师协调配合,共同管理好班级认真做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培养工作,在工作中坚持面向全体幼儿,并注意个体差异
二、开展好家园共育工作,主动、热情地为家长效劳,利用早送晚接的时间与每位家长充分交流,并定期总结与家长交流的情况,力争做到不冷落任何一位家长,让每一位家长都能感受到老师对孩子的关爱之心在工作中,当家长遇到教养方面的难题时,能及时为其解答疑问;当家长提出合理化建议时,那么应该虚心接受;当家长反映问题时,能及时认真地解决
三、继续美术园本课程的研究工作21世纪,我国市场经济将逐步完善,社会将进一步表现出竞争性、开放性、创造性的特征,为了更好地让孩子们适应未来的社会,从现在起,就要在幼儿教育目标中,表达未来社会对人才素质的要求,培养孩子们的竞争意识、开放的思维习惯,重视幼儿创造力的开发,我们的美术科研课题《关于幼儿绘画活动中创新能力的培养研究》,将努力让幼儿在这三方面能够得到充分的开展
四、为适应现代社会开展,在教学中应该适当增加如下教育内容:
1、全球教育:让幼儿了解世界,关心中国在世界的地位;
2、环保教育:让幼儿从小形成强烈的环保意识,养成自觉维护环境卫生的习惯;
3、合作教育:培养儿童从小乐于合作的态度,善于合作的能力,增强交往技能,在社会性方面得到健康的开展 幼儿教师述职报告5 时间过得很快,我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整一年了,在这一年里,不能用碌碌无为总结,但并非硕果累累回忆一年来的工作,总结如下:
一、在教育教学活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力;在活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作,善于总结经验,关注幼儿集中活动中的表现,鼓励幼儿积极思考勇于表达在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教
二、在德育方面,主要是加强幼儿良好生活习惯的培养、加强幼儿文明礼貌的教育,能友好地与同伴老师进行相处,并喜欢幼儿园的生活此外我们还将幼儿的习惯养成、对他人友好关爱等德育教育渗透到教育教学活动中的一日环节中利用幼儿园开展的主题教育对幼儿进行平安知识教育,消防演练等通过一学期的教育和教学班级幼儿养成了良好的生活习惯,规那么意识逐渐增强
三、在平安方面,我们一直以平安第一宗旨,每天从孩子入园到离园,我们时刻的关注孩子经常开展平安教育活动,让幼儿学会根本的自我保护意识每次户外活动前,我们都对幼儿进行平安教育;通过专门的课程教育、幼儿园平安主题活动以及大型亲子活动等对幼儿进行平安知识的扩充
四、在家长工作方面,我们利用离园,联系,班级QQ群、班级网站等多种互动平台进行沟通,家园共育,通过建立等帮助家长了解幼儿在园的生活并与家长及时交流,以保证在教育孩子的行动上的一致;通过组织家长参加“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动增进家长和幼儿园的交流,并增强了幼儿和家长的感情,也拉近了老师与家长的距离 幼儿教师述职报告6 在当前方案经济向市场经济的过渡的这一特殊时期,面对意识形态领域内形形色色的思想观念,我始终坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的核心地位,坚决我国改革开放和现代化建设的信心,树立正确的人生观、世界观、价值观 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师;国家兴亡,匹夫有责为了把我们的孩子培养成21世纪的有用人才,我主动承当了《适合省情的幼儿中观目标的幼儿素质教育实验》的研究课题为了搞好这项实验,除几次赴省城参加培训学习以外,还充分利用业余时间收看各家《教育电视台》的专题讲座,虚心向特级教师学习,不断更新自己的知识结构,开阔思路,以适应改革创新的需求总之,只要是有利于这项实验的活动我都积极参加 在实际工作中,我坚持根据本班孩子年龄特征及中观目标教育要求,逐步制定学期、月、周、半日活动方案,做到有的放矢,因材施教,既注意全面开展和开展全体,又要照顾个体差异和开展个性针对各领域的教育教学目标、内容及方法都做了周密的方案和安排即,根据需要选择分组教学、集体教学的组织形式,并在活动室逐渐设置了假设干活动区域,包括图书区、建构区、自然区、巧手区、精细练习区、娃娃家等在整个教育教学的活动中我始终贯彻一个原那么,那就是“教中探,玩中学”我根据活动需求自编了有关区域活动、体育活动、自理活动的儿歌,节奏欢快,朗朗上口,帮助幼儿在轻松愉快的气氛中很快地掌握了所学的知识和技能,真正做到老师教得耐心,孩子玩的开心我还针对班内的实际情况分别设计了相应的主题活动如,九月初,孩子多且互相不熟悉,我就针对九月十日的“教师节”在孩子们中间开展了“老师爱我像妈妈”、“我爱老师像妈妈”的主题活动,教学儿歌《幼儿园像我家》,学唱歌曲《我的老师像妈妈》,增进和谐的师幼关系和幼幼关系,使幼儿体会到同伴和老师的关爱,促使孩子们高快乐兴上幼儿园 为了使孩子之间能很快的熟悉起来,点名时我采取了孩子们喜闻乐见的唱歌形式如, 天天天天你在哪里我在这里,我在这里,老师您好! 通过儿歌《好宝宝有礼貌》,使幼儿学会并能主动在入园时问老师早上好,离园时道声老师再见九月底,在幼儿园举行的“庆国庆演唱会”上,我小班的孩子表演了自己拿手的节目通过表演,不但培养了孩子们大胆表演的技能技巧,还更进一步把幼儿对国庆节的理性认识上升到了感性认识上,使幼儿加深了对祖国妈妈的了解和热爱更可喜的是,我班家长和老师配合默契,根据老师的不同要求分别带来的物质材料有沙包、磁铁、铁环、旧挂历、乒乓球、雪的瓶、碎布头、火柴等,我们的各项活动才因此而搞的丰富多彩;与此同时,我还承当了乡村教师示范观摩课的教学,给我和孩子们赢得了又一次的锻炼时机 同时,我还不失时机地捕捉、鼓励孩子们的闪光点,帮家长走出困境如,我班于喆比较淘气,活泼可爱,几乎一刻也闲不住、静不下来,家长几次三番、几次三番地含着泪水对我说“杨老师,你说我的于喆咋办呀呢我啥方法都用了,就是管不住、没有效果”说实话,提起这孩子来,头疼的何止家长自己呢老师也很头疼啊......但是有一天,我终于发现了孩子的闪光点,并及时给予了鼓励怎么回事呢事情是这样的户外活动后,我和孩子们一样搬着自己的小椅子回活动室,走到楼梯口时,一下子想起孩子们脱掉的外衣还挂在绳子上面,我连忙放下手中的椅子去拿衣物,但我返回时椅子不见了,拐过楼道时却看见于喆小朋友整提着两把椅子哼哧哼哧地向前挪动着回到活动室,我当众表扬了他替老师操心的好品质打那以后,于喆就像变了个人似的,再也没有之前那样让老师费心,显得懂事多了 在平时的课堂教学中,我善于运用观察教学法,注重让幼儿自己去观察、去思考、去动手操作,坚决克服满堂灌的陈旧模式例,我在计算课上教幼儿学习二等分、四等分时,先拿出大小不同的两块纸,问孩子们想要那一张时,他们都争着要大块的不要小块的,这可咋办呀我拿出一张长方形纸,请幼儿动脑筋想一想,谁能把一张纸分成两块一样大的有孩子举手说“从中间分”我接着问道“那里是中间怎样找中间呢”这时,只见小朋友眨了眨眼睛自信地举起了小手,我请他上前讲给朋友们听,但是王威没有说话,而是默默地将纸对边折了一下,我翻开让孩子们看时,孩子们惊呼道“一样大”就这样,孩子们很轻松地掌握了二等分、四等分的技能在其他方面,我坚持园内的政治、业务学习,坚守工作岗位,不迟到、早退,尽量不因自家的事耽误工作;同配班老师团结协作,义务替班 幼儿教师述职报告总结范文【优秀五篇】模板内容仅供参考 。